七年级数学数轴基础巩固训练

1、2. 2 数轴基础巩固训练一、选择题1 .图1中所画的数轴，正确的是() * *- *+*-2-10 12123 45-10 12-1012abcd2 .在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（）a.正数b.负数 c.非负数 d.非正数3 .与原点距离是 2. 5个单位长度的点所表示的有理数是（）a. 2. 5 b. -2. 5 c. 2. 5 d.这个数无法确定4 .关于-3这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（）2a .在-3的左边 b.在3的右边 c.在原点与-1之间 d .在-1的左边5 . 一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的

2、数是（）-1a. +6 b, -3 c. +3 d. -96 .不小于-4的非正整数有()a. 5个 b. 4个 c. 3个 d. 2个7 .如图所示，是数 a, b在数轴上的位置，下列判断正确的是（）a. a1 c. b-1 d. b-1二、填空题1 .数轴的三要素是.2 .数轴上表示的两个数，边的数总比 边的数大.3 .在数轴上表示数 6的点在原点 侧，到原点的距离是 个单位长度，表示数-8的点在原点 的 侧，到原点的距离是 个单位长度.表示数 6的点到表示数-8的点的距离是 个单位长度.4 .有理数a, b, c在数轴上的位置如图所示，用“ 7 ”或填空.ca 0b(1) -100； (

3、2)32 -；1-1(4) -1 . 2611 一 ；(5)21 23109-1； (8) -14(6) -n3. 14；-0.251324457 .在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为 三、解答题1 .画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“”把下列各数连接起来.-5.-31, 4, 2 5, 0, 1, 7,22 .如图所示，根据数轴上各点的位置，写出它们所表示的数.f d b a e c* 444*4-4*-4-3 -2-10123453 . 一个点从数轴上表示-2的点开始，按下列条件移动后，到达终点，？说出终点所表示的数，并画图表示移动过程.(1)先向右移动3个单位，再向

4、右移动 2个单位.(2)先向左移动5个单位，再向右移动 3个单位.(3)先向左移动3. 5个单位，再向右移动 1 . 5个单位.(4)先向右移动2个单位，再向左移动 6. 5个单位.综合创新训练四、创新题1 .初一(4)班在一次联欢活动中，把全班分成5个队参加活动，防i戏结束后，5个队的得分如下:a队：-50分；b队：150分；c队：-300分；d队：0分；e队：100分.(1)将5个队按由低分到高分的顺序排序；(2)把每个队的得分标在数轴上，并将代表该队的字母标上；(3)从数轴上看a队与b队相差多少分？ c队与e队呢？2 .超市、书店、？玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，？超市在书店西边

5、20米处，玩具店位于书店东边50米处.小明从书店出来?&街向东走了50米，接着又向东走了 -80米，此时小明的位置在何处？在数轴上标出超市、书店、？玩具店的位置，以及小明最后的位置.五、竞赛题1.比较a与-a的大小.2.如图所示，数轴上标出若干个点，每相邻两点相距一个单位长度，点 数a , b, c, d,且d-2a=10 ,那么数轴的原点应是哪一点？a, b, c, ? d对应的数分别是六、中考题中考题回顾1. （2003 安徽）冬季某天我国三个城市的最高气温分别是的是（）-10 c,1 c, -7 c,把它们从高到低排列正确2.3.4.a. -10 c, -7 c, 1 c ;c. 1 c, -7 c, -10 c;（2003 广西）比较大小:-1(2002(2003b.d.-7 c, -10 c, 1c1 c, -10 c, -7 c，一 ，、,2内蒙古）比较大小:-2 3 -南宁）比较-3与2的大小.答案2. d 3. c 4. d5. c6. a7. d二、1 .原点、正方向和单位长度2.右3.右614 4. cab ? 5. 86. (1) (3) -5-3 -12(4) (6)(8) 7.6 或-102. a0 b-11c