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文档简介
1、七年级上册思想品德复习要点(第一、二单元教科版)第一课走进中学、什么是校训?(p5)校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(p7)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”给新同学一个善意的微笑对新同学做出一个友好的动作主动热情地向他人介绍自己。3、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?)尝试着结识新同学熟悉新老师建立新友谊4、列举你理想中的班集体的特征答:有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。第二课昨天与今天、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处)答:课程门类增多各门课程的内容也逐渐系统
2、化和深化学习任务变重老师的授课方式侧重于指导和启发2、我们怎样去适应初中的学习?(p13)答:在学习上更加主动、认真和努力。调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。3、如何学会承担新角色?(p17)答:要学会独立要自己管好自己要自己安排自己的学习要能够承载压力在学习和日常生活中,我们的言行举止,也应有全新的面貌要履行更多的责任,有更强的自觉性自己的问题,尽量自己想办法解决。4、在新的环境下,如何适应初中的学习生活?答:(1)学习方面:在学习上更加主动、认真和努力调整改变自己的学习方法,不断提高自主学习的能力科学安排时间,提高学习效率(2)生活方面:自觉遵守校纪校规,逐步学会自我约束、自我管
3、理积极主动走进新同学、熟悉新老师5、中学生活给我们提出了哪些新的要求?答:要适应初中的学习遵守新的规则承担新的角色第三课新的起点、制定计划应该注意哪些?(p19)答:计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。2、怎样才能实现理想和目标?答:在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。理想和目标的实现必须落实在具体行动中。第二单元学会学习第四课工欲善其事,必先利其器第二部分:主要问题、“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(p24)答:教人知识,不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。2、我们如何珍惜时间?(p26、p27)答:要
4、落实在珍惜每一个今天中学会合理安排时间善于有效利用零星的时间。3、在初中阶段,如何改进学习,提高学习效率?答:珍惜时间,合理安排学习时间独立思考,自主学习兼顾全面基础与学科特长从社会实践和社会生活中学习4、如何珍惜时间,合理安排学习时间?珍惜时间首先体现为合理安排时间,时间安排得越科学可供我们支配的时间就越多珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。5、如何兼顾全面基础与学科行长?(不能有偏科思想)(p29)答:中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此,我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上,发挥自己的兴趣或特长,不偏科。若出现
5、偏科的现象,应努力调整好自己的心态,鼓励自己去改变这种现状,对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。6、如何学习自己不感兴趣的科目?答:面对自己不感兴趣的科目要积极地面对,而不能逃避要用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性,从而提高学科的兴趣9、为什么要提倡自主学习?(p28)答:现代社会,人类的知识处于快速增长和更新之中,今天掌握的知识经验,可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求,为了我们的终身发展,我们不能单纯地接受知识,而必须在自主学习、主动探究中增强能力。0、自主学习有何要求答:自主学
6、习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划,自觉地完成学习任务,逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。(p28)第五课文武之道一张一弛、文明娱乐,健康休闲有什么作用?(劳逸结合的意义)(p33)答:可以促进身心健康提高学习效率有助于我们各方面素质的全面发展。2、如何理解“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。答:在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排娱乐和休息,使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高学习效率,正所谓“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。3、娱乐和休闲有什么作用?(p35)答:可以使我们劳逸结合,提高学习效率可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长培养我们高雅的情趣促进我
7、们的全面发展。5、对待娱乐和休闲,我们青少年应该怎样做?答:先要文明娱乐,健康休闲,听一些高雅的音乐,玩一些有利于健康的游戏,那些只知道睡懒觉,看电视或者沉迷于电子游戏,网上聊天和扑克牌中,没能体会到“乐”的滋味,休闲的价值。因此,我们从事自己爱好的运动、音乐、美术、舞蹈、创作、收集、野外活动,尽情享受休息之乐吧!6、玩的原则(p37)答:玩得健康玩得节制玩得节俭玩得有个性。第六课聪明以外的智慧、怎样养成良好的学习习惯?答:勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习只有坚持不懈地重复正确的学习行为,良好的学习习惯才能养成。2、良好的学习习惯主要有哪些?答:一心向学的习惯专心致志的学习习惯定时定量的学习
8、习惯3、竞争与合作有什么作用?(为什么我们要学会竞争与合作?)(p42)答:(1)竞争的作用:竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。(2)合作的作用:合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会,有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。因此我们既要善于竞争,又要善于合作。4、如何学会竞争?(同学之间如何开展学习竞争?)答:将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手,不甘落后,暗中使劲我们每位同学都要有竞争意识,勇敢地和他人争高下,要不断给自己树立竞争目标,不断地寻找竞争对手竞争的最终目标是实现共赢。竞争需要开放,需要人与人之间坦诚交流。为了竞争而排斥同学,用牺牲同学间的交流来提高自己的名词,不仅不利于对方的进步,而且是作茧自缚,妨碍了自己的发展。5、合作和交流的意义、作用答:能扩大我们的知识面,提高学习效率能激发我们的思维,提高创造力能增进同学
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