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文档简介

1、初三关于远行的话题作文700字5篇 初三关于远行的话题作文1 梅花只有经受寒冬才能飘香四溢,宝剑只有经过千百次打磨才能削铁如泥,蝴蝶只有破开茧才能展翅飞行,一个人只有经受很多磨难才能有所作为,困难也会伴我们远行。 雨越下越大,刺骨的寒风猛烈地吹着,像雄狮咆哮着,风吹在脸上,像针渗入皮肤,冷在我的脸上,更冷在我的心里。我拿着64分的试卷走在路上,腿好像灌了铅,每一步都格外缓慢。路灯发出昏暗的光,雨滴在伞上,发出令人烦躁的声音。雨也打在试卷上的大红叉叉上,那么明丽,那么刺眼。 途径小区的大花坛,却早已闻不到紫丁香的香味。我望向花坛,原来紫丁香全被大雨“打倒”在地,往日的风采再也看不到了。 “ 呵,

2、这就是命”! 正值我说出这句话,我留意到 它们旁边的一株野草,不畏风雨,坚韧地立在泥土之上,比往日神气多了。 “可那又咋样,终究抵不过现实的摧残。”我暗想。 雨后,我在楼下闲逛,花坛中的花全倒在泥巴上,唯有哪株野草照旧立在那。雨后的彩虹无比明丽,阳光无比晴朗,野草在阳光与彩虹之下,特殊威猛。果真是阳光总在风雨后,彩虹总会有的。那株野草面对困难不屈不挠,即使自己本身格外弱小,但凭借自己的信念坚持到底,它不正是我的榜样吗?一次考不好有什么关系,只要我站起来,从哪里跌倒,就从哪里爬起,怕什么呢。 只要把荆棘看作铺满鲜花的原野,世间便没有什么困难。人生就是一条无止境的路,困难是不行避开的,但只有困难伴

3、我们前行时,我们才能越挫越勇,才能走得更快,走得更远。 初三关于远行的话题作文2 在我的记忆中,书籍始终陪伴着我,它有酸甜苦辣,它有春夏秋冬,它有悲欢离合,它有阴晴圆缺它陪伴了我的过去,也必定会陪伴我的将来,并伴我远行。 在我的记忆深处,有一段时间始终挥之不去,在我还牙牙学语时,白雪公主、丑小鸭等童话就充实了我的世界,在那时,我经常手捧一本童话书,用自己所学的一部分拼音读出这些故事,我也经常花较长的时间读一个故事,直到把它倒背如流。书籍,填充了我幼小的心灵,给了我人生最初的思考,让我在探寻学问的漫漫长途上,英勇的迈出了第一步。 直到上学校后,我的阅读面增广了,我不再将眼光局限于阅读童话故事,而

4、是开启了一段名著阅读之旅。我的视野也渐渐扩大,国内的、国外的、古代的、现代的,我的书架也渐渐被填充。在三班级以后,我也不再依靠拼音,而是对不生疏的字词渐渐通过查词典等方式来阅读,有时候,遇到生僻的字,我总是把它们从词典里查出来,然后注上音,把它们当作收获学问的过程。每次查完一个字的读音,我的心里都会涌起一种成功的喜悦和傲慢。 大文豪高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来,的确如此。我在西游记中读懂前行的士气与才智;在湘行散记中读懂自然的优雅与奇特;在一百条裙子中读懂友情的冲突与纯真;在平凡的世界中读懂人生的心酸与宏大书籍,始终陪伴着我探寻学问的漫漫长途。它给了我太多 “路漫漫其修远兮

5、,我将上下而求索。”我信任,在书籍的陪伴下,我必将在学习之旅上英勇的远行。书籍,不但陪伴了我的过去,也必定陪伴我的将来,并伴我远行。 初三关于远行的话题作文3 儿童文学作家冰心曾经说过,读书好,读好书。书本打开了通往世界的大门,读书使我成长,读书伴我在人生的跑道上乘风破浪。 小时候,我生疏了书,我在书中发觉了一个又一个的隐秘:类人猿是人类的祖先,远古时代的人们钻木取火原来,这个世界是那么奇异。那时候,我最期盼的时刻就是到了晚上,妈妈捧着一本一千零一夜给我讲故事。于是,我就变成了故事中的阿里巴巴,那些奇异的魔法,那些奇异的幻境,渐渐地进入我甜蜜的梦乡。 进入学校,我的读物变得多了起来,书的内容也

6、浅显了很多。我经常不由自主地陷入一个又一个的故事中去,我仿佛变成了故事中的仆人公。从格列佛游记中我看到世界的简洁,人情世故令我大开眼界。在一个个幻想出的故事情节中,时而大笑不止,时而静默深思。从西游记中我看到了唐僧师徒四人的艰辛跋涉,看到了孙悟空的火眼金睛和七十二变。我赞美不已,我懂得了只有历经磨难、坚持不懈才能取得正果的道理。 迈进中学,我连续着我的读书梦。书桌上的书本已经满足不了我,新华书店和图书馆是我经常光顾的地方。琳琅满目的书籍让我应接不暇,每每翻开一本细细品尝,其乐无穷。我从鲁滨孙漂流记中学会了坚韧、冒险的精神;从三国演义中领悟了诸葛亮的雄才大略;从秦汉英雄中感受到了刘邦的招贤纳士。

