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1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第3页 共3页关于如何上好开学第一课的经验 难忘第一课其实在学校没有规定要让和学生的第一节课新颖、难忘，我也打算这么做。今年我升级了，所以接触的还是我以前很熟悉的学生，但是他们刚从一年级升上来一定会比以前成熟一些，所以这几天一直有一个念头围绕着我，就是要和大家重新认识家。我的思路是这样的：一上课，我会出事一个大大的“家”字，学生肯定用诧异的目光看着，我会不慌不忙的进行解释和延伸，首先先从字形引入，顶上的“宀”代表房屋，下面的就代表家庭的成员，生活在一个房屋下的就是一家人，从而让学生说说应该在家里怎么对待：对亲人呀、对家里的卫生呀小零活呀应该什么态度：

2、而后重点将引申到学校、班级这个大家庭中，我们也是共同生活在这个房屋下，也应该是一家人，包括老师（一定要强调，这样可以拉近和孩子的距离，立马有一种一家人的感觉，而且学生也会把心里话说出来。）主要是要让孩子们说出来应该在班里怎么办，我也会专门找一个本子记录下来，一来表示我很尊重他们，重视他们说的话；二来等到往后也是对他们行为的一种督促。还要用他们高涨的情绪来确定新的班委，也让孩子们知道，班委要有责任心、发现的心、无私的心，让我们团结在家的周围，好好为他服务！预设感想：现在这都是设想，我就是想用“家”来给大家铺设一个交流，甚至是畅所欲言的平台，我就是想知道现在的孩子心里在想什么，而且我一定要做好记录

3、，（我还有一个前提我想给每一个孩子比身高做记录，等到二年级升三年级在比身高，让孩子切实感到对他的关心、爱心和惊喜。）我一定要让我的学生有责任心、有爱心、勇于担当！我满怀期待的上完了这节课，取得了比我预想还好的效果，当孩子们从“家”字惊喜的眼神中，开始了自己对它的理解。庄子谦第一个发了言：“在班级这个家我们应该团结友爱，帮助别人，不能自私，不欺负弱小。”我从心底里笑了，他就是这样一个爱欺负弱小的学生，他能这样说，说明他意识到自己做错了，有改正的意识，我的目的在不经意间达到了。接着又有很多同学畅所欲言，有的说：“在这个家要不打架、不骂人，站队还要快静齐。”还有的同学说：“还要把我们的家打扫干净，不拍脏、不怕累。见到垃圾就捡起来。”我笑着听完每一个孩子的发言，他们很聪明，都有自己的见解和方法。这不正是我们需要的吗！学校里除了让孩子有一个好的学习氛围，还要让他们有爱心有担当，树立正确的人生观！现在距离这节课已经有三星期了，我们班的孩子明显团结了许多，而

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