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文档简介
1、东华大学2011 2012学年第1学期期末试题(B卷)踏实学习,弘扬正气;诚信做人,诚实考试;作弊可耻,后果自负。课程名称 机械原理与零件 使用专业 纺织09级班级_姓名_学号_ 试题得分一二三四五六七八九十总分一 选择题(未注明分值的题目,每空1分,共35分。将相应代号填入空内,未注明处,每空选填一项,多填为错。)1 机器具备下述_个特征,即_。(注:该小题第1空格为自由填写内容,第2空格可选填多项)A 由若干个实物(或机构)组成B 各组成部分之间没有相对运动C 工作时能够转换机械能或做有效的机械功D 各组成部分之间有确定的相对运动2 组成高副的两个构件之间是_接触。A 点B 线C 面3 用
2、简单的线条和规定的符号表示构件和运动副,并按一定比例绘制的图形称为_。A 机构的运动线图B 机构示意图C 机构运动简图D 机构装配图4 平面四杆机构中,各杆长度分别为mm,mm,mm,mm,若以杆为机架,则该四杆机构为_机构。A 曲柄摇杆B 双摇杆C 摇杆滑块D 双曲柄5 在曲柄摇杆机构中,为提高机构的传力性能,应该_。A 增大传动角B 减小传动角C 增大压力角D 减小极位夹角6 其他条件不变的情况下,凸轮基圆半径越大,机构压力角越_,机构的传力性能越_。A 小B 大C 好D 坏7 凸轮机构中,采用_运动规律的从动件只在行程的始点和终点有柔性冲击;采用_运动规律的从动件在运动过程中有刚性冲击。
3、A 等速B 简谐C 摆线D 等加等减速8 设计V带传动时,选择小带轮基准直径,其主要目的是为了_。A 使带的包角不致于过小B 使带的弯曲应力不致于过大C 增大带与带轮间的摩擦力D 便于带轮的制造9 V带传动时,_与带轮的轮槽接触。A 带的底面B 带的顶面C 带的一个侧面D 带的两个侧面10 带传动中,初拉力为,紧边拉力为,松边拉力为,则有效圆周力等于_。A B C D 11 带传动采用张紧轮的目的是_。A 减小带的弹性滑动 B 提高带的寿命 C 改变带的运动方向D 调节带的初拉力12 渐开线齿轮传动机构中,只有当一对齿轮啮合时才存在_圆和_角;对于单个齿轮而言,只存在_圆和_角。A 节B 分度
4、C基D传动C 压力D 啮合13 齿轮传动中,轮齿的齿面疲劳点蚀,通常首先发生在_。A 齿顶部分B 靠近节线的齿顶部分C 齿根部分D 靠近节线的齿根部分14 齿轮传动的重合度越大,表示同时参与啮合的轮齿对数平均值越_,齿轮传动越_。A 少B 多C 平稳D 不平稳15 一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,由于制造、安装误差导致两轮中心距增大时,则两齿轮的分度圆直径_,节圆直径_,传动比_。A 变大B 变小C 保持不变16 闭式硬齿面齿轮传动,通常先根据_疲劳强度条件确定_,设计完毕后,校核_疲劳强度。A 齿面接触B 齿面弯曲C 齿根接触D 齿根弯曲E 齿轮模数F小齿轮分度圆直径17 根据轴承受载荷的特
5、点,可以将轴分为转轴、心轴和传动轴三种类别。其中_主要承受弯矩;_主要承受扭矩;_既承受弯矩,也承受扭矩;自行车脚蹬轴属于_。A 传动轴B 心轴C 转轴18 _轴承能够同时承受较大的径向力和轴向力。A 调心球B 圆锥滚子C 圆柱滚子D 推力球19 代号为N318的滚动轴承,其类型为_,轴承的内径为_,精度等级是_。A 18mmB 90mmC 深沟球轴承D 圆柱滚子轴承E 6级F 0级二 计算题(18分)1 试计算下图所示机构自由度,如果有复合铰链、虚约束、局部自由度,请在图中注明,并说明该机构是否有确定运动。(7分)题二图2 某传动装置中有一对外啮合渐开线标准直齿圆柱齿轮,大齿轮已经损坏,小齿
6、轮的齿数,齿顶圆直径,标准中心距。(11分)1) 试求大齿轮的模数的值,并说明求解依据;(3分)2)试计算大齿轮的分度圆半径,基圆半径和齿顶圆半径以及这对齿轮的传动比。(8分)三 分析作图题(共47分)1 试绘制图示机构的机构运动简图(6分)题1/三图2 图示组合机构中,构件AB为原动件,沿顺时针方向匀速转动,各构件尺寸分别为 mm, mm,mm,mm,mm,mm,请用图解法回答下述问题:(12分)1) 如果滑块F是机构运动的输出件,确定:A)滑块F运动的极限位置(即滑块F的行程H);B)运动输出构件滑块F是否有急回运动?如果有急回运动,请指明急回运动的方向。(4分)2)如果滑块F是原动件,请说明机构是否存在死点位置,如果存在死点位置,绘制出机构处于死点位置的状态。(4分)3)说明组成图示机构的基本机构名称及组成各个基本机构的构件。(4分)题2/三图3 请在图示盘形凸轮机构中,(10分)1)绘制出凸轮的基圆和理论轮廓曲线;(4分)2)指明实际轮廓曲线;(2分)3)标示出机构在图示位置时的压力角a。(4分)题3/三图4试说明带传动机构
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