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文档简介
1、 现代教师队伍的班主任工作与班主任面对的有些问题的研究 摘要:当一名教师培养对社会有用的人是教师工作的重要任务。随着社会的发展,教育事业的发展也越来越快了,教育事业对教师的要求也越来越高了,当了一名教师应该承担培养学生的任务,那么现代教育需要什么样的教师可以当班主任呢?关键词:班主任;班主任工作;家长和学校最近教育事业不停的进行改革的结果教育事业有了翻天覆地的变化,现代教育需要一部分综合素质高的国语水平高的,心理素质高的,各方面优秀的人才。因为教育事业的发展给教育工作者带来了一种危机感,从事教育工作的教师必须要有综合素质高,心理素质高的人才,因为现代教育越来越网络化,教材内容都是用国语来讲课的
2、要求,所以对班主任国语的要求高的同时各方面的综合素质的要求也高了,因为教育事业的难度比以前加倍高了。那么对班主任的要求呢?怎样成为一名合格的班主任呢?这些问题是现代教育工作者面对的比较重视考虑的问题了,因为当了教师免不了当班主任任务的,也是一名教师不能拒绝当班主任工作。班主任工作是学校工作的核心。当一名班主任其实需要比一般教师更多的责任性。因为班主任工作需要处理比较多的工作要求,比如上课,给学生辅导心理,生理等各方面的教育的同时,跟家长沟通,掌握好一个班级的每一个学生的思想动态,处理好学生和学生之间的各种矛盾的同时引导学生合格的一名对祖国有用的人,给学生一个健康的思想。我是一名少数民族语文老师
3、,参加工作以来一直担任班主任工作,当班主任过程中遇到了各种各样性格的好多学生,当然这些学生都是初中阶段基础不是那么好的,学生家长的文化水平也不高,家庭环境的影响比较深的原因不愿意学习的,不服从管理的,指导他们的学习比较难的一些调皮学生,这些学生里面有些学生不尊重老师,不爱学习,找个机会就逃课的情况比较多的,就是这些学生本身存在的有些原因和家长方面也不太重视孩子的学习的原因大部分学生初中毕业了就去职业学校是农村大部分中学普遍存在的情况。现在我们这边教育事业发生了翻天覆地的大变化,国家给我们农村中学非常重视,改了新楼房,学校的教室,宿舍,食堂条件城市的中学环境差不多了,但是教育事业的发展给教师队伍
4、的每一位教师带来了不同程度的有些工作压力和要求。一个班主任的每一个行为不急不觉的会影响一个班集体的每一位学生,成为一个给学生带来正能量的优秀教师并不容易的,但是爱教育事业的,愿意付出自己的一份贡献的有责任性强的任何一个老师来说,成为一个工作突出的教师并不难的。班主任工作方法好的一个老师会管理学生,给学生感觉到每一个学生有价值的,给学生发现自己的潜能的机会。当然一个班集体出来学习好的学生,也学习不好的学生,家庭背景好的也有,不好的也有,父母离婚的,复婚的,单亲家庭长大的,智力不够高的,各种各样条件下长大的学生都有,有些学生初中时期就开始抽烟喝酒,早恋等情况都有,这些问题都是当一个初中班主任面临的
5、实际问题。一个好的班主任一定了解清楚班集体里面的每一个学生的实际情况,按“诊病给药”是比较好的教育方法,不能每一个学生提出一样的标准,不能一模一样对待每一个学生,因为每个学生也有个性,学习比较好的学生要求班集体的带头模范作用,一般的学生给好好学习更加进步的要求,学习差的学生鼓励和夸张等方式要发挥他们的主动性,不能忽略这些学生,每节课给他们一些自己会做到程度的作业来提高他们的学习方面的主动性。给学生的基本情况了解的同时要重视每一位家长的情况,了解好每一个学生的家长的基本情况。这么说班主任的任务另一个方面成为家长和学校之间桥的作用。学生的家长大部分是农民,他们的文化程度也不高,这种情况下班主任遇到
6、比较多的服务态度来对待每一位家长建立比较好的友谊,掌握好学生的家庭背景,按学生的个性来对待每一位学生和家长。所以班主任要善于跟家长沟通,给学生做好教育的同时给家长也做好思想教育。除了这些那么现代教育者当班主任过程中遇到的比较普遍的问题是那些?第一,现代教育对国语的要求越来越高了,一部分教师的国语水平不好的原因无法参加学校的教育教学工作,虽然学校关心这些老师的国语学习,但是还是面临容易淘汰危机的教师比较多,更不能说这些教师放心的担任班主任工作。第二,虽然学校邀请了一部分国语水平高的年轻教师,但是这些刚毕业回来的年轻教师各方面的能力比较高但是没有工作经验的原因,很容易成为学生的哥哥姐姐一样的一种师
7、徒关系,他们当了班主任的工作时间不长,没有工作经验的原因遇到有些实际问题处理不好,跟学生虽然过得比较近的,但是当了班主任不到一个月就放弃班主任工作,不想当班主任,觉得班主任工作比较烦,做的事儿多,没有一般教师那样有点轻松的感觉,容易放弃了当班主任的任务。第三,还有一部分教师生孩子,身体健康不好,病假,请假等各种各样的原因不想当班主任。第四,有些班级的班主任各种原因不停的换,结果这个班的学生比较不好管,不听话,这样的班级当了班主任也不到一个月就不想当班主任,这样的班级的学生给班主任带来比较多的麻烦的同时,跟校领导之间也产生有些误会,一个好的教师也可能变成学校工作中表现不太好的教师。面对这样的班级需要更多的付出精神,所以教师也需要校领导的支持和家长的支持,但是实际工作中得到这种支持比较难的,所以班主任要么好好付出代价努力管理好学生,帮助学生的各方面的困难坚持下去,要么对校领导提出合理的调整要求选择其他的教学任务。第五个方面,现代学生接触新知识,新思想的机会越来越多了,所以当了一名班主任除了学校工作以外还要提高自己各方面的知识水平。比如,我是一名语文教师也是一名班主任,平时学生问我比较难以大的社会问题,我对合适学生的年龄的程度给他们解释合适的答案。我面对这些问题的时候觉得自己必须重视自己的心理素质,综合素质才可以得到学生的承认。虽
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