班主任培训演讲稿

1、班主任培训演讲稿20XX感恩父母演讲稿贫困学生感恩演讲稿感恩的心演讲稿保险普通业务员“爱岗敬业”演讲稿班主任老师：大家新年好！借今天班主任培训会的机会，我想和大家 谈三个方面的问题，主题都是学校德育工作和班主任工作。一、德育工作十大任务1. 进一步落实各年级德育常规管理责任制。各年级应制 定本年级德育工作计划。狠抓德育常规，贯彻执行中学生 守则、中学生日常行为规范和学校各项规章制度。指 导班主任工作，尤其是指导班主任做好后进生转化工作。狠 抓本年级班风、学风建设，定期开展本年级班主任工作研究 活动，集思广益，充分发挥集体的智慧和力量，提高班级管 理水平，打造专业化的班主任工作队伍。认真做好学生

2、的思 想政治工作，认真落实安全教育、法纪教育、行为习惯养成 教育、心理健康教育等。及时处理本年级学生中的偶发事件， 并协调好与家长和社会各方面关系，做到矛盾不上交，组织 本年级家长委员会有序地开展工作。2. 进一步落实班主任培训。政教科将进一步完善班主任 工作培训机制，经常性地组织班主任开展德育工作研究活动 和校内外培训活动，积极开展“导师制”形式的班主任工作“师徒结对”活动，深入细致地做好“传帮带”工作。3. 进一步落实班主任工作周研会制度和德育论坛工作。 新学年的班主任工作周研会，不能仅仅停留在只是工作总结 和工作布置上，要有新的突破，要有实实在在的班主任工作 案例研究，要有班级管理方面的

3、案例探讨，要出成果，要出 模式，要出特色。同时，今年一定要举办一次全校性的德育 工作论坛。请主管部门的领导指导，请校外德育专家讲座， 请班主任老师经验交流，发表自己的德育及班主任工作新见 解、新主张、新作法、新成果。4. 积极探索新形势下新的德育工作序列化方案。这里讲 的新形势就是新课改的大背景，在新课改大背景下，我们的 起始年级、中间年级、毕业年级的德育工作重心到底是什么 如对学生进行“文明习惯养成教育”，我们再也不能像以前 一样，将“文明习惯养成教育”从高一喊到高三，结果在学 生毕业时还是没有养成良好的文明行为习惯。在哪个年级应 该完成的德育工作任务就应该在哪个年级完成。今天，我提 出一个

4、德育工作序列化的初步设想，供政教科和各位班主任起始年级：规则教育，养成良好的学习和行为习惯，学会生活； 中间年级：生命教育，树立珍爱生命和环保节约意识，学会尊重；毕业年级：公民教育，了解国情懂得报国与感恩，学会 生存。条件成熟时，学校出台常德市七中德育工作新序列化 教育方案。5. 积极建设健康向上的校园精神文化。学校文化包括物 质文化、制度文化和精神文化。我们德育工作者的任务就是 积极配合学校建设健康向上的校园精神文化。新的一年里， 政教科要经常性地开展多种多样的主题活动，如演讲会、联 谊会、知识竞赛、征文比赛、文化沙龙等，定期举办校园科 技节、艺术节和体育节，使学生在活动中得到教育和熏陶，

5、促进师生对学校精神的理解和传承。同时，政教科要通过经常性的典礼仪式，如升国旗、校旗 ；朗诵校训；宣扬校风、教 风、学风；开展校庆活动等来弘扬精神。6. 积极创建市级优秀家长学校。办好七中家长学校是我们的责任。不重视家长学校建设的校长不是好校长；不重视家长教育的学校不是好学校。新一年里，我们一定要在家长 学校建设上下功夫，政教科要拿出规划，牵头落实，落实家 长学校教育管理，严格按照“关工委”的要求办学。不断充 实网站“家长学校”的教育资源。培养好学生家长就完成了 学生德育培养任务的一半。同时，政教科要充分发挥学校家 长委员会的作用，定期开展活动。7. 积极开展学生心理健康教育和心理咨询。心理健康

6、教 育不是美丽的花瓶。8. 积极编写德育校本教材。主要编写符合实际又富有德 育特色的德育校本教材即规则教育读本、生命教育读 本、公民教育读本。今年完不成，也要编出目录，收 集素材。9. xx学校德育工作文集。学校德育文集将收录全年的德育活动剪影，优秀的国旗下讲话稿、 优秀的主题班会课教案、 优秀的班主任工作案例、优秀的德育经典案例、优秀的学生 评语和优秀的学生习作与作品等。为20XX年90周年校庆献礼，并积累德育资料和精神财富。二、班主任职业成熟的十条标准这几年从事政教工作，让我有更多的机会关注教师教育 工作，特别是班主任的教育工作。以往的经验和理论层面的 思考，涉及的是诸如班级目标管理，班级

