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文档简介

1、.名词所有格名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格,它主要包括 s 所有格、 of 所有格和双重所有格三种表现形式。A. s 所有格的用法1.表示有生命的东西的名词末尾加s。例如:Jims bed, themans wife, childrens toys, the foxs tail2. 以-es 或-s 结尾的名词末尾加 s 。例如: the students books, Teachers Day, my boss office, a girls dormitory3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、

2、城镇等无生命东西的名词,也可以加s 构成所有格。例如: todaysnewspaper , five minutes walk , a tons weight , a dollars worthof stamps , the moons rays4.表示两者共同拥有的人或物(共有) 时,只需要后一个名词加 s (或 )即可。如果表示两者各自的所属关系(各自所有),则每个名词词尾都加上 s(或 )。例如: Joan and Janes room (房间属二人共同所有)Joans and Janes room(指 Joan 和 Jane 各自的房间)an hour and a halfs walk

3、(步行一个半小时的路程)5 s 所有格所修饰的词的省略现象(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如:.I met her at the doctors(office )我在诊所遇见了她。He has gone to the tailors(shop )他到服装店去了。She went to Mr Blacks (house )yesterday 她昨天到布莱克先生家去了。(2)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到过, 往往可以省略,以免重复。例如:Whose pen is this ?Its Toms 这是谁的钢笔?是汤姆的。The bike is

4、not mine ,but Wang Pinpins 这辆自行车不是我的,是王品品的。B. of 所有格的用法 - of 所有格由 of 加名词构成,其用法归纳如下:1. of 所有格一般用于无生命的东西的名词中。 例如:a map of the world, the story of a hero, the windows of the room, the title ofthe film2.用于名词化的词。例如:the sticks of the blind盲人的拐杖3. 修饰词较多时也可用 of 所有格。例如:the very long and graceful tail of the

5、black cat黑猫的又长又美的尾巴4. 表示有生命的东西的名词,有时也可以用 of 所有格。例如:the children of the family那家的孩子们.5. 某些 of 所有格和 s 所有格可以互换。 the son of a poorpeasant a poor peasants son一个贫农的儿子6.某些 of 所有格和 s 所有格互换,有时含义却不相同,请比较下面的例子:an old womans story (一个老妇人讲自己的身世)the story of an old woman(别人讲一个老妇人的身世)起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用s。例 room

6、 number ,tooth brushs 所有格和 of 所有格两种所有格形式结合在一起,构成of 所有格 形式,即双重的所有格。它通常表示部分观念,即全体中的一部分,在意义上与 one of 相似,它主要修饰 of 短语之前的那个名词。此外,双重所有格与指示代词连用时,常带有感情色彩,如赞赏、不满、厌恶等。 它的主要形式如下:1名词 of名词性物主代词。例如:a good friend of mine我的一个好朋友an interesting story of his他的有趣的经历2名词 ofs 所有格。例如:He is a friend of my sisters( one of my

7、sisters friends )他是我姐姐的一个朋友.Look at that long nose of Jacks看杰克的那个长鼻子。(感情色彩)试比较:a picture of Xiao Zhang小张(本人)的照片a picture of Xiao Zhangs小张(具有的照片中)的一张照片3不定冠词、数词、某些不定代词(some ,any, many ,no,few 等)以及 which 等限定词,一般不与形容词性物主代词或s所有格等一起放在名词前修饰名词,而采用of 所有格或双重所有格形式。例如:most of the students学生中的大多数three of them他们中

8、的三个人I have read some books of his我读过他的一些书Which book of Qiong Yaos have you read?你读过琼瑶的哪一本书?D. s 所有格、 of 所有格和双重所有格三者之间的细微区别请仔细比较下面三句话:1She is Marys brothers friend2She is a friend of Marys brother3She is a friend of Marys brothers.1 句用的是 s 所有格,侧重说明她和 Mary 的哥哥是朋友关系, 突出 friend 一词。2 句用的是 of 所有格,侧重说明她和Ma

9、ry 的哥哥是朋友关系,强调突出了 Marys brother 。3 句用的是双重所有格,侧重说明Mary 哥哥的朋友不止是一个,她只是其中的一个。1. 名词的格的种类英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分 -s所有格和of 所有格两种形式。 Tom lovesMary.(Tom为主格, Mary为宾格,均为通格形式 ) Tom s bestfriend is Mary.(Tom s是所有格, Mary为通格 )The title of the book is intere

10、sting. (of the book为所有格 )2. - s所有格的构成方法(1) 一般情况 ( 包括单数名词和不带词尾 s 的复数名词 ) 加 - s:children s books儿童图书today s paper 今天的报纸(2)带词尾 s 的复数名词只加省字撇( ):girls school女子学校the Smiths car 史密斯家的小汽车注:带词尾s 的单数名词,通常仍加 s:the boss s plan 老板的计划the hostess sworry女主人的担心.(3) 带词尾 s 带词尾的人名,可加 s或只加省字撇 ( ):Dickens novels狄更斯的小说Cha

