杜甫《月圆》诗歌鉴赏及对写法

1、2015年安徽卷诗歌鉴赏 杜甫月圆 唐 杜甫 孤月当楼满，寒江动夜扉。 委波金不定，照席。 未缺未缺空山静，高悬稀。 故园松桂发，万里共清辉 独悬天空的一轮圆月，正对屋舍，月光照射在秋夜滚滚的江面之上，又反 到屋门之上闪动。 绵延曲折起伏的水波在不停地跳动着金光，华丽的绮席被月光照射显得更 加老旧。 秋天的深夜里高悬着的一轮明月，照耀着幽深人少的山林。夜空中月光皎 洁，群星稀廖。 想到遥远的家乡的松树当茂，桂花正香，在这明净的夜晚，唯愿同远隔万 里天涯的亲人们共同沐浴着这美好的月光之中。 1 1这首诗是杜甫在大这首诗是杜甫在大 历元年（历元年（766766）秋天）秋天 月圆之夜，寓居夔州月圆之

2、夜，寓居夔州 时写的。时写的。 月月 圆圆 众星众星 【赏析】： 孤月当楼满，寒江动夜扉。 委波金不定，照席。 未缺未缺空山静，高悬稀。 故园松桂发，万里共清辉 全诗一直在写月，角度不断变化，意境开阔，但清冷寂廖，抒 发了作者面对明月时孤独和对远方亲人真切的思念。 首联从天上月、江上波到门上月光的闪动，视角不断转换，写 出了一个活脱脱的生动传神的月亮。 颔联诗人从江楼上俯视长江上的月色，又从写江上的月光转到 写屋内的月光。 颈联诗人的视线从室内转到了室外，接着诗人又仰望星空。 尾联诗人由眼前的月亮想像到千里之外的家乡和亲人，联想到 与他们远隔万里共沐月光。这是诗人的美好的愿望和真情的祝 愿，也

3、是自己长期滞留异乡，久久难归的无可奈何的告慰。 【赏析】： 全诗一直在写月，角度不断变化，意境开阔，但清冷寂廖，抒 发了作者面对明月时孤独和对远方亲人真切的思念。 首联从天上月、江上波到门上月光的闪动，视角不断转换，写 出了一个活脱脱的生动传神的月亮。 颔联诗人从江楼上俯视长江上的月色，又从写江上的月光转到 写屋内的月光。 颈联诗人的视线从室内转到了室外，接着诗人又仰望星空。 尾联诗人由眼前的月亮想像到千里之外的家乡和亲人，联想到 与他们远隔万里共沐月光。这是诗人的美好的愿望和真情的祝 愿，也是自己长期滞留异乡，久久难归的无可奈何的告慰。 小结： 全诗意境宏大、清冷寂静，从天上写到地上，从江

4、上写到屋里，从眼前写到山林，从身边写到万里之 外。但无论怎么写月亮，写月光，都始终摆脱不了 一种孤独与寂寞的感觉，作者远在他乡，根本无法 与亲人团聚，只能借月亮遥遥地寄托一种对亲人的 思念之情，既然无法团聚，才会有万里共清辉的愿 望。 真题链接：真题链接： 1.1.这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简 洁的语言进行概括。洁的语言进行概括。 答案：孤月当空，清回满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒答案：孤月当空，清回满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒 江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁

5、 俱静；月明中天，疏星寥落。俱静；月明中天，疏星寥落。 本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。 (4(4分分) ) 答案：遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。答案：遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。 故园桂花正开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实故园桂花正开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实 结合，表达诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴望万家结合，表达诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴望万家 团圆的美好愿望。团圆的美好愿望。 知识链接：对写法知识链接：对写法 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解

6、忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干 古典诗歌中的古典诗歌中的“对写法对写法” “对写法对写法”是古代是古代思亲思乡思亲思乡诗中一种独诗中一种独 特的特的写作技法写作技法。本来诗人自己思乡怀人，本来诗人自己思乡怀人， 在诗中却撇开自己，从对方下笔，想象在诗中却撇开自己，从对方下笔，想象 对方思念自己的情形对方思念自己的情形，从而，从而委婉含蓄委婉含蓄地地 抒发深挚的情感。这种抒发深挚的情感。这种“主客移位主客移位”的的 方法，使得作者或作品中的主人公怀远方法，使得作者或作品中的主人公怀远 或思归之情，或思归之情，既显得生动形象，富有意既显得生动形象，富有意 境，又显得具体

