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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!小学心理健康教育国旗下讲话稿 心理安康不仅与疾病、事业的胜利有关,还与我们的生存息息相关。本次在国旗下的讲话就是一心理安康为话题,下面是我给大家整理的小学心理安康训练国旗下讲话稿,仅供参考。 小学心理安康训练国旗下讲话稿篇1 教师,同学们: 早上好!今日我讲话的题目是“做一个心理安康的同学。假如我问大家一个问题:“什么是安康?信任多数人肯定会说:“安康就是没有病呗!确实,长期以来,人们安康的观念局限在“生理疾病方面。其实,一个安康的人既是“生理安康的人,更应是心理安康的人。主动的心情,坚强的意志,清楚的认知,安康的人格,共同构成我们优良的心理素养。 在

2、美国,一个胜利者身边总有两个人,一个是律师,一个是心理学家。这充分说明美国人是很重视心理安康问题的。 科学讨论发觉,人们有许多疾病都与心理因素有关。心理安康对一个人事业的胜利也起着特别重要的作用。1989年,一日本青年报考一家大公司,刚公布考试结果时,他名落孙山。得知这一消息,他深感无望,顿生轻生之念。好在抢救准时,自杀未遂。后来传来消息,他被录用了。原来统计出了过失,他实际是名列榜首。他还没来得及兴奋时,又传来了消息,说他被公司解聘了。公司的理由是:一个人连如此小的人生打击都承受不起,今后艰辛奋斗的人生道路上他建功立业吗? 心理安康不仅与疾病、事业的胜利有关,还与我们的生存息息相关。杭州有个

3、9岁的孩子叫张毅,小学三班级,学习优秀,班长、中队长,1989年2月2日上午,被学校评为“三好同学。当天中午,姐姐张萍带4块糖果回家,分给张毅两块,要留给妈妈两块,可张毅不干,坚持全部都要,并大发脾气,还踢了姐姐,然后自己跑到楼上,反锁在屋内,用红领巾吊死房间里。这是多么惨痛的教训啊! 一位有名心理学家认为:一个人事业的胜利,只有15%来自于学问和专业技术,而85%要靠个人良好的心理素养。 同学们,“大浪淘沙是社会进步和人生进展永久不变的规律。只有我们拥有主动的心情,坚强的意志,安康的人格,我们才能更好的迎接将来社会的挑战。 最终,祝福同学们能保持安康的心理,走向胜利的人生。 感谢大家! 小学

4、心理安康训练国旗下讲话稿篇2 教师们,同学们,早上好。 今日, 我在国旗下讲话的主题是“ 做个心理安康的孩子 。一个人的安康包括两个方面:一个是身体安康,一个是心理安康。今日我们主要讲心理安康,那么,怎样去推断我们自己的心理是否安康呢?下面,我从我们小同学的 学习、人际关系、自我认识、社会适应四方面进展分析,同学们请仔细听听,对比自己是否符合心理安康的要求。 第一个方面是学习。 同学的主要任务是学习,心理安康的同学首先是可以学习的,能在学习中获得才智和力量,并将学习得来的才智和力量用于进一步的学习上面。下面是与学习有关的心理安康的标准: 1 、是能自我满足。这里所说的满足感,事实上就是一种学习

5、上成就感。每个人都盼望胜利。有些同学,对自己的要求过高,一心想成为全班第一、其次,结果总是对自己不满足;而有些同学却不想有所作为,认为反正自己不行,对自己丢失了信念,甘于落后。这种过于剧烈和过于落后的同学都不能算是心理安康的同学。因为大局部心理安康的同学都是能在学习中获得自我满足感,从而不断增加自信念。 2 、是能排除学习中各种忧虑。例如:有些同学考试不抱负就会很不快乐,可怕教师和父母的责怪,甚至出现焦虑。结果焦虑过度,甚至可怕回学校,对学习产生躲避的心理。而心理正常的同学虽然在学习中也有苦恼,但会实行主动的方法,会摆脱这一消极心情。 其次方面是人际关系: 心理安康的同学既有好伴侣,又乐于与人

