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文档简介

1、一般现在时的构成及用法【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、 存在的状态或习惯性的动作。构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主 语时,动词要用笫三人称单数形式。(一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾 的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+0结尾的+es.)一般现在时的构成及用法【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、 存在的状态或习惯性的动作。构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词要用第三人称单 数形式。(一般的动词词

2、尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的 把Y变成i再+es辅音字母+0结尾的+es.)No. 2 一般现在时的应用(1)在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month&hel lip(M ,once a week, on Sundays 例句:He usually plays football on Sundays. (2)没有时间状语,可以分以下四种类型:A. be 型这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起 构成谓语

3、,表示主语的个性、特征或状态。如: I am a student.(主语+be动词+名词) They are hungry.(主语+be动词+形容词) He is out.(主语+be动词+副词) That pen is mine.(主语+be动词+代词) I am fifteen.(主语+be动词+数词)The bike is under the tree.(主语+be 动词+介词短语)B. do 型do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为“主语 +动词原形或动词第三人称单数形式”。如:I know it.He believes me.C there be 型there

4、be型句子表示存在”,其构成为there be+主语+其他”,表示 客观事实。用法遵循“就近原则”,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是 单数,则用there is;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用thereare。如:(1) There is an eraser on the teachers desk.(主语 an eraser 是单数)(2) There is an orange, five apples and eight ban anas in the bag.(并 列主语中的第一个主语an orange是单数)D.情态动词型情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动

5、词原形”,情态动词和动词 原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如: He can speak a little English, (can+speak) May I have a book, please(may+have)No. 3 一般现在时的变化否定形式:首先找句子中有没有be动词(is, am或者are)或情态动词(can), 如果有,只要在be动词或情态动词后面加上noto如果句子中没有be动词(is, am或者are)或情态动词(can)那么根据主语在后面加入don t (you, 1或者 复数)或doesn t (第三人称单数)。一般疑问句:首先找句子中有没有

6、be动词(is, am或者are)或情态动词(can), 如果有,只要将be动词或情态动词提前,放到主语前面。注意:句中第一人称 和第二人称要互换。如果句子中没有be动词(is, am或者are)或情态动词(can) 那么根据主语判断加入do (you, I或者复数)或does (第三人称单数)。注意: 句中第一人称和第二人称也要互换。特殊疑问句:首先分析划线部分的意思,确定用哪个疑问词(what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour, whatdoing, wheregoing, whatdo),然后找句子中有没有be动词 is, am或者are)或情态动词(can),如果有,只要将be动词或情态动词放 到主语前面(疑问词的后

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