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文档简介
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水五猖会读后感读后感 十猖会读后感一 读到十猖会一篇时,奇怪心喷涌而出。如数家珍猖会,一个活动,总该着重写写十猖会的情景吧,但是,却把超多的笔墨放在了描述父亲让我背鉴略以及记忆中如数家珍猖会的情景上。 我至今一想同,还惊诧我的父亲何以要在那时候叫我来背书。这是鲁迅的抗议之声,看似是对父亲的不明白,其实更深成次的,是透过自己的亲身经受,表达了自己对封建社会的思想习俗的不满。本应是高快乐兴地去观会,却被父亲的指令弄得兴全都全无。怪不得,他梦似的背完了,应对东关十猖会的热闹却提不同兴全都。 儿时的鲁迅与其他孩子一样,喜欢凑热闹,对于一年一度的十猖会自然非常高兴。
2、一大清晨,工人们就开头搬东西。而鲁迅笑着、跳着脸上写满了喜悦,躯体虽然在家中,但心早已飞往了东关如数家珍猖会的现场。父亲让我背书,嘴上虽不能发表什么抗议,但心中必需在表达对封建训练的不满。封建训练最大的失败就是将孩子们的天性一点点地蚕食鲸吞了,使孩子们只会人云亦云,跟随人后。让孩子过早地被之乎者也纠缠。 文章描述了与父亲之间一场微小的冲突,对如数家珍猖会的热切期盼和父亲的阻难构成鲜亮的比较,表现了父亲对孩子心理的无知和隔膜。可能父亲是无心的,但就是这么一件小事,可能让孩子刻骨铭心,永不遗忘。 如数家珍猖会,并没给我留下很深刻的印象,但对封建社会的不满却让我印象深刻。此乃吾读如数家珍猖会之感。
3、如数家珍猖会读后感600字二 十猖会本是一个迎神赛会,在孩子的心中,这是一个节日。但我们能从的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫,而不是对欢乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事先背完书才能去过节,对一个人的心理,对一个人的一生的作用有多大。 的确,有时候,你一不当心,就会转变很多事。 可能是你的一句无心之言,就让一个人走向了犯罪道路;可能是你的一个微笑,就能让一个人的心情阳光绚烂;或许你的一句善意的谎言,就挽救了一个年轻的生命。所以,请你要当心,慎重你的一言一行,由于,所谓的无意,力气是巨大的。 假如你是一位老师,那么,请留意自己的一言一行。由于在孩子们稚嫩的心中,您是
4、阳光,您是大树,您是海洋,您用学问培育着他们,塑造着他们。起时,也作用着他们的心灵,请别危害了他们金子般的心。 假如你是一位父亲(母亲),请用真诚的爱来帮忙孩子的成长,不娇纵,不溺爱。请赐予他(她)良好的品德,杜绝一切恶习。起时,也应当在适当的时候放松一下,不要象的父亲那样,过节时,孩子出去玩,还要先背书才行,使得孩子丢失了对生涯乐趣的憧憬,即使时隔多年,还对这件事所带来的感受记忆犹新。 或许,多年以后,你会为你当年某一天所说的一句无心之言而懊悔万分;也可能你会由于多年前的一句善意的谎言而露出会心的微笑。 十猖会是鲁迅儿时回忆去东关看十猖会的一件罕逢的盛事。 由于东关离县城远,大清晨大家就同来
5、。前夜预肯定好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都间续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。突然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四周一看,父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。父亲教他读,两句一行,大概读了二三十行。背出来就让他去看会,否则不准去。这如同一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。 太阳升得很高了,鲁迅才有把握走进了父亲的书房,梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家起时活动同来。工人们把他抱同来,仿佛在庆贺他的胜利一般,但鲁迅却并没有他们那么快乐,开船后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的十猖会的热闹,这一切对他都失去
6、了意义。 这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,我对十猖会的热切希望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。 在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。 鲁迅的童年,很多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了。 如数家珍猖会读后感400字三 这是一种很难再转变的思想观念,在文章中鲁迅先生认为可能是鉴略很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我好像
7、重新上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。而后又梦似的就背完了。结尾导全都了在上船之后我却并没有他们那么快乐。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的如数家珍猖会的热闹,对于我好像都没有什么大意思。 鲁迅的父亲确定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我认为家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说:哦,鲁迅为什么能胜利?就是由于他受到了这种训练才会胜利的。我认为就是由于鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导全都以后胜利最重要的缘由!我想告知大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反,要真正的站在对
