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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!家庭教育心得1800字范文最新 家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“教师的角色,因此必需进步自身的训练素养。才能更好的训练孩子,给孩子做好典范。这里给大家共享一些关于家庭训练心得,供大家参考。 家庭训练心得1 孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子假设不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大转变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正才会产生好果子;假如是树的问题,绝不要让果子单独担当,不输在家庭训练学习心得体会。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭训练。 读读里面的案例,和孩子的父亲聊聊孩

2、子的动向以及统一我们的立场,不仅可以形成自己的家庭的核心价值,也能加深家人间的情意。在家里时,让孩子尽力遵守规章或做不到时坦白或表达歉疚外,很难钻空子。他就能把自己的留意力转移到他应当关注的嬉戏和生活理论中,使自己在日常生活和家人沟通中得到自身的成长。每位父母都渴望自己的孩子能安康地成长,将来成为一个胜利的人。当孩子日渐长大,他的成长带给我们许多欢乐,也带给我们无尽的困惑和苦恼,为什么他是如此的任性、如此的叛逆、如此作为父母的我们该怎样做?要怎样做?成为我们全家争辩的话题。我们都是再一般不过的家庭,也并不奢望孩子能成为什么大人物、大智者,我们只是盼望他能成为一个知道是非对错、善恶美丑的人说到这

3、里真的非常感谢- 通过学习得到一些心得。 (一)营造使孩子心情舒服的家喜爱孩子的父母都想为孩子供应舒适平安的家。 家的含义不仅是指有大面积的住房,有很多玩具,庇护孩子身体平安不受损害。更重要的是,一个真正意义上的家要具有最多的和谐与关爱、最少的紧急与压力良好的家庭气氛有利孩子身心安康,让人也在和谐中感受到爱,懂的爱,懂得包涵,懂得理解、懂得感恩,做一个和善,欢乐,大度,乐于助人的人! 二)在原那么上给孩子自由的空间假如你能敬重他的选择,适时地引导与鼓舞,努力给孩子营造一个欢乐的童年,不要在他还没有成年的时候就背负我们大人的苦恼。 不强迫、不被迫他做他极不愿做的事。不需要教孩子学会欢乐,孩子天性

4、欢乐、喜悦,但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许,有时还需要家长的鼓舞。生活开心并不意味着丰厚的物质条件。家长越喜爱生活,乐于与孩子在一起,孩子的生活就越急迫地想拥有生活,每天早上醒来就露出微笑,听到音乐会随之起舞,兴奋时由衷地放声大笑。生活安康开心的孩子精力充足,布满好奇心,渴望探究,积级参加四周世界的活动,乐于与人友交往。 (三)让孩子生活开心 不需要教孩子学会欢乐,孩子天性欢乐、喜悦,但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许,有时还需要家长的鼓舞。生活开心并不意味着丰厚的物质条件。家长越喜爱生活,乐于与孩子在一起,孩子的生活就越急迫地想拥有生活,每天早上醒来就露出微笑,听到音乐会

5、随之起舞,兴奋时由衷地放声大笑。生活安康开心的孩子精力充足,布满好奇心,渴望探究,积级参加四周世界的活动,乐于与人友交往。 (四)培育孩子的学习力量 渴望学习与探究,对未知的世界布满好奇心是孩子与生俱来的本能。孩子出生以后的最初几年是大脑发育的关键时段,假如孩子的各种尝试与探究能得到外界很好的理解与引导,孩子的学习本能就能顺当地转变成自觉学习爱好学习的爱好与习惯,这种爱好与习惯的建立使孩子受益终生。保持与促进孩子对学习班的爱好,是家长的重要责任。孩子学习和探究的行为赐予鼓舞、呵护与引导,敬重孩子的爱好与选择,孩子提问,允许孩子自己发挥,反复试误,观赏孩子由学习而获得的乐趣,孩子很快就会认识到,

