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文档简介

1、 学习目标学习目标 一、在理解课文的基础上欣赏人物形象,继续培养分析人物形一、在理解课文的基础上欣赏人物形象,继续培养分析人物形 象的能力;象的能力; 二、学习本文刻画人物形象的技巧方法和简练生动的语言;二、学习本文刻画人物形象的技巧方法和简练生动的语言; 三、培养正确的审美观和正确的处理原则,赏罚分明,死搬教三、培养正确的审美观和正确的处理原则,赏罚分明,死搬教 条危害大。条危害大。 学习重点学习重点 1、分析马谡、诸葛亮的人物形象;、分析马谡、诸葛亮的人物形象; 2、学习本文刻画人物形象的技巧方法和简练生动的语言、学习本文刻画人物形象的技巧方法和简练生动的语言 学习难点学习难点 正确认识正

2、确认识“失街亭,谁之过?失街亭,谁之过?”。 1. 1.给下列加点的字注音正确的一项是给下列加点的字注音正确的一项是 A 马马谡谡(sh) 曹曹叡叡(ru) 寨寨栅栅(zh) B 偏偏裨裨(b) 文文几几(j) 咽咽喉(喉(yn) C 张张郃郃(h) 掎掎角(角(j) 城城垣垣(yun) D 垓垓心(心(gi) 长长史(史(chng) 辎辎重(重(z) ( C ) 检查预习 2.2.下列解释有错误的一项是下列解释有错误的一项是 A 司马懿非司马懿非等闲之辈等闲之辈(平常的人)(平常的人) 男亲自男亲自哨见哨见(探见)(探见) B 彼若彼若有命有命,不来围山(有性命),不来围山(有性命) 孔明孔

3、明跌足跌足长叹(跺脚)长叹(跺脚) C 把魏延围在把魏延围在垓心垓心(战场的中心)(战场的中心) 又命马岱、姜维又命马岱、姜维断后断后(在后面掩护军队撤退)(在后面掩护军队撤退) D 只只鼓噪呐喊鼓噪呐喊(击鼓喧哗)(击鼓喧哗) 思舜帝思舜帝殛殛鲧思禹之义(杀死)鲧思禹之义(杀死) ( B ) 自主学习、小组讨论、合作探究自主学习、小组讨论、合作探究 1、简要复述本课的故事情节; 2、文中描写了马谡的“三笑”,表现了他 怎样的性格? 3、街亭之战前后,我们可以看出诸葛亮的 是一个怎么样的人?请做具体分析 4、你认为,失街亭,谁之过? 自主学习、小组讨论、合作探究自主学习、小组讨论、合作探究 1

4、、简要复述本课的故事情节; 2、文中描写了马谡的“三笑”,表现了他 怎样的性格? 3、街亭之战前后,我们可以看出诸葛亮的 是一个怎么样的人?请做具体分析 4、你认为,失街亭,谁之过? 一笑一笑 “某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?” “丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵如何敢来!丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵如何敢来!” 二笑二笑 若魏兵到来,吾教他片甲不回!若魏兵到来,吾教他片甲不回!” 三笑三笑 “汝莫乱道!汝莫乱道!吾素读兵书,丞相诸事尚问于我,吾素读兵书,丞相诸事尚问于我, 汝奈何相阻耶?汝奈何相阻耶?” “彼若有命,不来围山!

5、彼若有命,不来围山!” 死守教条 目中无人 自骄自傲 自主学习、小组讨论、合作探究自主学习、小组讨论、合作探究 1、简要复述本课的故事情节; 2、文中描写了马谡的“三笑”,表现了他 怎样的性格? 3、街亭之战前后,我们可以看出诸葛亮的 是一个怎么样的人?请做具体分析 4、你认为,失街亭,谁之过? 知人善任,小心谨慎:知人善任,小心谨慎:马谡熟读兵法,派他守马谡熟读兵法,派他守 街亭;王平做事谨慎,派王平协助马谡。街亭;王平做事谨慎,派王平协助马谡。 知彼知己,机智多谋:知彼知己,机智多谋:料到司马懿必取街亭,料到司马懿必取街亭, 早作防备;查看布兵图样,知马谡无知;街亭失守,早作防备;查看布兵

6、图样,知马谡无知;街亭失守, 稳妥撤兵汉中。稳妥撤兵汉中。 勇于自责:勇于自责:街亭失守后说:街亭失守后说:“大事去矣,此吾大事去矣,此吾 之过也!之过也!” 有情有义,赏罚分明,有情有义,赏罚分明, 不徇私情:不徇私情:自己喜欢马谡,自己喜欢马谡, 尽管马谡自缚来见,还是尽管马谡自缚来见,还是 挥泪斩马谡,但答应替他抚养。挥泪斩马谡,但答应替他抚养。 自主学习、小组讨论、合作探究自主学习、小组讨论、合作探究 1、简要复述本课的故事情节; 2、文中描写了马谡的“三笑”,表现了他 怎样的性格? 3、街亭之战前后,我们可以看出诸葛亮的 是一个怎么样的人?请做具体分析 4、你认为,失街亭,谁之过?

7、。 巩固练习巩固练习 1、下列句子的空缺处填词最恰当的一项是( ) (1)司马懿_而行,八月已到新城,孟达措手 不及。 (2)是吾不识贤愚,_如此!各处兵将败损, 惟子龙不折一人一骑,何也? (3)众军惊惧,只得努力下山来冲魏兵_不动, 蜀军又退上山去。 A、倍道 以至 端然 B、背道 以致 岿然 C、倍道 以致 端然 D、背道 以至 岿然 C 2、三国演义中的人物个个足智多谋,所以许 多战役主将失算事先都有人提醒,只是由于种种 原因,主将并不采纳。关于这些下面说法错误的 一项是( ) A、关于马谡的使用,先帝刘备告诫过诸葛亮, 可是诸葛亮事先忘了这事,结果导致北伐失败。 B、马谡在山上扎寨,王平也曾劝阻,但谡狂妄 自大,一意孤行,结果带来了杀身之祸。 C、发兵之前,诸葛亮曾告诫魏延:“前锋破敌, 乃偏裨之事耳。”可结果魏延自行其事,兵困垓 心。 D、就连孟达也是不听诸葛亮的计策,自认为司 马懿会上奏魏帝,延迟时日,可结果司马懿来了 先斩后奏,孟达被乱军所杀。 C 巩固练习巩固练习 3、阅读课文最后一段,对诸葛亮的“三哭”心理推 测,下列说法不准确的两项是( )

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