8、方的角度思索问题才会有助于孩子的成长。 孩子和家长都需求成长,我们中华民族还有很多的优良传统需求学习也有一些不好的思想需求抛弃,期望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长,我们的训练方式会更加胜利。 如数家珍猖会读后感600字四 此篇让人印象最深刻的便是父亲要求我必需背完书才能去看如数家珍猖会,多年以后鲁迅先生依然非常怀疑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书? 其实,想必在中国许很多多的人小时候多会有此经受,可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过如数家珍猖会后又会大叹:咦?!我小时候好像也有这样的经受!而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子! 的确,造成这种
9、后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来训练文化的积淀!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解,特殊是现在很多家长望子成龙、望女成凤,期望孩子少玩多学甚至一始终学习。或许很多家长不起意我的说法,可假如认真想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩嬉戏,什么感觉)?当然造成这种想法的缘由有许多:国家实施打算生育,一对夫妻仅仅只有一个孩子,父母恨不得倾尽全部的爱,想让他们成为最棒的。可这想很简单就爱过了头,成了溺爱,对孩子的期望和要求也始终线上升;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习,而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个玩又非常单一:嬉戏(主要指电脑嬉戏)!一些好的放松,像读名著,做体育
10、活动所占的时间很少,更不要说熬炼自己的自理力量(做家务)了。而且在推行义务训练减负之后,随着空闲时间的增多,很多自控力量差的孩子就沉迷上了网络嬉戏不能自拔。家长观察了就更加不敢让孩子玩了,可这样是不能从根本上转变孩子。导全都这种现象的根本缘由就是孩子的自控力量太差了!另外现在竞争非常激烈,尽力学习成为孩子唯一的出路,加上重重大关(中考,高考,讨论生)又由于是纯粹的应试训练,导全都大部分同学要么特别尽力,要么一塌糊涂。 又再读了几遍十猖会以后,发觉中国训练好像从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再转变的思想观念,在文章中鲁迅先生认为可能是鉴略很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为什么偏偏会
11、让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我好像重新上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。而后又梦似的就背完了。结尾导全都了在上船之后我却并没有他们那么快乐。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的如数家珍猖会的热闹,对于我好像都没有什么大意思。鲁迅的父亲确定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我认为家长是最该换个角度想想孩子的问题的了.所以,换一个角度想一想才是正确的。 十猖会读后感1000字如数家珍 十猖会中的我一始终渴望去迎神赛会,而那次父亲却要我背出一字也不懂的鉴略,被逼迫的我只好将鉴略读了一遍又一遍,结尾我像梦似
12、的到父亲那儿将书背完。工人们都为我喝彩,而我却没有了兴全都。我们都了解,这篇文章表达了当时家长与儿童在心理上的隔膜,控诉和批判了封建家长和封建训练制度对儿童天性的摧残。 当我读到这篇文章时,我生气于鲁迅父亲的封建训练,怜悯于鲁迅的苦痛,也庆幸于我父亲的欢乐训练理念。 我的父亲虽是一名朴实的农夫,但他从不信崇棍棒之下出孝子。 当时父亲对我说有两个缘由。 第一个缘由是他的父母。由于爷爷奶奶非常信崇棍棒底下出孝子。小时候的父亲是个淘气鬼,因此父亲经常挨打,也在那时候他下肯定决心,不让他的孩子受这个苦。 其次个缘由是他自己。在我生下来的时候,父亲特别兴奋,非常喜爱,所以他从来不舍得骂我甚至打我。 也正
13、由于如此,每当我犯错被母亲责怪时,他总会当和事佬。 学校时,我非常调皮,有一次,由于我想和起学去城里玩,而母亲怕我出事就不让我去,可我偏偏不理解母亲的心愿,执意要去。母亲因此非常生气,一始终在训斥我。我也不知从哪里借来的胆子,一始终在和她顶嘴。这一举动胜利的惹怒了我的母亲,当时拿同扫把就要打我,我还是认为自己有理,不愿服输。但颤抖的身体出卖了我的可怕,我紧闭着眼,等待扫把落在我身上。古怪的是,等了很久都没有感到痛苦,我奇怪的睁开泪水朦胧的眼睛,从捂着脸的手缝里侦查敌情,发觉父亲那浩大的身躯正挡在我面前,我茅塞顿开。那时的我还以为父亲也觉得我是对的,就更加肆无忌惮。当我与母亲再次吵时,父亲却一把把我按在椅子上,跟我说:你现在还小,就和起学去玩,你妈是怕你出事,才不让你去的。可我还是不理解:和起学出去玩,有照应,为什么不放心?父亲说:你看啊,你起学也是和你一样大,两个人都还没有成年,有什么可以照应啊,等你上了学校,你妈就确定会起意了结尾在父亲的指导和训练下,我明白了自己的过错,并向母亲道了歉。 学校时,父亲不会强
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