初一以阅读为话题的作文范例5篇

1、初一以阅读为话题的作文范例5篇 初一以阅读为话题的作文1 在人生的漫漫旅途中，我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份孤独，多一分欢快;少一分忧愁，多一分激情，它能使我们孤独的心灵找到一处归宿，寄予我们的“酸甜苦辣”，它也能使我们脑海满载学问，丰富生活，故人生需要阅读。 人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。在民国时期，中国的境况相当困难，多少受封建思想毒害的中国同胞被受欺凌，多少中华儿女在愚昧无知思想中挣扎。当他阅读了鲁迅笔下的狂人日记、呐喊等著作时，他们最终从阅读中觉醒，他们成功摆脱，不断涌现出一批又一批的救国革命先导，最终救百姓于水深火热之中。阅读能使人的思想得到

2、净化滤去腐朽落后的思想，启蒙着我们，引领着我们，激发了我们，故阅读在人生中必不行少。 人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赐予我们无穷的学问，引领我们走向成功。有名思想家、哲学家马克思从小就宠爱阅读。在英国时，他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍，他每天就和书籍相伴，从阅读中不断吸允无穷的学问，从阅读中查找走向社会主义成功的道路，最终共产党宣言的问世，使多少无产阶级走向革命的成功。假如马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸取学问，他能完成这么宏大的著作吗?可见，人生需要阅读。 人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品尝到生活的“酸甜苦辣”，丰富了我们的情感生活。阅读过红楼梦，你是否领悟到林黛玉多愁善感

3、的一面?阅读过三国演义，你是否领悟到关羽忠义的一面?又云：读陈情表不流泪者为不孝，读出师表不流泪者为不忠，这一切都是在阅读中所感悟，在阅读中触动你的情感，在阅读中渗透如你的心灵，丰富你的情感。 人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读。 初一以阅读为话题的作文2 如花的季节，阅读辉煌的黎明;如水的心境，阅读静幽的夕月;如雪的灵魂，阅读奇异的童话;如梦的岁月，阅读壮丽的人生。 自从摆脱出母亲的脐带，便惊异于目眩的世界，母亲的乳汁，父亲的目光，便是第一本教科书;婴儿的啼哭，一如最纯最美最令人心醉的吟诵，仿佛对生命的赞礼，对将来的

4、召唤;步入童年，走出母亲的视线，离开长辈的训斥，不再读那九斤老太没牙的嘴，三寸金莲机敏的脚，整日沉迷的是飞光流彩的屏幕，奇异变化的勇士;随着书包的加重，少男少脸上渐渐注入了迷人的情韵，世界上虽然有风暴，但更有花朵，虽然有冷酷，但更有温存。 阅读，是一种沟通，历史的残缺与完善，现实的动荡与安静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分别。 阅读，是一种名悟，无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智，没有深邃，没有长袖阔带的文气，没有风流倜傥的潇洒。 珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残

5、般的石鼓文陶埙磐发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国，情诗千载的红楼。 珍惜阅读，便是珍惜奇特，珍惜黄山烟云醉归客、桂林山水家天下、沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜高山流水之深情、十面潜伏之危急、舒伯特之缓缓流淌、斯特劳斯之缓缓吹拂。 珍惜阅读，阅读便是一首歌，歌到情处泪双流;珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠;珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽;珍惜阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。 珍惜阅读，便是珍惜人

6、生的一分一秒，珍惜世间的一草一木。 初一以阅读为话题的作文3 阅读，丰富我们的生命;沟通，激起思维跳动的旋律，让生命绽放出更美的篇章! 周三，我们班进行了“阅读沟通”课孩子们共享沟通自己暑期读书的感悟。期望给暑期的读书活动画上一个完善的句号。 这是我们班的刘宇洁，别看她个子小，读的书可真不少，他给我们共享的是一个雪球的故事，最终，她还告知同学们：犯错误不行怕，可怕的是犯错之后，不敢承认，我们要想故事中的仆人公一样，做个有担当有责任的少年! 这位女生，是这一学期刚转过来的，。她叫葛宇婷，一位文静可爱的女生。她给我们共享沟通的是鲁宾逊漂流记，书中一个个惊险好玩的故事令她着迷，同时她也渴望自己可以有

