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文档简介

1、第三课 编辑音频素材 2 在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表 达语意，渲染气氛，增强作品的表现效果。 那么，我们可以通过哪些渠道获取音频素材呢？那么，我们可以通过哪些渠道获取音频素材呢？ 关于音频 3 音频的获取 1、从网络下载 ； 2、用CD翻录 ； 3、通过音频设备进行采集 ； 4 自学成才 自学“录音帮助文件”，完成以下任务 ： 1、用Windows自带的“录音机”录制一段文字（100字左右）； 2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频 ； 3、保存你的音频。并思考：音频的文件有哪些？ 5 音频的文件格式及播放软件 音频文件格式很多，常见的有WMA、WAVE、 MP3、MIDI

2、、CDA等， 播放音频的文件软件有Windows Media Player、 iTunes、千千静听等。 6 音频采集 1、准备好解说词，将耳麦连接电脑 ； 2、打开桌面的“Goldwave”程序； 3、单击“控制器”窗口 “创建一个文件并开始录 音”按钮，开始录音； 7 音频采集 4、录音结束后单击“停止录音按钮”； 停止停止 录音录音 5、如果要试听录好的音频，单击“播放 ”； 8 探索解决 自学课文P13，解决录音存在的问题： 1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除； 2、保存编辑过的音频 ； 9 终极任务 JUST DO IT 要求：为你的音频添加背景音乐； 1、将“课堂材料背景音乐 .

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