心内科业务学习与培训记录本

1、目录心内科业务学习与培训考核小组成员 2心内科业务学习与培训考核小组职责 32014年业务学习与培训年度计划 42014年三基三严培训记录82014年三基三严考核记录 错误！未定义书签2014年病历书写规范培训记录 错误！未定义书签2014年病历书写规范考核记录 错误！未定义书签2013年业务学习与培训年度计划 102013年三基三严培训记录 142013年三基三严考核记录 错误！未定义书签2013年病历书写规范培训记录 错误！未定义书签2013年病历书写规范考核记录 错误！未定义书签word教育资料心内科业务学习与培训考核小组职责组长:副组长:成员:1. 制定本年度科室三基三严培训及考核计划

2、、培训目标。确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及医院实际情况，可适时调整培训及考核内容。2. 具体安排培训时间、地点、讲者，及时通知科室人员参加培训。3. 按照考核计划，确定考核具体内容、方式，严格考核纪律。4. 严格监督培训及考核计划落实情况，并及时听取科室人员对培 训及考核内容、方法的意见、建议，不断改进。5. 对考核不合格人员，需强化培训，确保其达到本年度培训要求、 通过考核。word教育资料2014年业务学习与培训年度计划2014年是我院接受等级评审的关键年。而医疗质量又是 其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序， 加大本科医务人员“三基三严”（“三基”

3、即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本 功，最终使我科的专业技术人员达到“三个培养”（ 培养爱岗 敬业、吃苦耐劳的工作作风；培养严谨治学、求真务实的学风； 强化三基培训，培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍。） 的目的，特制定2014年我科三基三严培训及考核计划。一、培训时间：每月第4周周五晚上19:00二、培训地点：除特殊情况外培训在心内科医生办公室进行。三、培训人员：培训人员包括：本院相关科室专家、本科室高年资医师。四、培训对象：培训对象为本科室40岁以下的中青年医师。五、培训内容1. 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 如：人体解剖、生

4、理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡word教育资料的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊 断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应基础理论。2. 基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种 检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、 禁忌、作用方法、使用及适应症等。3. 基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操 作技能（如体格检查、各种穿刺技术、心肺复苏技术。加强临床 思维能力的训练，定期举行疑难危重病历讨论， 提高诊断与鉴别 诊断能力、危重疾病诊治能力。安排年轻医师定期轮转急诊，进

5、 一步丰富临床经验，培养科学的临床思维能力。4. 医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理 规定等。进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。组织全科 人员积极参加医疗文书规范书写专题讲座。六、培训方式：（一）院内培训要求科室全体人员按时踊跃参加医院组织的各项培训讲 座，严格考勤。（二）科内集中培训（1） 由科内每月组织一次专题授课。 由邀请的本院相关科 室专家及本科室高年资医师进行授课， 培训内容由业务学习与考 核小组根据科室需求与有关专家商议决定。科室利用科主任查房、晨会交班等时间进行新理论知识讲解。 定期举行疑难危重病 例讨论，要求培训医师查阅

6、文献，积极参与。每季度举行病历书写规范方面的专题讲座及讨论。结合日 常工作检查中发现的问题，对病历书写的注意事项进行重点强 调，使参训人员的病历书写知识及时得到更新和完善，进一步增强规范书写病历的意识。（2）个人要有学习笔记，科室有记录。（二）个人自学要求全科人员利用业余时间学习基础医学及临床专业基础 知识及新技术、新理论知识。同时临床医生应有计划地熟读病 历书写基本规范、核心制度，医学临床“三基”训练 等文件以及各种疾病诊疗常规。加强医院核心制度的学习。积极参加院内外组织的学术活动及专题讲座，作好学习记录，并加强业余时间的自学能力，不断提高自身业务水平。七、考核方式：（一）三基三严考核每季度

7、对培训对象进行考核一次，由业务学习及培训考核 小组命题。考核内容包括笔试及操作。笔试内容包括基础理论、 基本知识、核心制度、相关法律法规内容。技能考核内容包括心 肺复苏技术、除颤仪的使用、全身体格检查等。根据考核成绩采 取奖惩措施。（二）病历书写规范考核每季度对培训对象进行不定期考核，由考核小组定期抽查 运行病历，按照病历书写基本规范标准进行评分。确定考核 成绩并记录存在问题以不断改进。2014年三基三严培训记录时间主讲人培训内容参加人员：参加人员：参加人员：参加人员：参加人员：参加人员：时间主讲人培训内容参加人员：参加人员：参加人员：参加人员：参加人员：参加人员：2013年业务学习与培训年度

8、计划三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要 途径。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能：“三严” 即：严格要求、严谨态度、严肃作风。为进一步加强我科中青年 医师业务水平，特制定培训计划如下。“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活 动和管理工作地始终。对高、中、低各级专业技术人员进行多种 形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质，使各级人 员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。一、培训时间：每月第4周周五晚上19:00二、培训地点：除特殊情况外培训在心内科医生办公室进行。三、培训人员：培训人员包括：本院相关科室专家、本科室高

9、年资医师。四、培训对象：培训对象为本科室40岁以下的中青年医师。五、培训内容1. 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊 断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应基础理论。2. 基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种 检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、 禁忌、作用方法、使用及适应症等。3. 基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操 作技能（如体格检查、各种穿刺技术、心肺复

10、苏技术。加强临床 思维能力的训练，定期举行疑难危重病历讨论， 提高诊断与鉴别 诊断能力、危重疾病诊治能力。安排年轻医师定期轮转急诊，进 一步丰富临床经验，培养科学的临床思维能力。4. 医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理 规定等。进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。组织全科 人员积极参加医疗文书规范书写专题讲座。六、培训方式：（一）院内培训要求科室全体人员按时踊跃参加医院组织的各项培训讲 座，严格考勤。（二）科内集中培训（1） 由科内每月组织一次专题授课。 由邀请的本院相关科 室专家及本科室高年资医师进行授课， 培训内容由业务学习与考 核小

11、组根据科室需求与有关专家商议决定。科室利用科主任查房、晨会交班等时间进行新理论知识讲解。 定期举行疑难危重病 例讨论，要求培训医师查阅文献，积极参与。每季度举行病历书写规范方面的专题讲座及讨论。结合日 常工作检查中发现的问题，对病历书写的注意事项进行重点强 调，使参训人员的病历书写知识及时得到更新和完善，进一步增强规范书写病历的意识。（2）个人要有学习笔记，科室有记录。（二）个人自学要求全科人员利用业余时间学习基础医学及临床专业基础 知识及新技术、新理论知识。同时临床医生应有计划地熟读病 历书写基本规范、核心制度，医学临床“三基”训练 等文件以及各种疾病诊疗常规。加强医院核心制度的学习。积极参加院内外组织的学术活动及专题讲座，作好学习记录，并加强业余时间的自学能力，不断提高自身业务水平。七、考核方式：（一）三基三严考核每季度对培训对象进行考核一次，由业务学习及培训考核 小组命题。考核内容包括笔试及操作。笔试内容包括基础理论、 基本知识、核心制度、相关法律法规内容。技能考核内容包括心 肺