7、一场惊险刺激的冒险! 她，叫邓淑媛，暑假他在妈妈的推举下读的是再见了，拖拉。她说由于自己平常做事情很慢，所以妈妈才让他来读这本书，并且在读完这本书之后，他还和妈妈一起制定了新学期的学习方案，决心要和“拖拉”说再见。信任通过她的共享也给给四一班的其他孩子一点启发。 孩子们兴致勃勃的听着，认真的记着 还有她付静怡，也是一个爱读书的女孩，同时她的爸爸妈妈也特殊关注她的学习，经常和她一起看书，提示孩子在博客上发表博文，记录成长的脚印。她的共享也赢得了大家的掌声! 谢浚阳，我们班的大个子女生，宠爱看书，宠爱写博，宠爱大胆的呈现自己。他向大家共享的是豌豆笑传他说这是他在平常紧急学习之后，最爱读的一本书，可

8、以让自己放松，可以让自己开怀大笑。 书，真是一种具有奇异魔力的读物，能带给孩子们不同层面，不同领域，不同深度的需求，充盈孩子们的世界，提高孩子们的素养，润物无声的提升孩子们的精神文化，信任，有数的陪伴，他们确定会走向更奇特的明天! 初一以阅读为话题的作文4 曾经有一句话，是这样说的：“什么样的孩子看什么样的书，就有什么样的将来。”书，是浩瀚的宇宙;书，是漫天的星辰;书，是苍茫的大海。 书里的学问取之不尽，用之不竭。阅读，对一个人的影响是很大的。看什么样的书，可能就会有什么样的幻想。 记得小时候，我想要成为一位美食家。小孩子总是特殊馋，看到什么样的东西都想塞进嘴里。那时候，妈妈有很多关于美食的书

9、籍。我宠爱看那些书，虽然看不懂文字，但看到那些栩栩如生的美食，我就萌生了要当美食家的念头。 学校四班级左右吧，我想要成为一位老师。有一段时间，我在当老师的姑姑家住。姑姑是语文老师，自然也会有很多书。那时候，我已经会认很多字了，也很宠爱看书。姑姑房间里的书大部分都是如何成为一位好老师。我不知怎的，这类书也宠爱看。姑姑会经常和我聊当老师的趣事。老师节的时候，会经常有同学来看姑姑。姑姑说，虽然当老师很辛苦，但是能看到那么多同学健壮成长，很值得。我很艳羡姑姑，因此想要成为一名老师。 上了学校，我想要成为一位作家。我会去看很多小说，很多的故事。每次的语文书发下来，我总是会饶有爱好地去看课文，去体会字里行

10、间的感情。我开头宠爱上用文字来表达心情。我宠爱写日记，把兴奋的不兴奋的都写下来，向自己发泄发泄。间或，我也会写写一个个小故事，想象自己就是主角。阅读时，我可以抛开生活，只活在想象里。这样，也可以给自己降压。 阅读和幻想到底有什么关系?我想说，阅读成就幻想。 我的幻想是成为作家，自然离不开阅读。每个星期，我都会读上一两本名著或者小说。阅读的时候，我仿佛就进入了书的世界，和仆人公生活在一起，去经受他们的点点滴滴。这或许就是我宠爱阅读的缘由吧。我的幻想和阅读离不开，阅读也和我的幻想离不开。 阅读真的可以成就幻想。它让我们的幻想插上翅膀，让我们有更大的动力，成就我们心中最渴望的梦。 初一以阅读为话题的

11、作文5 花的陨落，叶的飘落，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。 掀开书的扉页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫 阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花，查找属于生命的花絮。读钢铁是怎样炼成的，你感觉得到在攀登雪峰的过程，如何在刮骨刺人的寒风中如青松般矗立，腊梅般孤傲，雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上，让我们感觉到活着的意义，明白到人的一生不应虚度年华，碌碌无为。 阅读是穿越时空的一场镜花水月，美得不真实的邂逅。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难，难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦，去探究是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。 阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我犹如一只彩蝶，翩跹起舞;犹如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。 青灯下，这片净土仅容于我。左手执古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香将