杜甫《春望》课件

1、春望春望 杜甫（唐）杜甫（唐） 近近 体体 诗诗 近体诗是指在唐代形成的格律诗近体诗是指在唐代形成的格律诗 。从句式上说有五言、七言之分，从。从句式上说有五言、七言之分，从 篇幅上说有律诗、绝句两种。律诗分篇幅上说有律诗、绝句两种。律诗分 五律、七律两种。全诗共四联，头两五律、七律两种。全诗共四联，头两 句叫首联，三四句叫颔联，五六句叫句叫首联，三四句叫颔联，五六句叫 颈联，七八句叫尾联。中间两联要求颈联，七八句叫尾联。中间两联要求 对仗。二四六八句尾要押韵，通常押对仗。二四六八句尾要押韵，通常押 平声韵。平声韵。 公元公元755755年至年至763763年发生在唐朝的一次年发生在唐朝的一次

2、地方割据势力对中央集权的反叛。因叛乱是由地方割据势力对中央集权的反叛。因叛乱是由安安 禄山禄山和和史思明史思明发动的，所以历史上称这次叛乱为发动的，所以历史上称这次叛乱为 “安史之乱安史之乱”。 安史之乱：安史之乱： “安史之乱安史之乱”是唐王朝由盛到衰的转折点。在战争是唐王朝由盛到衰的转折点。在战争 中，人民群众特别是黄河中下游中，人民群众特别是黄河中下游 人民遭到了空前的浩人民遭到了空前的浩 劫，北方经济受到很大破坏。劫，北方经济受到很大破坏。“洛阳四面数百里州县，洛阳四面数百里州县， 皆为丘墟皆为丘墟”， “ “汝、郑等州，比屋荡尽，人悉以纸为汝、郑等州，比屋荡尽，人悉以纸为 衣衣”，出

3、现了千里萧条，人烟断绝的惨景。社会阶级矛，出现了千里萧条，人烟断绝的惨景。社会阶级矛 盾加深了。同时，唐朝中央的力量削弱了，各地出现了盾加深了。同时，唐朝中央的力量削弱了，各地出现了 4040多个大小军阀，形成了藩镇割据的局面。多个大小军阀，形成了藩镇割据的局面。 如何学习诗歌如何学习诗歌？ 多读多读 第一招第一招 读出诗韵 正字音正字音 溅（溅（ ） 抵（抵（ ） 搔（搔（ ） 浑（浑（ ） 胜（胜（ ） 簪（簪（ ） jin d so hn shng zn 溅落溅落 值得，相当值得，相当 用指甲挠用指甲挠 简直简直 能够承受，禁得住能够承受，禁得住 一种束发的首饰一种束发的首饰 划节奏划节

4、奏 春春 望望 杜甫杜甫 国国 破破 山山 河河 在，城在，城 春春 草草 木木 深。深。 感感 时时 花花 溅溅 泪，恨泪，恨 别别 鸟鸟 惊惊 心。心。 烽烽 火火 连连 三三 月，家月，家 书书 抵抵 万万 金。金。 白白 头头 搔搔 更更 短，浑短，浑 欲欲 不不 胜胜 簪。簪。 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 整体感知整体感知 速读这首诗，找一找作者在这里写 了哪几个形象？ 首联： 颔联： 颈联： 尾联： 第二招第二招 感悟诗意、品味诗情 如何学习诗歌如何学习诗歌？ 多思 诗人所望诗人所望 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。

5、城：都城，这里指长安城城：都城，这里指长安城 深：茂盛。深：茂盛。 译文：国都虽然破败，但山河依旧在，长译文：国都虽然破败，但山河依旧在，长 安城春意盎然，草木茂盛。安城春意盎然，草木茂盛。 古义：国都古义：国都 今义：国家今义：国家国国 国国破破，草木，草木深深 和平年代和平年代 热闹繁华热闹繁华 人来人往人来人往 安史之乱安史之乱 残破荒凉残破荒凉 杂草丛生杂草丛生 长安城长安城 一个一个“破破”字写尽国破家恨的悲哀；字写尽国破家恨的悲哀； 一个一个“深深”字再现荒无人迹的凄凉。字再现荒无人迹的凄凉。 （ ）国都）国都 （ ）山河）山河 （ ）长安城）长安城 （ ）草木）草木 这是一幅沦陷

6、中的长安城的荒凉景象：这是一幅沦陷中的长安城的荒凉景象： 国都破败，虽然山河还是原来的山河，可国都破败，虽然山河还是原来的山河，可 是杂草丛生，使人满目凄然，表达了诗人是杂草丛生，使人满目凄然，表达了诗人 _ 破败的破败的 原来的原来的 春意盎然的春意盎然的 遍地乱生的遍地乱生的 诗人看到的景象诗人看到的景象 沉痛悲苦沉痛悲苦的心情。的心情。 感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心 感感时时：感伤：感伤时局时局 恨别：痛恨离别。恨别：痛恨离别。 别别，不是普通的分别，而是，不是普通的分别，而是生离死别生离死别。 译文：感伤时局，连花都落泪了；痛恨离别，译文：感伤时局，连花都落泪了；痛恨离