7、充实，富有深度。既深境，又显得具体充实，富有深度。既深 化感情，又强化主题化感情，又强化主题。 一、落笔对方一、落笔对方 诗人不直抒自己内心的情感，而是诗人不直抒自己内心的情感，而是 从对方着笔，展开联想和想象，借对方从对方着笔，展开联想和想象，借对方 来写自己，表面上看是写对方，而实际来写自己，表面上看是写对方，而实际 是写自己，是通过对方来反照自己是写自己，是通过对方来反照自己，这，这 是推进一层的写法，这样写更加显得情是推进一层的写法，这样写更加显得情 深意厚，并给人以无限的回味和遐想。深意厚，并给人以无限的回味和遐想。 这是诗词中这是诗词中“对写对写”艺术手法的最常见艺术手法的最常见

8、的一种表现形式，常常使用一些诸如的一种表现形式，常常使用一些诸如 “忆忆”“”“想得想得”“”“遥知遥知”“”“遥怜遥怜”之类之类 领字来结构全篇。领字来结构全篇。 如王维的如王维的九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 前两句是前两句是“直写法直写法”，使，使“每逢佳节倍每逢佳节倍 思亲思亲”成了最能表现客人思乡感情的格成了最能表现客人思乡感情的格 言式的警句；言式的警句；后两句作者采用了另一种后两句作者采用了另一种 方式方式“对写法对写法”，笔锋陡转出新：，笔

9、锋陡转出新： 反过来写自己反过来写自己“遥想遥想”这一天这一天“兄弟兄弟” 们想念自己的情景和们想念自己的情景和“少一人少一人”的心理的心理 活动，烘托出对兄弟的思念之情，情感活动，烘托出对兄弟的思念之情，情感 曲折有致，更浓郁，更鲜明。曲折有致，更浓郁，更鲜明。 如杜甫的如杜甫的月夜月夜：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解 忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？ 清人浦起龙谈到这首诗时说：清人浦起龙谈到这首诗时说：“心已驰神到彼，诗从对面心已驰神到彼，诗从对面 飞来。飞来

10、。”这两句话，突出点明了此诗所采用的一种特殊表这两句话，突出点明了此诗所采用的一种特殊表 现手法现手法“对写法对写法”。此诗之妙，在于从对方（妻子）此诗之妙，在于从对方（妻子） 写起，使意思深入一层。首联想像妻子思念自己的情形：写起，使意思深入一层。首联想像妻子思念自己的情形： “闺中闺中”指代自己的妻子；颔联以指代自己的妻子；颔联以“长安长安”代指流落到长代指流落到长 安的自己；颈联进一步猜想妻子在夜已深的情况下，凝神安的自己；颈联进一步猜想妻子在夜已深的情况下，凝神 久久望月的情景：雾湿云鬟，月寒玉臂；尾联以美好的祝久久望月的情景：雾湿云鬟，月寒玉臂；尾联以美好的祝 愿作结，意味隽永。愿作

11、结，意味隽永。备受欣赏的是颈联描绘的情景：妻子备受欣赏的是颈联描绘的情景：妻子 夜不能寐、辗转反侧、黯然伤神，自己也不禁伤心落泪。夜不能寐、辗转反侧、黯然伤神，自己也不禁伤心落泪。 作者巧用作者巧用“对写法对写法”，将对亲人的思念之情，将夫妻间真，将对亲人的思念之情，将夫妻间真 挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致。无怪后人称挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致。无怪后人称月夜月夜： “五律至此，无忝称圣矣。五律至此，无忝称圣矣。” 二、移情于物二、移情于物 诗人本欲表达自己对某人诗人本欲表达自己对某人、某某 事或某物的一种情感，但在具体表达事或某物的一种情感，但在具体表达 时时却故意将自己的感情移注于另外的

12、却故意将自己的感情移注于另外的 人、事、物上，表面上看是移情别恋，人、事、物上，表面上看是移情别恋， 而实质上作者对此人、此事、此物的而实质上作者对此人、此事、此物的 眷顾更深，感情也更真，能够受到眷顾更深，感情也更真，能够受到 “倍增情感倍增情感”的效果，的效果，这就是诗词中这就是诗词中 “对写法对写法”的另一种表现形式。的另一种表现形式。 如戎昱的如戎昱的移家移家别别湖上亭湖上亭： 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 有人评说有人评说“主客移位主客移位”是这首诗的构是这首诗的构 思巧妙之处。作者

