政治生活第一单元复习PPT学习教案

1、会计学1 政治生活第一单元复习政治生活第一单元复习 一、我国国家性质 第1页/共21页 第2页/共21页 第3页/共21页 第4页/共21页 第5页/共21页 （1）国家主权是主权国家最重要的基本要素，是国家主权是主权国家最重要的基本要素，是 国家统一不可分割的最高权力，是一个国家的生命国家统一不可分割的最高权力，是一个国家的生命 和灵魂。和灵魂。它对内表现为国家最高权力的至高无上性它对内表现为国家最高权力的至高无上性 ；对外表现为国家最高权力的独立性。；对外表现为国家最高权力的独立性。 （2）人权是指一个自然人所拥有的一切权力，）人权是指一个自然人所拥有的一切权力，生生 存权和发展权存权和发

2、展权是根本和重要的人权，实现人权的是根本和重要的人权，实现人权的根根 本途径本途径是促进经济发展和社会进步。是促进经济发展和社会进步。 （3）国家主权是一国人民充分）国家主权是一国人民充分享有人权的前提和享有人权的前提和 保障保障。因此，主权高于人权。因此，主权高于人权。 （4）“人权高于主权人权高于主权”的观点是错误的，的观点是错误的，其实质其实质 是借口干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的表是借口干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的表 现。现。 第6页/共21页 第7页/共21页 第8页/共21页 5、公民的权利和义务的关系如何？、公民的权利和义务的关系如何？ 在我国，公民的权利与义务是相

3、统一的在我国，公民的权利与义务是相统一的 . 公民的权利与义务是统一的，二者不公民的权利与义务是统一的，二者不 可分离。可分离。 权利与义务在法律关系上是相对应而权利与义务在法律关系上是相对应而 存在的，权利与义务都是实现人民利益的手存在的，权利与义务都是实现人民利益的手 段和途径。段和途径。 公民在法律上既是权利的主体，又是公民在法律上既是权利的主体，又是 义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的主体。权利的实现要求义务的履行， 义务的履行确保了权利的实现。义务的履行确保了权利的实现。 第9页/共21页 n（2）如果你是材料中那位学生，）如果你是材料中那位学生， 你应该怎样处理征地款过少

4、的你应该怎样处理征地款过少的 事件？事件？ 第10页/共21页 （1）该少数村民参与政治生活没有遵）该少数村民参与政治生活没有遵 循基本的原则，所以是错误的。没有坚持循基本的原则，所以是错误的。没有坚持 权利与义务相统一的原则。权利与义务相统一的原则。公民在行使权公民在行使权 利时要尊重他人的权利。组织、煸动本村利时要尊重他人的权利。组织、煸动本村 部分村民堵塞该村公路路段，并打伤执法部分村民堵塞该村公路路段，并打伤执法 民警及围观群众，砸坏公务车国车辆，这民警及围观群众，砸坏公务车国车辆，这 是违法行为，也侵害了他人的利益。是违法行为，也侵害了他人的利益。没有没有 坚持个人利益、集体利益和国

5、家利益相结坚持个人利益、集体利益和国家利益相结 合的原则，合的原则，堵塞该村公路路段，侵害了集堵塞该村公路路段，侵害了集 体利益、国家利益。体利益、国家利益。 （2）可采取舆论监督制度，人大代表）可采取舆论监督制度，人大代表 联系群众制度、信访举报制度、司法制度联系群众制度、信访举报制度、司法制度 等方法反映这一问题；要负责任地行使监等方法反映这一问题；要负责任地行使监 督权，不能影响社会稳定和秩序。督权，不能影响社会稳定和秩序。 第11页/共21页 第12页/共21页 第13页/共21页 第14页/共21页 展社会主义民主的基础性工作。展社会主义民主的基础性工作。 第15页/共21页 第16

6、页/共21页 3、公民要如何行使自己的监督权？、公民要如何行使自己的监督权？ （1）要敢于行使监督权；）要敢于行使监督权； （2）要负责任地行使监督权：）要负责任地行使监督权： 公民在行使这一权利时，要公民在行使这一权利时，要遵守法律遵守法律 ，依照规则和程序，依照规则和程序办事，不要采用非法方式办事，不要采用非法方式 。 要求我们在依法行使这一申诉、控告要求我们在依法行使这一申诉、控告 或检举权利时，要或检举权利时，要坚持事实求是坚持事实求是的原则，如的原则，如 实反映问题。实反映问题。 还要求我们还要求我们不能不能以举报为名制造事端以举报为名制造事端 ，干扰监察机关的正常工作，干扰监察机关

7、的正常工作，不能不能围堵、冲围堵、冲 击国家机关，拦截公务车辆。击国家机关，拦截公务车辆。 第17页/共21页 4、公民参与政治生活的基本要求是什么？有序地与、公民参与政治生活的基本要求是什么？有序地与 无序的政治参与有哪些区别？有序参与有什么重大意无序的政治参与有哪些区别？有序参与有什么重大意 义？义？ （1）有序的政治参与，是参与政治生活的基本要求）有序的政治参与，是参与政治生活的基本要求 。 （2）有序地与无序的政治参与的区别有：）有序地与无序的政治参与的区别有： 是否是否遵循法律、规则、程序遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决参与民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督；策、民主管

8、理、民主监督； 是否是否依法行使依法行使政治性权力、履行政治性义务；政治性权力、履行政治性义务； 是否是否正确处理权利与义务正确处理权利与义务的关系。的关系。 是否是否坚持坚持中国共产党的领导。中国共产党的领导。 （有序与无序政治参与的准绳是法律与规则）（有序与无序政治参与的准绳是法律与规则） （3）能否进行有序的政治参与，决定着我们能否真）能否进行有序的政治参与，决定着我们能否真 正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。 第18页/共21页 第19页/共21页 （1）这些中学生都能关心社会事务和国）这些中学生都能关心社会事务和国 家大事，有着较强的家大事，有着较强的公民的责任感、权利意识公民的责任感、权利意识 和义务意识，自觉地投身于政治生活之中。和义务意识，自觉地投身于政治生活之中。 （2）作为中学生，我们也）作为中学生，我们也应自觉参与到应自觉参与到 政治生活中，在学习政治知识的同时，积极参政治生活中，在学习政治知识的同时，积极参 加实践，加实践，例如，参加选举活动，参与民主监督例如，参加选举活动，参与民主监督 、民主管理、民主决策活动