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文档简介
1、kingosoft 教务网络管理系统操作文档(教学考评子系统)1、设置相应的学年学期,设置评价主体和主体权重;评曲王体召评部门叼f2、评价设置;1、 设置评价主体成员;这里设置的是评价主体非学生的成员,选中评价主体, 按部门检索出教职工,将检索出的教职工勾选到右边框中。右边框中表示的是该评 价主体的成员。a设置评粉土椁戌&思看洋 二hj津羊寂 b*x7t攵蝌汕 g nl 独黑处r sat声叫工h.,j院南帝 厂 oqaiozl f domda r ck)o:o2f. r 00qk26 f inooasi r口加州2、 设置评价主体一主体范围;按评价主体检索出主体成员,左边显示的是评价 主体成员
2、,右边显示的是可评价的课程/环节一教师,同时勾选主体成员和需要评 价的课程一教师,向下拖放到下面的框中。在设置评青主儡咸显t粉花出ji二.弹,王修附第门|二蔓蔓_1厂丽|至造於irii评程|秫母付很tf冰主修成前一年岁课程/坏f中 鲁触青股!it产价壬棒唉冷选定拿我小节软郭u和。口.后4ttronatuffistt*jy+行11u&wo兜】李干餐国靶t指耳亨rruk啕 西场宫vtqifwt监如总/审柞产泳片制ft一式月月 量订息经清日汽千目r r03觥0汽车电镭设聋与陆芯1t30一11汽车申葬华电与特性t-自阴年3m汽利 汽拜用rtnonas:若兰在基咄?*m|建已笳爸的评都主俅党舄认口 f
3、已爱叠叼呻住程年节f就则曲gast行廿国伴m =作您u,f河川14嘏,讣y tw 口卜要ckbj隹庵讦桥主忤喷良怪到e评4时工wa1 ynri 巾,1,| 7.|t1tnm-ij.tbl6dc0qiotiqwooi1口口灯朝业援导工匚1匚加工友功布性友乓瞪至e :三jinm口二书过我uigjm:张琼bnuficiu 福权r6uujui1护世兵imonm幡世更门1二讪田宏如:竹联畦作工 a11皿恻指财峭生与卷he (=j loddd嬴掂构世乌偃1(=)uititn 口百工与其 loiomjtk oioounaf:gai ii i限也再1 ih:袋恒位上;唯停f1二)(nai)6:ihv3、
4、设置评价质量等级;在这里设置的是,各等级对应的分数段。龙旗置评价新置等援x代碣画一名称1分数段.00-00新增 |侯存|灿除 返回代码名称分数e殳01优90, 0100,0口 2良80. 0科903中70. 079. 904及格60. 0弭906差059. s4、根据学校的实际情况,设置一级指标,后面在设置评价指标体系的时候就在 级指标的基础上设置详细的指标。5、设置评价指标体系,按评价主体检索出数据。按照课程类别和一级指标设置类 别课程的二级指标、评价标准和对应的等级分值。设置完点击保存,再设置下一 条时需要点击“新增”。6、如果相同学期不同的评价主体的评价指标体系相同,可以通过复制评价指标
5、体 系学期内评价主体间。如果不同学期间评价指标相同,可以通过复制评价指标 体系学期间来完成。3、评价安排;1、设置评价轮次。在设置评价轮次的时候,评价方式分2种,一种是指标式,一 种是非指标式,指标式是指学生或者督导通过在网上打分,来进行评教;非指标式 是指通过问卷或者听课纪录来进行评分。指标式又分为过程性和终结性2种,过程 性意思就是指一学期需要进行几轮的评价,在学期中进行的考评。3、评价轮次设置完成后,将本次进行的评价轮次选中,向下拖放,表明是本次进行 的考评。点击选定评价主体,将未设置的评价主体拖动到右边已设置的评价主体 框中。力足*可回不瘠mb. *卜”,般募短tt集妒ttft七.,城后耳eb?e-et h鹏4、分评价轮次批量设置学生一评价范围;5、分
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