2021年六年级语文【下册】开学测试试题-上海教育版(I卷)-附解析.doc

1、2021年六年级语文【下册】开学测试试题-上海教育版(I卷)-附解析2021年六年级语文【下册】开学测试试题上海教育版（I卷）附解析班级:姓名:学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟测试题满分100分。2、答题前请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。|得分|评卷人一、基础知识（每小题4分本题共计20分）1、辨字组词。TOCo“1-5”hz嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、选词填空。不是而是不是就是既又|不仅而且严峻严格严厉为了迎接奥运会我国运动健儿争分夺秒刻苦锻炼要求

2、自己十分（）。因为他们知道奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头（）为祖国争光。3、先比一比再各组两个词语写下来。框（）峻（）蝉（）债（）眶（）竣（）婵（）绩（）4、把下面的成语补充完整。心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席(）（）望重可见（）（）（）（）石出5、选择题。1、依次填入下列空格处的短语搭配最恰当的一项是（）。美是广泛的烟雨楼阁,可谓之为美；碧天黄沙,可谓之为美；倾国倾城,可谓之为美；潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案远远不止于此。A.姑办江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟

3、羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云就将出现什么样的天气。B、“上帝这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命上苍给它制作出来的居所却有多精致多仔细多么的一丝不苟啊！D、这一小步对一个人来说是小小的一步；对整个人类来说是巨大的飞跃。3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物不由得满心欢喜眉开眼笑。B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它。C、嫦娥三号向太空

4、飞去美丽的月球已经遥遥在望。D、我独自一人形影不离地来到思源广场。4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（）。A、她像坐在一片洁白的雪地上也像坐在一片洁白的云彩上。B、山上有了小屋好比一望无际的水面飘过一片风帆辽阔无边的天空掠过一只飞雁。那双眼睛如秋水如寒星如宝珠如白水银里头养着两丸黑水银。D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。得分评卷人二、积累与运用（每小题5分本题共计20分）1按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里哪里是街道哪里是小巷。（改为反问句）2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）3、有些战士灰心了说：“西瓜嫌我们的岛艰苦不愿在这里安家。”（

5、改为第三人称转述）1、把下面的名言或诗句补充完整。（1、把下面的名言或诗句补充完整。(1）言必信（）。论语(2）（）全不怕要留（）在人间。（于谦）(3）（）一更（）一更聒碎（）故园无此声。(纳兰性德）2、我很喜欢旅游每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅我不由得想起了、等成语；漫步在美丽的西子湖畔我禁不住想起了“的古诗句；月夜散步品尝着春山月夜空旷宁静之美我不由得想到王维“”。的绝妙诗句。3、六年的学习生活中许多老师对我们倾注了满腔的热血你由此想到了的名言（诗句）以此表达你对老师的热爱和赞美。3、根据课文内容填空。(1）水与人类密切相关：水奔流不息是一切生灵的乳汁它好像有:水穿山岩从

6、无惧色它好像有:水还具有、的品行；我们赞美长江她是我们依恋长江她有;在人们的眼中烟台的海分明TOCo”1-5“hz是-幅画是-一道广阔的是-座壮丽的。(国籍)作家莫泊桑被誉为“”它的是脍炙人口的名篇。(3)在里在里,在里看不出有什么的时候也看不岀有什么的时候无日。作者喜欢夹竹桃不仅因为夹竹桃还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃在季羡林眼里是、是、是真是浮想联翩、妙趣横生啊！TOCo”1-5“hz4、你知道下面的惯用语是什么吗?把足智多谋的人喻为()。把接待宾客的当地主人喻为()。把公堂台阶下受审的囚犯喻为()。把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()。1得分有卷父三、口语交际(每小题6分本题共计6