7、文化建设和学生行 为习惯养成教育等方面的内容，很少关注班主任职业成熟状 态，缺少对班主任职业成熟的全面思考。现实不得不让我思 考我校班主任群体的的职业成熟状况。一大批上学期评选出 的优秀班主任，是我校班主任走向职业成熟的典范和榜样， 像这样的典范和榜样当然还有很多。看着这一串串闪光的名 字，我有一种“幸福着你的幸福，快乐着你的快乐”的兴奋。 大家的班级管理，清晰地反映了我校一个个正在走向职业成 熟的优秀班主任的发展轨迹。借助大家的成功经验，我在这 里斗胆提出很不成熟的班主任职业成熟的十条标准，供大家1. 建立民主制度，实现自我管理。2. 基于学生需要，学会换位思考。3. 坚定教育信念，懂得赏识

8、激励。4. 营造良好氛围，倡导文化育人。5. 构建学习组织，促进共同发展。6. 正确看待成长，允许学生犯错。7. 面对突发事件，保持宽容冷静。8. 树立正面典型，转换教育视角。9. 充满创造激情，消除职业倦怠。10. 注重实践反思，提升学术涵养。我今天之所以提出班主任职业成熟的十条标准，是因为 我们学校是省级示范性高中，省级示范性高中的班主任工作 应该上新台阶，上新水平，上新境界。三、给青年班主任的十个小建议班主任专业成熟也好，职业成熟也好，都是从点点滴滴 做起的。青年班主任要想在班主任专业化道路上走向职业成 熟，不仅不能忽视微不足道的小事；相反，还应该从小事做起，稳扎稳打，步步为营。我这里给

9、青年班主任的十个小建 议，当然都是“从小事做起”的十条小建议。第一个小建议：随身携带一支笔，几张纸。班主任工作 的天地间，太阳每天都是新的，每天的生活都是新的，每天 的教育都是新的这一切都该记下来，起步阶段，记下的 是一鳞半爪；天长日久，积累多了，就会培植出参天大树。 你的班主任视野会越来越丰富；你的精彩会越来越瑰丽，你前进的步伐会越来越稳健。第二个小建议：在台历上写下明天必须办的事情。班主 任工作千头万绪，我们很容易在忙忙碌碌中忘记了必须做的 事情。为防止遗漏，建议一天结束时，用1-2分钟思考一下， 然后在台历上记下第二天必须办的事情。记下的事情必须办 好，可办可不办的不要写。否则罗列的事情

10、太多，自己完不 成，欠下一笔债，心里不安。天天欠债，天天不安。天长日 久，会影响情绪。第三个小建议：把本班学生的特色留下来。例如，班主 任要做有心人，我们不妨把本班特长生的作品保存下来，展 示给下一届的学生，让他们观赏，引导他们学习。学长们的 特长作品展示会给下一届学生以震撼、以感染、以启迪。我 们保存几届特长生的作品，就为我们日后教育学生全面发 展、提高素质，提供了最好教材。第四个小建议：订一份班主任刊物。目的就是接受最新教育信息，借鉴最新教育方法。第五个小建议：只选一两个网站，只到一两个论坛上活 动。有一种现象应该引起我们的注意。有些班主任上网，东 瞅瞅、西望望，“打一枪换一个地方”，哪里

11、热闹就到哪里 去。这样在热热闹闹之中，时间不知不觉地溜走了，上网时 间不短，收获甚微。班主任的精力和时间毕竟有限，至U网上 学习，一定要有选择地学习，而不是见网站就上，见论坛就 进。第六个小建议：每周写 20XX字左右班主任工作随笔。 许多在班主任工作上有所建树的教育专家，其成功的决窍之 一就是坚持笔耕。写作是班主任专业成长的必经之路。有人 深刻指出：当今教师的生存状况是艰难的，但不管多么艰难，也要认识到，要避免色泽黯淡的人生，最可行的办法就是“关 注自己的内心世界”,谋求自我灵魂的充实和成长读书、 反思和写作。记叙班里学生成长故事，记叙自己学生的发展 变化第七个小建议：从打一壶水沏一杯茶做起

12、。打一壶水、 沏一杯茶、打扫办公室卫生，是件小事。可这小事却能反映 青年班主任尊敬前辈的谦虚谨慎的良好品质。学生也会看在 眼里、记在心里、效仿在行动上。第八个小建议：一个月读一本书。读书是青年班主任快 速成长的捷径。“为了在学生眼前点燃一个知识的火把，教 师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳”。这是苏霍姆林斯基的语录。第九个小建议：每周记下一个德育故事。通过德育故事 形式，向学生讲述精神美的人物，让人类在过去和我们今天 所创造的一切道德财富进入学生的意识和心灵。第十个小建议：家访也需像任课教师上课一样备好“家 访课”。有些时候，家访更容易解决教育教学中碰到的难题， 特别是针对一些问题学生、留守学生，及时家访更有必要。 家访不仅是主动向家长展示学校形象的窗口，同时也成为深 入了解和教育学生的一个便捷渠道。为了学生的一切，为了 一切学生，教师应勤家访，并努力练好家访基本功。从一定 意义上来说，班主任家访也应象教师上课一样，认真备好 “课”，充分做好家访前准备，有的放矢，切实“访”出班 主任自身形象，“访”出和谐，“访”出实效。老师们，人生在世，不过百年。教育事业是古老的事业， 也是