版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高二会考化学学问点总结归纳最新五篇 学习高二化学学问点的时候需要讲究方法和技巧,更要学会对高二化学学问点进行归纳整理。下面就是我给大家带来的高二会考化学学问点总结,期望能关怀到大家! 高二会考化学学问点总结1 1.烯醛中碳碳双键的检验 (1)若是纯洁的液态样品,则可向所取试样中加入溴的四氯化碳溶液,若褪色,则证明含有碳碳双键。 (2)若样品为水溶液,则先向样品中加入足量的新制cu(oh)2悬浊液,加热煮沸,充分反应后冷却过滤,向滤液中加入稀酸化,再加入溴水,若褪色,则证明含有碳碳双键。 若直接向样品水溶液中滴加溴水,则会有反应:cho+br2+h2ocooh+2hbr而使溴水褪色。 2.二糖或
2、多糖水解产物的检验 若二糖或多糖是在稀硫酸作用下水解的,则先向冷却后的水解液中加入足量的naoh溶液,中和稀硫酸,然后再加入银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液,(水浴)加热,观看现象,作出推断。 3.如何检验溶解在苯中的苯酚? 取样,向试样中加入naoh溶液,振荡后静置、分液,向水溶液中加入盐酸酸化,再滴入几滴fecl3溶液(或过量饱和溴水),若溶液呈紫色(或有白色沉淀生成),则说明有苯酚。 若向样品中直接滴入fecl3溶液,则由于苯酚仍溶解在苯中,不得进入水溶液中与fe3+进行离子反应;若向样品中直接加入饱和溴水,则生成的三溴苯酚会溶解在苯中而看不到白色沉淀。 若所用溴水太稀,则一方面可能由于生
3、成溶解度相对较大的一溴苯酚或二溴苯酚,另一方面可能生成的三溴苯酚溶解在过量的苯酚之中而看不到沉淀。 4.如何检验试验室制得的乙烯气体中含有ch2=ch2、so2、co2、h2o? 将气体依次通过无水硫酸铜、品红溶液、饱和fe2(so4)3溶液、品红溶液、澄清石灰水、检验水)(检验so2)(除去so2)(确认so2已除尽)(检验co2) 溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液(检验ch2=ch2)。 高二会考化学学问点总结2 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级
4、的一般指n(c)4醇、(醚)、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 (3)具有特殊溶解性的: 乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解很多无机物,又能溶解很多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参与反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解naoh,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。 苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的
5、苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是由于生成了易溶性的钠盐。 2.有机物的密度 (1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂) (2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯 3.有机物的状态常温常压(1个大气压、20左右) (1)气态: 烃类:一般n(c)4的各类烃 衍生物类: 一氯甲烷(chcl,沸点为-24.2) 高二会考化学学问点总结3 一、钠na 1、单质钠的物理性质:钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。 2、单质钠的化学性质: 钠与o2反应 常温下:4na+o2=2na2o(
6、新切开的钠放在空气中简洁变暗) 加热时:2na+o2=na2o2(钠先熔化后燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体na2o2。) na2o2中氧元素为-1价,na2o2既有氧化性又有还原性。 2na2o2+2h2o=4naoh+o2 2na2o2+2co2=2na2co3+o2 na2o2是呼吸面具、潜水艇的供氧剂,na2o2具有强氧化性能漂白。 钠与h2o反应 2na+2h2o=2naoh+h2 离子方程式:2na+2h2o=2na+2oh-+h2(留意配平) 试验现象:“浮钠密度比水小;游生成氢气;响反应猛烈; 熔钠熔点低;红生成的naoh遇酚酞变红”。 钠与盐溶液反应 如钠与cuso4溶液反
7、应,应当先是钠与h2o反应生成naoh与h2,再和cuso4溶液反应,有关化学方程式: 2na+2h2o=2naoh+h2 cuso4+2naoh=cu(oh)2+na2so4 总的方程式:2na+2h2o+cuso4=cu(oh)2+na2so4+h2 试验现象:有蓝色沉淀生成,有气泡放出 k、ca、na三种单质与盐溶液反应时,先与水反应生成相应的碱,碱再和盐溶液反应 钠与酸反应: 2na+2hcl=2nacl+h2(反应猛烈) 离子方程式:2na+2h+=2na+h2 3、钠的存在:以化合态存在。 4、钠的保存:保存在煤油或石蜡中。 5、钠在空气中的变化过程:nana2onaohna2co
8、3na2co310h2o(结晶)na2co3(风化),最终得到是一种白色粉末。 一小块钠置露在空气中的现象:银白色的钠很快变暗(生成na2o),跟着变成白色固体(naoh),然后在固体表面消逝小液滴(naoh易潮解),最终变成白色粉未(最终产物是na2co3)。 二、铝al 1、单质铝的物理性质:银白色金属、密度小(属轻金属)、硬度小、熔沸点低。 2、单质铝的化学性质 铝与o2反应:常温下铝能与o2反应生成致密氧化膜,疼惜内层金属。加热条件下铝能与o2反应生成氧化铝:4al+3o2=2al2o3 常温下al既能与强酸反应,又能与强碱溶液反应,均有h2生成,也能与不活泼的金属盐溶液反应: 2al