7、读书让我增长了学问,陶冶了情操。 周末的下午,暖暖的阳光透过窗户洒进书房。我静坐在书桌前,读一本好书,品一壶香茗,闻一丝芳香,写下一分收获,我沉醉于阅读中,尽享阅读的欢快。 读书助力我成长,让我的人生布满精彩。在今后的人生道路上,愿读书伴我远行! 初三关于远行的话题作文4 可以动身了吧!行装已备齐,汽笛已鸣响,远方的天终点有双手正在朝我挥舞,已等及踏上远行的旅程。对了,还得找个伴。 打开记事簿,我翻找着,却发觉了陈封许久的陪我共同成长的那些人,那些事。 翻开第一页,一排简短的句子映入眼帘,“这是我开头的地方”,读完后,脑海中消灭起小时候学走路时的场景。那时候的我腰间用一根粗布条绑着,爸爸揪着布

8、条,并没有用手扶着我,而人督促着我往前走,于是我在一次次摔跤后最终学会了走路,开头踏上我的成长旅程。接着翻开的这一页上用鲜红的笔划着一个数字“17”,看到这个数字我笑了。由于这是我学校一班级期末考试的数学成果,那时候的我好像是脑袋没开窍,什么都做不好。挨罚也总是家常便饭。或许是小时候落下的阴影,始终到现在我的数学成果总是差的不行。但我却因此学会了坚持,不放弃,我始终都信任奇迹会在某一天发生。 我连续翻阅着,消逝的是一双皱皱巴巴的手,但那双手看起来却是那么的温存,那么的让人宽心。我知道了,这是外公的手。想起外公,一张挂满笑容的脸回荡在我脑海。想着一个独自扶养四个孩子的老人,想着他在二十几岁失去爱

9、妻后就未再娶,想着他就算老了也不愿去麻烦孩子们,而自己谋生活,想着那个在黑夜里独自离的老人。我不舍,我不愿失去他,但那个时候的我从今学会了面对生离死别,明白了人活在世上应当让自己的生活充实、有意义。 快要翻到尾了,却依稀观看了高二课本中的排列、组合,我明白它要告知我一些什么了。从迈着高中校内的那一刻起,我知道了独立自主的含义,我明白集体生活是什么样子,那些一排排的数字,符号让我观看这两年我在高中的学习,在这比学校更加深,更加难的学习里,我懂得了做事要认真,要有恒心。并不好过的高中生,却为我的人生经受里添加了重重的一笔。 合上记事薄,我明白了。那些我曾经受过的事,伴我成长的人,是他们在我的记忆城

10、堡里构勒了一幅幅秀丽的风景画,让我的城堡变得如此秀丽。背起行囊,带上那些美景,向着远方前进,信任在接下来的旅程里我会遇见更美的风景,我的城堡会更加秀丽。 初三关于远行的话题作文5 总以为世界太大,确定会很拥挤,无知迷惘的我不知该身往何方?呆呆站在十字街头,彷徨又彷徨,蓦然回首,那一处处亮丽的风景给了我方向 炙热阳光下,一个纤弱的身影穿梭在人群中,她是那样的渺小却又那么浩大。每每当我孤独难过时,她总会第一时刻跑到我面前,借给我她的肩膀,虽然有点硬很不舒适,但至少也是个温馨的彼岸。她总是会用她那瘦得只剩下骨干的手给我抹掉一切难过,那触碰的瞬间,仿佛有一股奇特的力气从指缝间释放。看着那纤瘦的身姿,真

11、的真的很惭愧。一句“对不起”刚出口就被一张笑脸回绝“这算什么,谁叫咱位是姐妹呢!”是的,这又算什么呢?哪一回不是一个电话一call或一条短信一发就能看到她急促的身影,是的,谁叫咱们是姐妹呢?遥远苍穹,你总是那颗陪伴在我身旁最亮的星。 很快,路灯亮起,夜色被碎成一圈圈黄晕,模糊着一片柔的灰暗,一片美丽的淡明。微风清拂,家门前那道拄着拐杖,盘曲着腰的身影清楚可见。夕阳西下,总是会让挂念你、担忧你的人无限惆怅。月光斑驳,倩影稀疏,浓浓的幕色沾染着她的双鬓,原本苍白的头发却在等待我归家的那一刻变得乌黑澄亮,脸上如树皮坎坷的那些皱纹在瞬间也如跳动的音符一样布满着活力。我静静走上前去,她没有过多的话语,只轻轻握着我的手,让我感受她的温存,家的温存。或许,没有“白头生死鸳鸯浦”的吵闹,但也使“夕阳无语为之动”;或许,没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,但也有“但愿人长期,千里共婵娟”的静静

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