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文档简介
1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)【学习目标】1、了解明清皇宫,知道长城的起止地点、李时珍和本草纲目宋应星和天工开物、徐光启和农政全书。2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征,是中华民族的精神体现,并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。3、通过学习三位科学家事迹,探究他们取得杰出成就的原因,从而培养自己刻苦学习 、勤于思考 、脚踏实地、开拓进取的品质。【重点难点】学习重点:北京紫禁城及李时珍本草纲目学习难点:包括建筑在内的科技成就所体现的时代特色。【学习过程】一、自主学习:(学生仔细阅读课文,看谁能准确快速完成下列问题)(一)北京城: 迁都到
2、北京,营建北京城。清朝入关后定都于此。 京城结构:由外向里依次是 、 、 三重。 建筑布局:(看图体会)。 三大殿: 、 、 象征政权中心。 建筑地位:故宫是我国现存 的建筑群。1987年被 评定为 。 (二)明长城: 修筑目的: 起止地点: 修筑特点: 长城作用:(三)科学巨匠和巨著: 1、科技巨著的涌现原因:根本原因:社会 的提高和 的繁荣;直接原因:科学家积极投入科学技术的研究、实验和总结。2、科学巨匠和巨著:李时珍所著 ,是 性的药物学巨著,后被译为多国文字,成为世界 的重要文献。宋应星所著 ,总结明代 和 生产技术,反映了明代我国 的生产面貌,强调 要和 相协调、 要与 相配合。外国
3、学者称它为 。徐光启所著 ,是一部 百科全书,是我国农学史上最早传播 近代科学知识的书籍。二、合作交流:1、秦长城东起 ,西到 。明长城东起 ,西至 。比较一下:秦长城与明长城有什么不同之处 ? 2、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色?从本课这三位科学家身上我们应学习哪些精神?三、典型示例:阅读下列材料:材料一:XXX在书中总结了明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及农业和手工业等30多个部门。材料二:天覆地载,物数号万,而事亦因亡,曲成而不遗,岂人力也哉。请回答:(1)材料中的XXX是谁?和他所写的这部书是什么 ?(2)材料二强调的是什么意思?(3)如何评价这部书
4、?答案解析:(1)宋应星 天工开物(2)人类要和自然相协调,人力要与自然力相配合。(3)总结了明代农业和手工业生产技术,反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及农业和手工业共30多个生产部门,这部书后来被译成多种文字,被外国学者誉为中国17世纪的工艺百科全书。 四、系统总结:(构建网络图)五、达标检测:1、如果你是2008年北京奥运会志愿服务者,向外国游客或运动员介绍北京的历史文化。下列介绍正确的是北京是中国古都,元明清三朝在此建都北京城布局严整,是古代城市建筑的杰作,是中华民族智慧的结晶紫禁城位于北京城中心,是明清时代皇帝居住的地方,今称故宫北京城附近还有嘉峪关长城风光A B C D2、长城是
5、中华民族不屈的脊梁,长城是中华民族的精神象征。今天的万里长城是明清修筑的雄伟工程,它东起鸭绿江,西至A山海关 B居庸关 C嘉峪关 D陇西3、下列我国古代科技成就中,两项同属于一个领域的一项是A.水经注和齐民要术 B.九章算术和天工开物C.齐民要术和本草纲目 D.伤寒杂病论和本草纲目4、现存东起鸭绿江、西到嘉峪关的长城建成于A.战国时期 B.秦朝时期 C.宋朝时期 D.明朝时期5、2007年6月9日是我国第二个文化遗产日。按照物质文化遗产和非物质文化遗产的分类,下列哪项的存在形式明显不同于其它三项A北京故宫 B北京八达岭 C秦始皇陵兵马俑 D孔子的教育思想6、我国传统的医学称为中医学。下列医学名
6、家都对中医学的发展做出了重大贡献,其生活年代的先后顺序是 华佗 李时珍 扁鹊 张仲景 A. B. C. D. 7、我国古代著书总结当时农业和手工业生产技术、反映手工工场生产面貌的科学家是A徐光启 B宋应星 C李时珍 D贾思勰8、北京王麻子剪刀是享誉海内外几百年的中华老字号,它的生产技术曾在被誉为中国17世纪的工艺百科全书中详细介绍。该书是 ( )A、齐民要术 B、本草纲目 C、农政全书 D、天工开物9、英国中学生杰克在观赏完第29届奥运会闭幕式后,又游览了故宫。他终于知道故宫在明朝又叫 A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、天坛10、填表年代作 者著 作价 值李时珍天工开物农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。六、当堂反思:通
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