9、+6hcl=2alcl3+3h2 (2al+6h+=2al3+3h2) 2al+2naoh+2h2o=2naalo2+3h2 (2al+2oh-+2h2o=2alo2-+3h2) 2al+3cu(no3)2=2al(no3)3+3cu (2al+3cu2+=2al3+3cu) 留意:铝制餐具不能用来长时间存放酸性、碱性和咸的食品。 铝与某些金属氧化物的反应(如v、cr、mn、fe的氧化物)叫做铝热反应 fe2o3+2al=2fe+al2o3,al和fe2o3的混合物叫做铝热剂。利用铝热反应焊接钢轨。 三、铁 1、单质铁的物理性质:铁片是银白色的,铁粉呈黑色,纯铁不易生锈,但生铁(含碳杂质的铁)
10、在潮湿的空气中易生锈。(缘由:形成了铁碳原电池。铁锈的主要成分是fe2o3)。 2、单质铁的化学性质: 铁与氧气反应:3fe+2o2=fe3o4(现象:猛烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体) 与非氧化性酸反应:fe+2hcl=fecl2+h2(fe+2h+=fe2+h2) 常温下铝、铁遇浓硫酸或浓硝酸钝化。加热能反应但无氢气放出。 与盐溶液反应:fe+cuso4=feso4+cu(fe+cu2+=fe2+cu) 与水蒸气反应:3fe+4h2o(g)=fe3o4+4h2 高二会考化学学问点总结4 一、水的离子积 纯水大部分以h2o的分子形式存在,但其中也存在极少量的h3o+(简写成h+)和oh-,
11、这种事实表明水是一种极弱的电解质。水的电离平衡也属于化学平衡的一种,有自己的化学平衡常数。水的电离平衡常数是水或稀溶液中氢离子浓度和氢氧根离子浓度的乘积,一般称作水的离子积常数,记做kw。kw只与温度有关,温度确定,则kw值确定。温度越高,水的电离度越大,水的离子积越大。 对于纯水来说,在任何温度下水照旧显中性,因此c(h+)=c(oh),这是一个简洁理解的学问点。当然,这种状况也说明中性和溶液中氢离子的浓度并没有确定关系,ph=7表明溶液为中性只适合于通常状况的环境。此外,对于非中性溶液,溶液中的氢离子浓度和氢氧根离子浓度并不相等。但是在由水电离产生的氢离子浓度和氢氧根浓度确定相等。 二、其
12、它物质对水电离的影响 水的电离不仅受温度影响,同时也受溶液酸碱性的强弱以及在水中溶解的不同电解质的影响。h+和oh共存,只是相对含量不同而已。溶液的酸碱性越强,水的电离程度不愿定越大。 无论是强酸、弱酸还是强碱、弱碱溶液,由于酸电离出的h+、碱电离出的oh均能使h2o=oh+h+平衡向左移动,即抑制了水的电离,故水的电离程度将减小。 盐溶液中水的电离程度:强酸强碱盐溶液中水的电离程度与纯水的电离程度相同;nahso4溶液与酸溶液相像,能抑制水的电离,故该溶液中水的电离程度比纯水的电离程度小;强酸弱碱盐、强碱弱酸盐、弱酸弱碱盐都能发生水解反应,将促进水的电离,故使水的电离程度增大。 三、水的电离
13、度的计算 计算水的电离度首先要区分由水电离产生的氢离子和溶液中氢离子的不同,由水电离的氢离子浓度和溶液中的氢离子浓度并不是相等,由于酸也能电离出氢离子,因此在酸溶液中溶液的氢离子浓度大于水电离的氢离子浓度;同时由于氢离子可以和弱酸根结合,因此在某些盐溶液中溶液的氢离子浓度小于水电离的氢离子浓度。只有无外加酸且不存在弱酸根的条件下,溶液中的氢离子才和水电离的氢离子浓度相同。溶液的氢离子浓度和水电离的氢氧根离子浓度也存在相像的关系。 因此计算水的电离度,关键是查找与溶液中氢离子或氢氧根离子浓度相同的氢离子或氢氧根离子浓度。我们可以得到下面的规律:在电离显酸性溶液中,c(oh)溶液=c(oh)水=c
14、(h+)水;在电离显碱性溶液中,c(h+溶液=c(h+)水=c(oh)水;在水解显酸性的溶液中,c(h+)溶液=c(h+)水=c(oh)水;在水解显碱性的溶液中,c(oh)溶液=c(oh)水=c(h+)水。 并非全部已知ph值的溶液都能计算出水的电离度,比如ch3coonh4溶液中,水的电离度既不等于溶液的氢离子浓度,也不等于溶液的氢氧根离子浓度,因此在中学阶段大家没有方法计算 高二会考化学学问点总结5 电解池:把电能转化为化学能的装置。 (1)电解池的构成条件 外加直流电源; 与电源相连的两个电极; 电解质溶液或熔化的电解质。 (2)电极名称和电极材料 电极名称 阳极:接电源正极的为阳极,发生_氧化_反应; 阴极:接电源负极的为阴极,发生_还原_反应。 电极材料 惰性电极:c、pt、au等,仅导电,不参与反应; 活性电极:fe、cu、ag等,既可以导电,又可以参与电极反应。 离子放电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学生大二个人计划
- 高中生物教学必修三工作计划
- 企管的工作计划范文
- 全县审计局学习计划
- 2021七年级班主任下学期工作计划大全
- 社区教育培训计划
- XX年一年级班主任工作计划范文
- 小学体育兴趣小组学期活动计划范文
- 小学教师的个人学习计划范文
- 4离退休工作处工作计划
- 银行业法律法规考试试卷(共四套)
- 中小学英语教师中高级职称讲课答辩题目
- 大数据处理与信息服务合同
- 制冷剂与载冷剂课件
- 办公室消毒操作规程
- NB-T+25046-2015核电厂水工设计规范
- 纪念白求恩课件8省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件
- 人教版八年级上册物理期末复习知识点总结填空版
- JT-T-1202-2018城市公共汽电车场站配置规范
- 旋挖成孔灌注桩施工安全技术规程
- DL-T5796-2019水电工程边坡安全监测技术规范
评论
0/150
提交评论