6、交往。能与父母形成良好亲子关系,与教师形成良好的师生关系,与同学形成良好的同伴关系。我们常发觉有些同学喜爱独来独往,把自己封闭起来,这些都是人际关系不安康的表现,不能算是心理安康的同学。 第三方面是自我认识: 心理安康的同学,不但能理解自己,而且能承受自己,接纳自己的缺乏和缺点,并努力谋求自己的最正确进展。甚至有些同学对自己无法弥补的缺陷,也能安稳处之,有时还会自我劝慰。而有些同学,一次考试考砸了或做了错事之后,总是竭力地找各种借口为自己开脱,或隐瞒同学和家长。还有些同学总是不成认自己某些方面的缺点,总是觉得自己是正确的,别人都在冤枉他。这些都不算心理安康的同学。 第四方面是社会适应力: 人是

7、生活在现实环境中的,社会适应力量对个人的生活和学习有重要意义。所以心理安康的同学都能理解现实,正视现实,能在现实生活中找到自己的位置。而对生活和社会适应不良的同学就简单产生出各种心理行为问题。例如:有些同学沉迷电脑嬉戏,沉迷虚拟世界里,对现实的学习和生活都不感爱好。这些都不能算是心理安康的同学。 最终,在这里我盼望各位同学都能做个心理安康的小同学,享受美妙的人生,明白知足常乐的道理。 小学心理安康训练国旗下讲话稿篇3 教师,同学们: 早上好! 今日我讲话的题目是“培育安康心理,走向胜利人生。假如我问大家一个问题:什么是安康 ?多数人肯定会说:安康就是没有病呗!确实,长期以来,人们安康的观念局限

8、在生理疾病方面.其实,安康的人既应是生理安康的人,又应是心理安康的人. 主动的心情,坚强的意志,清楚的认知,安康的人格共同构成我们迎接将来社会必需具备的优良心理素养.人们经常把心理疾病同思想问题混为一谈,很多心理疾病被当成是思想认识问题去解决,结果必定是适得其反. 那么什么是心理呢 心理,泛指人的思想,感情等内心活动.是人,便有心理,便会产生心理疾病,而中国人却往往不愿成认自己有心理疾病,因为观念中,我们常把心理疾病同人品等同起来,发觉有人产生了心理疾病,便会骂人家是神经病.错之,错之;缪之千里.在美国,一个胜利者身边总有两个人,一个是律师,一个是心理学家.这足以说明美国人是很重视心理问题的.

9、 世界卫生组织报告说:全世界抑郁症患者已经到达2亿人,已经成了世纪病;有30%至40%求医者有精神卫生问题;20%人口存在心理卫生问题和精神障碍;据结合国统计,自杀居意外死亡之首。 科学讨论发觉,有许多疾病都与心理因素有关,如冠心病、高血压、心绞痛等,统称为心身疾病。心理安康对一个人事业的胜利也起着重要作用。1989年,一日本青年报考一家大公司,公布考试结果,名落孙山。得知这一消息,深感无望,顿生轻生之念。幸抢救准时,自杀未遂。忽传来消息,他被录用了。原来统计出了过失,实际是名列榜首。还没来得及兴奋,很快又传来消息,说他被公司解聘了。理由是:一个人连如此小的人生打击都承受不起,曲折的奋斗之路上建功立业呢? 心理安康不仅与疾病、事业的胜利有关,还与我们的生存息息相关。杭州有个9岁的孩子张毅,小学三班级,学习优秀,班长、中队长,1989年2月2日上午,被全票通过评为“三好同学。当天中午,姐姐张萍把茶话会上的4块糖果带回家,分给张毅两块,留给妈妈两块,可张毅不干,坚持全要,并大发脾气,踢姐姐,然后跑到楼上,反锁在屋内,用红领巾吊死在窗框上。 多么惨痛的教训啊! 美国心理学家卡耐基调查了各界很多名人之后认为,一个人事业的胜利,只有15%来自于学士和专业技术,85%靠良好的心理素养和蔼于处理人际关系。1976年

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