6、学习把事情做好,既能获得自我满足又能讨家长的欢心。反之,假如家长对孩子的才智火花不观赏,对孩子的尝试横加干预与限制,超越孩子的力量强迫加压,孩子的学习爱好就会受挫,还没有等到上学,已经变得可怕探究、不想学习,甚至厌恶学习,激发孩子学习爱好的秘诀是,在确保平安的前提下,尽可能多给孩子是求知的自然欲望,让孩子爱上学习,我们许多家长赐予孩子太多爱、太多这不能那不许、也太多责怪。唯独少了他最需要的理解。我们都是从为人子的阶段经受到现如今的为人父母,虽然我们有过走弯路的经受,但却成不能把自己走的认为的得出的胜利笔直的路给孩子走。 家庭训练心得2 一、什么样的父母训练出什么样的孩子 我们始终坚信,家庭是开

7、展孩子训练的中心环境,学校只是她学习学问的场所,社会是她积累阅历的地方,而培训习惯,塑造性格,如何与人交往,如何做人做事等等都应当通过家庭猎取。所谓“近朱者赤,近墨者黑,典范的力气是无穷的。在这思想的指导下,我们作为父母的一马领先,纷纷革除自己的“陋习,不吵架、不扯谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜总之有一个改一个,改不掉一步步的改。为了能使我们的优点在女儿身上得以表达并发扬,我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习气氛,演示如何正确的与别的孩子交伴侣,通过鼓舞一点一滴的积累,培育她的好习惯,使她乐观自信但不任性。与她公平的沟通思想,给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子,为她今后

8、的成长和学习打好心理根底。 二、努力做好早期训练 训练专家指出,爱好是胜利的第一动力。我们把这个观点运用到学习中,促使她对学习汉字产生深厚的爱好。在女儿很小的时候,我发觉她对看图文书很感爱好,于是我就刻意引导她,激发她看书的热情,给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等,积累她的词汇。我们不停地给她供应对她有用的读物外,还常常给她讲有关名人名家的小故事,既进步了她的爱好,也激发了她的学习欲望。在我们的引导下,孩子的识字爱好很深厚,学的也快。如今她已经能顺当的朗读幼儿画报里的故事了。 对于孩子来说,最好听的故事是她曾经听过的故事。通过故事引导女儿,往往会有意想不到效果。为了引导她

9、少吃零食,多吃安康食品,我们常给她讲科学饮食的故事,反复挖掘故事里有意思的地方,她百听不厌,也做到了科学饮食,如今当我们要提出买“垃圾食品时,她会马上提出抗意,主动杜绝,而她的“零食那么变成了以水果、蔬菜和坚果为主。 孩子不喜爱数学,但是她喜爱贴画。经过努力,我们在网上找到一套叫阶梯数学的数学学习书,很符合孩子的嬉戏习惯,大局部题是用贴贴画方式完成的,我们立即购置了下来,每天像做嬉戏一样做着玩,当然她自己也很喜爱。如今,孩子的数学爱好不断增长,把握了很多数据规律,我们也感觉到辛苦没有白费。 三、没有盯着她的缺点不放 我们的孩子不任性,但有时做事不仔细。她的思维是跳动式的而不是连续的,她吃饭、刷

10、牙、洗脸时候突然会停下来问一些稀奇奇怪的问题。到后来,在她画画的时候、作题的时候和做一事的时候也会留意力不集中。我们没有盯着她的缺点不放,而是不停的鼓舞她。我们还找出很多能促使留意力集中的嬉戏和她一起做,比方穿绳子、找不同、视觉发觉等等,逐步关心她订正。上星期我们坐在一起谈天的时候,我问她,你认为爸爸训练你最胜利的地方在哪?她想了想说:关黑房子。我感到很不行思意,就又问她,关黑房子是不是印象最深入了?她说:“恩,从上次你说再不关我了,我犯了错你也没关过我。看来,暴力不能解决问题,但可以加深她的印象。 最终想说,当看完哈佛女孩刘亦婷这书本后,特殊是刘亦婷的母亲立志挖掘女儿的潜质这一点,对我们的触

