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文档简介
1、欢迎下载滑滑梯学习目标:1 .学会“地、多、笑、快、长、雨、过、欢八个生字,认识“就、许” 等八个生字。2 .正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3 .通过课文的学习,感受春天里滑滑梯给我们带来的欢乐。学习重点:1.学会8个生字,认识8个生字。2,正确流利的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。学习难点:引导学生体会在春天里,滑滑梯给我们带来的欢乐。教具准备:生字卡,小黑板。教学课时:2课时。第一课时学习目标:1 .学会读16个生字。2 .学习课文第一节。3 .学写“地、多、笑、快”4 .初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习重点:1 .认识生字,正确书写。2 .正确流利地朗读课文的第一节。学习难
2、点:初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习过程:一、激趣导如入。你们喜欢玩滑滑梯吗?为什么?(指名回答)除了我们喜欢玩滑滑梯,还有谁喜欢玩滑滑梯呢?今天我们一起来学习 课文滑滑梯。二、初读课文。1 .自由读课文,读准字音,标自然段。2 .四人小组学习生享。3 .检查读音。指名读、齐读、开火车读,带读。4 .指名分自然段读,评读。三、学习第一段。1 .师范读课文,问:说说你的感受?2 .指名回答。3 .自由读第一段,说说你读懂了什么?4 .指名回答。5 .指导朗读。自由读、指名读、齐读。四、学习生字。1 .认读生字卡。2 .注意观察字的摆位,笔顺。3 .全班交流。4 .师范写。5 .生描红。五、课
3、堂练习。连一连笑过多 快就 圆放guo duo xiao yuan kuai jiu fang第二课时学习内容:1 .复习巩固生字词。2 .学习课文25段,朗读课文,背诵喜欢的部分。3 .通过课文的学习,让学生感受到滑滑梯给我们带来的快乐。学习重点:1 .朗读课文,背诵喜欢的部分。2 .引导学生思考:在春天里,还有谁喜欢滑滑梯。学习难点:感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习过程:一、导入一起来看看还有谁喜欢滑滑梯?二、学习25段。1 .自由读第2段,思考:谁喜欢滑滑梯?2 .指名生答。3 .理解长句:“春天来的时候,的梯子”(这里“梯子”指什么?)“阳光们你挤我,滑下来”(指名读、评读、分组读)4 .指导朗读。5 .用同样的方法学3、4段。6 .全班交流。、讨论、交流在春天里,还有谁喜欢滑滑梯?四、尝试背诵。五、学习生字。1 .读、组词。2 .观察在田宇格中的位置。3 .师范写。4 .生描红。六、
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