11、rles s job查理斯的工作不带词尾 -s 却以咝音结尾者, 一律加 s却以咝音结尾者, Marxs works马克思的著作Georges room乔治的房间(4) 用 and 连接的并列连词的所有格要分两种情况, 即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加 -s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加 -s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加:Toms and Jim s rooms 汤姆和吉姆 ( 各自 )的房间 Tom and Jim s rooms 汤姆和吉姆 ( 共同 ) 的房间3. - s所有格的用法 - s所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西

12、,这主要见于:(1)用于表时间的名词后: tomorrow s weather 明天的天气two days journey两天的旅程比较: ten minutes break =a ten-minute break 10分钟的休息(2)用于表国家、城市的名词后:America s policy 美国的政策the citys population这个城市的人口(3)用于某些集合名词后: the majority s view多数人的观点the government s policy政府的政策(4)用于组织机构后: the station s waiting-room车站候车室the newspa

13、per s editorial policy这家报纸的编辑方针.(5)用于度量衡及价值名词后:a mile s distance 1英里的距离 twenty dollar s value 20 美元的价值注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-minute walk 10分钟的路程 ( 比较: ten minutes walk)(6)用于表天体的名词后: the moon s rays 月光theearth s surface地球表面 (7)用于某些固定表达中:cii-font-family: Times New Romana stone s throw一箭之遥at

14、 one s wit s end黔驴技穷at arm s length 以一臂之距out of harm s way在完全的地方4. - s所有格与 of 所有格的用法比较(1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与 - s所有格互换。如: Mr Smith s son = theson of Mr Smith史密斯先生的儿子Jim s patience = thepatience of Jim吉姆的耐心the Queen s arrival = the arrivalof the Queen女王的到达(2) 必须用 s所有格的情形:表类别时: me

15、n s shoes 男鞋,children s stories儿童故事表来源时: John s telegram 约翰的电报当被修饰的名词后有同位语修饰时:Marys husband, apoliceman, has just been here.玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。.(3) 必须用 of 所有格的情形:用于无生命的事物时: the subject of the sentence 句 子 主 语 Times New Roman;mso-ascii-font-family:TimesNewRoman表同位关系时:the City of Beijing北京市当中心词是名词化的名词时:

16、thelife of the poor穷人的生活当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时: ofMrSmithisaforeignteacherofauniversity in China.史密斯先生是中国一所大学的外籍教师【课堂检测】一、用所给词的适当形式填空:1. March 8th is _Day. (woman).2.Taking twenty _(分钟 ) exercise every day is good for your health.3.The shop sells _(妇女 ) handbags.4.Teachers in western countries hav

17、e a _(三个月的 ) holiday in ayear.5. I ll give my English teacher a card for _Day. (teacher)6. It s only ten _walk from the station to the hotel. (minute)7. It s an _(hour) ride from here to the museum.二、选择填空:1-How s Joy s skirt?-Her skirt is more beautiful than _.A. her sister s and KateB. her sister a

18、nd KateC. her sister and KatesD. her sister s and Kates2This is _ room. The twin sisters like it very much.A. Lucy s and LilysB.L ucy ands LilyC. Lucy and Lilys.3In _ time, those mountains will be covered with trees, too.A. few yearsB. a few years C. a few yearD. a few years4We will have a _holiday

19、after the exam.A. two monthB. two monthC. two monthsD. two months5Did you hear the _report?A. policemenB. policemensC. policemens D. policemens6It s about _walk from my home.A. ten minuteB. ten minutesC. ten minutesD. ten minutes7This is my dress. That one is _.A. MaryB. Mary sC. sisterD. mother8Eve

20、ry morning Mr. Smith takes a _ to his office.A. 20 minutes walkB. 20 minute s walkC. 20-minutes walkD. 20-minute walk9Where is _ sweater ? I can t see it.A. LucyB. LucysC. Lucy s10_ mothers made them have piano lessons.A. Peter and AnneB. Peter s and Anne sC. Peter s and AnneD. Peter and Annes11The

21、room on the right is _.A. herB. sheC. Lucy s D. Lucy.12 We ll have a _ holiday. What about going to the West Lake?A. two daysB. two-dayC. two-daysD. two- days (两天的假期: two days holiday/two-dayholiday )13The market isn t far from here. It s only _ bicycle ride.A. half an hoursB. half an hoursC. half a

22、n hourD. an hour and a half14Where s your father ? At _ _.A. Mr Green sB. Mr. GreenC. the Mr. Green s15The twin brothers always put small presents in _stockings onChristmas Day.A. each othersB. each otherC. each othersD. each others 16My f ather will have a _ holiday next month. He ll take me toQing

23、dao.A. ten daysB. ten daysC. ten-daysD. ten days17Where have you been these days?I have been to Bei Daihe with a friend _.A. in ChineseB. of JapanC. of AmericansD. from Canada18 When we saw the film Hero, I sat between Ted and Ben. That is to say myseat was between _.A. Ted and BenB. Ted s and BenC. Ted and BensD. Ted s and Ben s.19It is said tha

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