7、别， 鸟都感到心惊。鸟都感到心惊。 花溅泪，鸟惊心花溅泪，鸟惊心 拟人化拟人化的写法，将花鸟人格化，诗人杜甫的写法，将花鸟人格化，诗人杜甫 把自己的感情寄寓在花鸟上，花落泪，鸟把自己的感情寄寓在花鸟上，花落泪，鸟 惊心，其实就是诗人因感伤时事而落泪，惊心，其实就是诗人因感伤时事而落泪， 诗人因痛恨别离而惊心。诗人因痛恨别离而惊心。 王国维王国维人间词话人间词话：一切景语皆情语。：一切景语皆情语。 表面上读的是景色，其实读的却是作者的表面上读的是景色，其实读的却是作者的 感情。感情。 诗人看到诗人看到_ 景象而产生的景象而产生的_之情。之情。 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 感

8、时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 国都破败不堪，杂草丛生的一片荒凉国都破败不堪，杂草丛生的一片荒凉 沉痛悲伤的沉痛悲伤的忧国忧国 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 烽火：战火烽火：战火 三月：三是复数，三月表示数月，时间长的意思三月：三是复数，三月表示数月，时间长的意思 抵：值，相当抵：值，相当 译文：战火连绵，已经持续很长时间了，此时一封报平安译文：战火连绵，已经持续很长时间了，此时一封报平安 的家书值得上万两黄金啊！的家书值得上万两黄金啊！ 一封薄薄的家书一封薄薄的家书 万两黄金万两黄金 烽火连天，兵荒马乱，烽火连天，兵荒马乱，“家书家书”承载着亲人的牵挂和眷

9、念，承载着亲人的牵挂和眷念， 家书是为报平安，亲人的平安，亲人的健康比万两黄金家书是为报平安，亲人的平安，亲人的健康比万两黄金 还要宝贵还要宝贵。“家书抵万金家书抵万金”，也写出了消息隔绝，久盼也写出了消息隔绝，久盼 音讯不至时的迫切心情，这是人人心中都有的想法，很音讯不至时的迫切心情，这是人人心中都有的想法，很 自然地使人产生共鸣，因而成了自然地使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句千古传诵的名句。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。 搔：用指甲挠搔：用指甲挠 浑：简直浑：简直 不胜：禁不住不胜：禁不住 簪：一种束发的首饰，簪子（注意写法）簪：一种束发的首饰，簪子（注意写法） 译

10、文：我的白发越挠越短，简直要连簪子也译文：我的白发越挠越短，简直要连簪子也 插不上了。插不上了。 诗人形象诗人形象 塑造了一位面对国都塑造了一位面对国都 _景象，心念国家景象，心念国家 _，思念，思念_， _，_， _的诗人形象。的诗人形象。 残败残败 兴衰兴衰亲人亲人 老泪纵横老泪纵横白发稀短白发稀短 忧心如焚忧心如焚 思念亲人思念亲人 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。 诵读诗歌，感悟诗意。诵读诗歌，感悟诗意。 破、深、感、花溅泪、破、深、感、花溅泪、 恨、鸟惊心、烽火、恨、鸟惊心、烽火、 白头、不胜簪白头、不胜簪 感情基调感

11、情基调 悲沉悲沉 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。 通过描写通过描写_（时间）（时间）_（地点）（地点） 的的_景象，抒发了诗人景象，抒发了诗人_的的 感情，反映了诗人感情，反映了诗人_的愿望的愿望. 所见所见 所感所感 所思所思 所忧所忧 安史之乱中安史之乱中长安城长安城 残败荒凉残败荒凉忧国思亲忧国思亲 渴望安宁，向往幸福渴望安宁，向往幸福 春望春望写于诗人逃离长安前一个月，它集写于诗人逃离长安前一个月，它集 中地表达了诗人中

12、地表达了诗人忧国伤时、念家悲己忧国伤时、念家悲己的感情，感的感情，感 人至深。诗的前四句写都城败象，饱含感叹；后人至深。诗的前四句写都城败象，饱含感叹；后 四句写心念亲人境况，充溢离情。前四句，都统四句写心念亲人境况，充溢离情。前四句，都统 在在“望望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远， 又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。 感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与 情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地 转入了低头沉思