11、动很大,相比起来我们做的太少太少。不过还好,如今能认识到问题的严峻性,说明亡羊补牢为时不晚。 家庭训练心得3 父母是孩子的第一任教师,良好的家庭训练对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙训练,到如今训练自己的女儿,人生的经受告诫我,家庭训练和学校训练一样对孩子非常重要,甚至打算着他们的进展方向,影响到终生。现就家庭训练问题,谈谈我的一点体会。 成人是目的。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。训练孩子要有安康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪,对父母没有感情,对别人、社会漠不关怀的人。要把孩子看成一个独立的人,充分敬重

12、和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个训练原那么,让他们在学校、社会和家庭训练下,从小在德智体美劳等各方面得到全面进展,最至少应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才不能制造,但家长只要不失时机地去发觉、培育,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得胜利。家长不仅是孩子的自然老师,也是监护人,同时是伙伴、伴侣和典范。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。“当父母不简单,当好父母更不简单。事实的确如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关怀。家长应以身作那么,言传身教地关爱社会、国家、别人

13、、伴侣、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公遵守法律,按照社会主义道德原那么、标准,自觉地将完善自己道德品质的理论活动示范于孩子。再次,要制造和谐环境。训练环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不行无视,家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估,孩子在适当表扬和鼓舞中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在公平中生活,他将学会公正;在争吵、抱怨、偏爱和缺乏暖和中生活,他将学会狡辩、责备、嫉妒和冷漠,这种现实是“无言之教。不是危言耸听。 孩子是教师。家长应擅长学习孩子们的优点和特长

14、。孩子们有许多“得意的缺点值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习看法;不保守,擅长承受新惹事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的赐予确定、鼓舞和赞扬,不行无视、指责、抑制,以致于扼杀。 尊师是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体系统训练的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们美好的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业根底不够稳定,但是他的教师注入了大量的真诚爱心,以剧烈的责任感和事业心千方百计

15、、苦口婆心地强化学校训练,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展,弥补了我们家庭训练的缺乏,这样的教师倍受我、孩子和社会的敬重,那么这样的“园丁培育出来的花朵无疑会更加艳丽。 今后,我决心主动协作学校训练好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。 家庭训练心得4 说起孩子,也许每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真

16、不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子一出生就意味着训练的开头,训练可分为家庭训练、社会训练和学校训练。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发,学习成果的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心安康训练;情感训练;社会道德;意志品质等非智力因素的训练,即家庭训练。学问教学、智力开发这些肯定要由学校训练来完成。即便家长懂得这些学问,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业教师的方法相冲突,所以作为家长只要做好家庭训练就是对教师工作的支持。下面,我就对孩子的训练谈谈我的一些心得。 我的儿子今年8岁,就读于二实小三班级,他有值得我傲慢的地方:孩子进展比拟全面,学习上进步特别明显,有肯定的独立自主的力量,能

17、主动学习;有肯定的责任心和爱心,能谅解、敬重父母,与小伴侣和谐相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际力量。但也存在不少的问题:如马虎、爱玩电脑嬉戏、做事情慢等。 要说起训练孩子,我觉得谈不上有什么胜利之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也确实是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些训练理念和心得。 一、“严字当头,抓住小学关键期 大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭训练四个字上分别出来。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请别人管

18、教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,许多家长往往忽视了孩子的严格训练,对孩子“错爱、“宠爱、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大同学、高中生中均出现过要父母给盛饭大事。我们肯定不要认为那是小事,我之所以称之为“大事,是认为这种孩子“娇生惯养、“自私、“以我为中心。没有怜悯心,没有自理力量,没有克制困难的意志。树大并没自然直,反倒长成-树。 我家训练孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培育孩子要多为公着想

19、,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必需做到孝敬父母,敬重师长。努力学习,不行懈怠。争取成为德智体皆优的同学。 我家培育孩子的习惯实行“小时严、大时宽。幼儿园、小学时期,孩子还比拟听话,好管教,简单养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何训练都有关键期,在这个年龄段培育孩子的行为习惯最为有效,假如过了这个年龄段,再进展这种训练,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培育良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培育各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。 二、培育独立意识,使孩子不

20、产生依靠思想。 孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,到处都需要我们的关心。其实孩子的力量常常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经受,似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊异:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!假如不让他去做,唯恐将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际力量也很重要,也要重视

