“堆雪人”比赛方案、总结、信息 (1)

1、和布克赛尔县城关小学“堆雪人”比赛实施方案一、活动目的：为了增强学生的合作能力，提高冬季锻炼的乐趣，借助此次大雪，特组织本次全校师生共同堆雪人活动。二、活动方式：班级为单位合作三、活动内容：（1）每班划定区域，在划定区域内取雪，不得侵占邻班场地，最后经过评比产生结果；（2）评委由校委会及体育组教师组成。（3）评比规则：a.作品尺寸大小：不限。b.作品设计:各班自行设计。c.作品造型：雪人、卡通、建筑。具象与抽象造型均可。d.制作工具：堆雪工具及装饰用品自备。四、活动地点：后操场五、活动要求：1、玩雪的时候，保障学生的安全和衣物保暖，戴好手套，帽子，围巾，防止冻伤。2、身体不适的孩子注意组织在教

2、室内有效自行活动。3、班主任和跟班教师作为班级活动的辅助人员，全体参与。4正确使用工具，严禁打闹，防止误伤。5、各班对作品随时维护。不许毁坏其他班级的作品。6、活动结束，各班有序进入教学楼。7、活动计划和总结留档，活动信息上报。 城关小学德育处 二一五年十一月二十日和布克赛尔县城关小学“堆雪人”比赛总结城关小学全体师生于11月20日开展了有趣的堆雪人比赛，全校师生共同参与了此次活动。在冰雪的世界里，孩子们用洁白的冰雪创作出了一个个形态各异、风趣多姿的雪人，充分的感受到了大自然带给他们的无限快乐。在城关小学后操场上，孩子们与老师齐上阵，很多人的鞋子里灌进了雪，甚至弄湿了裤腿，但是大家好像都没有察

3、觉，专心地堆雪人，并给他们的雪人装扮起来。大约一个小时的工夫，在大家的精心雕琢下，“警察叔叔”、“小小少先队员”、“特色蒙古包”等一个个形态逼真、憨态可掬、滑稽搞笑的雪人就活灵活现地呈现在大家面前，孩子们给雪人装饰得可谓五花八门，水桶、纸盒、煤块、洋葱、萝卜等一应俱全，只要是他们能想到的物品在这里都派上了用场。后操场上呈现出了一个童话般的雪人王国，孩子们为他们的奇特创作欢呼雀跃。在这个美丽的雪人王国里，孩子们兴高采烈的和他们自己堆起的雪人合影。此次活动，不仅提高了孩子们的动手能力和创造能力，同时也增进了同学之间、师生之间的感情，活动非常成功。德育处老师们评出了一二三等奖分别是：一等奖：一（9）

4、班 二（9）班 三（11）班 四（11）班 五（6）班 六（1）班二等奖：一（1）班 二（10）班 三（6）班 四（2）班 五（8）班 六（4）班三等奖：一（7）班 二（2）班 三（2）班 四（4）班 五（9）班 六（9）班 城关小学德育处 二一五年十一月二十日 和布克赛尔县城关小学信 息第16期 县城关小学德育处 2015年11月20日“堆雪人”活动 纷纷扬扬的大雪从天而降，到处一片白茫茫，仿佛一个银装素裹的世界。为了丰富学生的校园生活，让学生体会冬日雪趣，11月20日下午，城关小学趁着这难得的机会，组织师生在学校后操场进行了一场精彩的堆雪人比赛。在比赛前，首先由体育教师对学生进行了玩雪时的安全教育，然后教给孩子们堆雪人的方法。接着，堆雪人比赛开始了，学校领导、老师都参与到堆雪人的活动中，不一会儿，数个姿态各异的雪人就出现在后操场上，呈现出了一个童话般的雪人王国，成为一道靓丽的风景！此次比赛不仅丰富了学生们的童年生活，还培养了学生团结协作和创新的精