13、，自然地过渡到后半部分转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分想想 望亲人。全诗沉着蕴藉，真挚自然。望亲人。全诗沉着蕴藉，真挚自然。 小结小结 整体把握 诗歌描写了怎样的社会状况？诗歌描写了怎样的社会状况？ 战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生 本诗表达了诗人怎样的思想感情？本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情表达诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情。 课堂练习课堂练习 表现长安春日满目凄凉、表现长安春日满目凄凉、 传达出诗人忧国伤时之传达出诗人忧国伤时之 情的语句情的语句 写战火连绵，久盼家音，写战火连绵，久盼家音， 抒发千古以

14、来战争中人抒发千古以来战争中人 们共同感受的名句们共同感受的名句 诗人刻画自身形象，抒诗人刻画自身形象，抒 发念家悲愁的语句发念家悲愁的语句 烽火连三月，家书抵烽火连三月，家书抵 万金。万金。 白头搔更短，浑欲不白头搔更短，浑欲不 胜簪。胜簪。 国破山河在，城春草国破山河在，城春草 木深。感时花溅泪，木深。感时花溅泪， 恨别鸟惊心。恨别鸟惊心。 剑外忽传收蓟（剑外忽传收蓟（jj）北，初闻涕泪满衣裳。）北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄即从巴峡穿巫峡，便下

15、襄(xing(xing) )阳向洛阳。阳向洛阳。 这首诗当中有一个诗眼，表达了诗人听到官军收这首诗当中有一个诗眼，表达了诗人听到官军收 复失地这个喜讯之后的情感，哪一个字（复失地这个喜讯之后的情感，哪一个字（ ） A A：泪：泪 B B：愁：愁 C C：喜：喜 D D：狂：狂 拓展拓展 C 闻官军收河南河北闻官军收河南河北 春望春望和和闻官军收河南河北闻官军收河南河北两首两首 诗，虽然一悲一喜，然而所表达的思想诗，虽然一悲一喜，然而所表达的思想 感情却是一样的，是什么样的思想感情感情却是一样的，是什么样的思想感情 呢？呢？ 忧国忧民，思念亲人忧国忧民，思念亲人 用文句填空 1、战乱之中，家属难

16、得，对远方家人惦念的诗句：战乱之中，家属难得，对远方家人惦念的诗句： 2、用花鸟的反意来写诗人心绪的诗句：、用花鸟的反意来写诗人心绪的诗句： 3、用移情法表达含蓄丰富的诗句：、用移情法表达含蓄丰富的诗句： 4、国都陷落，山河破碎令人感到满目惨然触目惊心：、国都陷落，山河破碎令人感到满目惨然触目惊心： 5、运用对比的手法写出远望所见的句子：、运用对比的手法写出远望所见的句子： 6、刻画一个忧国思家，爱国者的句子：、刻画一个忧国思家，爱国者的句子： 7、通过细节描写展示诗人内心世界的句子：、通过细节描写展示诗人内心世界的句子： 感时花溅泪、恨别鸟惊心感时花溅泪、恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金烽

17、火连三月，家书抵万金 感时花溅泪、恨别鸟惊心感时花溅泪、恨别鸟惊心 国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深 国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深 白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪 白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪 露从今夜白，露从今夜白， 。（。（月夜忆舍弟月夜忆舍弟） 正是江南好风景，正是江南好风景， 。（。（江南逢李龟年江南逢李龟年） ，一行白鹭上青天。（杜甫，一行白鹭上青天。（杜甫绝句绝句） 细雨鱼儿出，细雨鱼儿出， 。（杜甫。（杜甫水槛遣心二首水槛遣心二首之二）之二） 射人先射马，射人先射马， 。（杜甫。（杜甫前出塞前出塞） 落日照大旗，落日照大旗

18、， 。（杜甫。（杜甫后出塞后出塞） 竞赛：杜诗填空竞赛：杜诗填空 月是故乡明月是故乡明 落花时节又逢君落花时节又逢君 两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳 微风燕子斜微风燕子斜 擒贼先擒王擒贼先擒王 马鸣风萧萧马鸣风萧萧 星垂平野阔，星垂平野阔， 。（杜甫。（杜甫旅夜抒怀旅夜抒怀） 无边落木萧萧下，无边落木萧萧下， 。（杜甫。（杜甫登高登高） ，下笔如有神。（杜甫，下笔如有神。（杜甫奉赠韦左丞丈二奉赠韦左丞丈二 十二韵十二韵） 白日放歌须纵酒，白日放歌须纵酒， 。（杜甫。（杜甫闻官军闻官军 收复河南河北收复河南河北） ，一览众山小。（杜甫，一览众山小。（杜甫望岳望岳） 尔曹身与名俱灭，尔曹身与名俱灭， 。（杜甫。（杜甫论诗论诗） 月涌大江流月涌大江流 不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来 读书破万卷读书破万卷 青