7、分)1、学校的花草池里有一块牌子上边写着“禁止摘花踏草”可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上把牌子上的警示语换一下使大家变得乐意接受吗？试试看,把你的想法写下来。得分评卷人四、阅读短文,回答问题(每小题8分本题共计24分)1、阅读理解。独享“体罚”的秘密我不知道她是如何走进大家心里的。弗洛斯特女士是全镇男女老少心中的严师。至于我那是因为一次难忘的体罚：挨板子。我不知道她是如何走进大家心里的。那是一次数学考试。考试前弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人虚度时日。这既浪费你们的时间也浪费我的时间。而我早

8、已年纪不轻了奉陪不起好吧下面就开始考试。”说着她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来拿起一本书径自翻了起来。我勉强做了一半就被卡住了绞尽脑汁也无济于事。于是我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然她传来了一张写满答案的纸条我赶紧向讲台望了一眼一一还好她正读得入神对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上我翻来覆去难以入眠。早就听人说过教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后我打定主意和伊丽莎白一起去自首。第二天下午我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了我们以后永远不做这种事了就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们你们能主动来认错

9、我很高兴。这需要勇气也表明你们的向善之心。不过大错既然铸成你们必须承受后果。否则你们不会真正记住！”说着弗洛斯特女士拿起我们的试卷撕了扔进废纸篓。“考试作零分计而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子我们都惊恐得难以自持连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上把眼睛闭上！”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢？“啪”的一声宣告了惩罚的开始。看来老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着传来了伊丽莎白的呜咽。“啪！”打的又是伊丽莎白我不敢睁开眼睛只是加入了大声

10、哭叫的行列。“啪！”伊丽莎白又挨了一下一一她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了别打伊丽莎白了！您还是来打我吧是我的错！伊丽莎白你怎么了。”几乎在同时我们都睁开了眼睛越过办公桌可怜兮兮地对望了一下。想不到伊丽莎白竟红着脸：“你说什么？是你在挨揍呀！”怎么？疑惑中我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！”哦原来如此！这便是我们受到的“体罚”并无肌肤之痛却记忆至深。我想有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时独享这一份秘密。1概括文章的主要内容写在下列横线上。战战兢兢T（）（）T恍然大悟4默读文中画线的句子想一想：弗洛斯特老师为什么要

11、这样做？21读完全文我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师同时也是一位的老师。2、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊哪怕一根小小的火柴对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根在墙上擦燃了来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面火炉装着闪亮的铜脚和铜把手烧得旺旺的暖烘烘的多么舒服啊！哎这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去想让脚也暖和一下火柴灭了火炉不见了。她坐在那儿手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是他被人们誉为“”

12、。你还读过他和这两部作品。2、通过阅读和理解你发现本文段中小女孩的心情经历了这样的变化：起初为檫不檫火柴而（）随后为火柴带来的温暖而（）后来又为火柴的熄灭而（）。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根在墙上擦燃了来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到3、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿而左腿膝以下被全部截去了靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的我们不知道。只是有一次他在讲女娲造人的传说时笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了便用树枝沾起泥巴向地上甩。

13、甩到地上的泥巴变成了人只是有的人由于女娲甩的力量太大被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后每个学生心头都泛起一股酸涩的感情同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的、语言这两个方面写出了刘老师的特点然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师的思想感情。2.文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）得分评卷人五、习作（本题共计30分）1、作文部分。(一）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活你一定会有许多感慨或高兴或得意或自豪或遗憾或后悔或困惑如果你能再做一回小学生你将会怎样呢？请你以如果我能再做一回小学生为题写一篇文章。“尝试”也就是试一试这是非

14、常有意思的实践活动。它可能成功也可能失败。然而不管怎样它都会使你有所发现有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次（）的尝试补充完整写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体感情真语句通顺有一定的条理。r”t1it1ii1-rii-T-hIi|i-1“-JiiH-riii11i-j-iiI亍ii1-T”11i|-rii-ir-H1H111ifl-rJiiiin-iii111-riiI11i-r-ii-TTh1r1I1-riii-J-11I111niIiii11i1iI1iii11ii1i11|iii1ii11iiiiii1ii1i1|iiiiii1nIiii

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