21、培育。我们一是鼓舞孩子多和别人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。 三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈爱父母亲,准时解疑答难,正确引导孩子。 我们家庭和谐、美好,为孩子安康成长供应了良好的家庭环境。家庭不和谐,对孩子的损害往往大于大人,会使孩子失去平安感,简单形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的安康成长供应必要的肥沃土壤。同时,我家特别重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而改变。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行。家长的言行对

22、孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进展德育训练,家长不能居高临下,要在民主公平的气氛中进展;另外孩子训练是个循序渐进的过程,不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺当吗?有什么新奇事,心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,准时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进展人生观、价值观训练,使孩子从小树立起远大的抱负,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。 四、常常与教师联络,理解孩子在学校的学习状态和表现。 家庭和学

23、校之间要常常保持联络,保持全都,家长应当主动到学校去访问教师,向教师反映孩子在家的学习状况和思想看法,询问孩子在校的学习看法,听课是否仔细、发言是否主动等状况,假如孩子在某些方面存在缺乏,回家后就可以有针对性地训练孩子。这方面我们始终做得不太好,有些事情幸亏教师准时与我们联络,才避开了在训练孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。 家庭训练是一项冗杂的系统工程。我家对孩子的训练还做得很不够,而且一些方法还在不断地探索,我们将不断地努力,吸取别人家庭训练方面的胜利阅历,与教师、家长们共同讨论,使孩子们可以全面进展,成为一个“德智体全面进展的优秀同学,将来能为祖国效力,为人民群众效劳,做一个有才智

24、、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的将来。 为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要训练孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进展道德的训练,知道理,明德行,训练孩子能成为一个正心、诚意的人。 贪欲痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培育孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,敬重师长。努力学习,不行懈怠。争取成为德智体皆优的同学。将来踏进社会,不为自己,为民造福。 训练孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋

25、斗目的。所以我们家庭是常常催促孩子要明确自己的奋斗目的。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。在学校要求孩子做到“敬重教师,听从教师的教导。上课时要做到仔细听课,要按时完成教师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对群众有益的事情。严格遵守校规,训练孩子力争做到成为一个“德智体全面进展的优秀同学,将来能为祖国效力,为人民群众效劳,做一个有才智、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和训练的纲领。 家庭训练心得5 一、让孩子坚固树立远大的抱负 抱负是一簇火种,点燃拼搏进取的火焰;抱负是一盏明灯,照亮人生

26、奋斗的历程。抱负是我们的强大精神动力,坚固树立远大抱负,是中同学成长和成才的根本保证。古人云:“志之所趋,无远勿届,容山距海不限也。志之所向,锐兵精甲不能御也说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大抱负呢?很多优秀中同学的成长成才之路告知我们,一个人的抱负只有和全民族的共同抱负交融在一起才更有价值。 二、让孩子在温馨美好的环境中成长 家庭环境对孩子的成长至关重要。首先,家长要关怀孩子的成长,为孩子的成长制造美好的环境。单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到肯定程度的损害,因此影响了孩子的正常进展。要想让孩子健壮成长,必需制造出一个美好的环境,让孩子感到家的暖和,和爸

27、爸妈妈在一起的美好。有的家庭常常爆发“战斗,孩子在惊慌中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。孩子既是子女又是伴侣,对孩子要敬重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力,让他快欢乐乐地生活。父母是孩子的第一位教师,家庭是摇篮,只有美好暖和的家庭环境,才有可能培育好孩子,训练好孩子,使他健壮成长,不断进步,获得可喜的成果。 三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦的精神 让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦的精神对孩子的成长特别重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立独立的思想,不仅要培育“吃苦精神,还要培育独立生活的力量,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特殊注重培育孩子的“吃苦意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培育他们吃苦耐劳的精神及克制困难的毅力;在英国有一所有名的伊顿中学,那里的同学几乎都能考入名牌大学,其阅历之一就是让同学吃苦,该中学不设暖气,在异样寒冷的冬天,也只让同学盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,使同学得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子

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