13、采用思巧妙之处。作者采用拟人化拟人化的手法，的手法， 赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，借赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，借 景抒情，移情于物，通过对柳条、藤景抒情，移情于物，通过对柳条、藤 蔓、黄莺的描写，表现惜别之情，巧蔓、黄莺的描写，表现惜别之情，巧 妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依 恋之情。恋之情。 再如李白再如李白渡荆门送别渡荆门送别）：）： 渡远荆门外，来从楚国游。渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。仍怜故乡水，万里送行舟。 “仍怜故乡水，万里

14、送行舟仍怜故乡水，万里送行舟”诗人对蜀中诗人对蜀中 山水怀有深挚的感情，江水流过的蜀地也山水怀有深挚的感情，江水流过的蜀地也 就是曾经养育他的故乡，初次离别，怎能就是曾经养育他的故乡，初次离别，怎能 不无限眷恋，依依难舍呢？不无限眷恋，依依难舍呢？但诗人不说自但诗人不说自 己思念故乡，而说故乡山水恋恋不舍地一己思念故乡，而说故乡山水恋恋不舍地一 路送路送“我我”远行，怀着深情厚意。从对面远行，怀着深情厚意。从对面 写来，越发显出自己思乡深情。写来，越发显出自己思乡深情。 三、反弹琵琶三、反弹琵琶 古人说：古人说：“文似看山不喜平。文似看山不喜平。”诗诗 歌创作还有这样一种现象，歌创作还有这样一

15、种现象，即诗人即诗人 本欲表现某一种情感，但在表达时本欲表现某一种情感，但在表达时 却故意反其道而行之；或是一反常却故意反其道而行之；或是一反常 人的正常心理，故意从反面落笔，人的正常心理，故意从反面落笔， 通过反弹琵琶的方式来表现诗人的通过反弹琵琶的方式来表现诗人的 情感，情感，这其实也正是这其实也正是“对写法对写法”的的 一种表现形式。一种表现形式。 如戴复古的如戴复古的江阴浮远堂江阴浮远堂： 横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。 最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。 这首诗抒写作者登临江阴浮远堂遥望中原时因国土这首诗抒写作者登临江阴

16、浮远堂遥望中原时因国土 沦丧而产生的忧愁和痛苦之情，而作者的情思在诗沦丧而产生的忧愁和痛苦之情，而作者的情思在诗 中表现得最为集中和强烈的是中表现得最为集中和强烈的是“最苦无山遮望眼最苦无山遮望眼” 一句，该句也最为人称道。在这里，诗人借山寄愁，一句，该句也最为人称道。在这里，诗人借山寄愁， 运用运用“对写法对写法”，一反古人，一反古人“登临送目登临送目”“”“登高望登高望 远远”的惯常技法，独辟蹊径、琵琶反弹：的惯常技法，独辟蹊径、琵琶反弹：只因无山只因无山 遮隔，才致使中原沦丧之地，尽收眼底，触目辛酸，遮隔，才致使中原沦丧之地，尽收眼底，触目辛酸， 令人生悲。由于令人生悲。由于“无山无山”

17、，故能，故能“极目极目”，因，因“极极 目目”而视通万里，由此而生而视通万里，由此而生“万里愁万里愁”。诗人通过。诗人通过 望之不忍、不望又不能的矛盾心理，充分表达出了望之不忍、不望又不能的矛盾心理，充分表达出了 国耻难忘的极度悲愤的感情。国耻难忘的极度悲愤的感情。 再如韦庄的再如韦庄的菩萨蛮菩萨蛮词：词： 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧如人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧如 天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未 老莫还乡，还乡须断肠。老莫还乡，还乡须断肠。 词中运用词中运用“对写法对写法”的是的是“未老莫还乡未老莫还乡”一句一句，

18、这里作者正话反说，这里作者正话反说，写得写得“似直而纡，似达而似直而纡，似达而 郁郁”。说说“莫还乡莫还乡”，实则正是由于想到了还乡，实则正是由于想到了还乡， 表面上写得很旷达，说是我没有老所以不要还乡，表面上写得很旷达，说是我没有老所以不要还乡， 而其中蕴涵的却是对故乡欲归不得的郁结的感情。而其中蕴涵的却是对故乡欲归不得的郁结的感情。 因为词人以避乱入蜀，饱尝离乱之苦，时值中原因为词人以避乱入蜀，饱尝离乱之苦，时值中原 鼎沸，欲归不能，所以，鼎沸，欲归不能，所以，“未老莫还乡未老莫还乡”一句，一句， 巧妙地刻画出特定历史环境下的词人思乡怀人的巧妙地刻画出特定历史环境下的词人思乡怀人的 心态，可谓语尽而意不尽。心态，可谓语尽而意不尽。 另外，另外，宋之问宋之问渡汉江渡汉江:“:“岭外音书断岭外