五年级下册数学教案 -

1、五班级下册数学教案 - 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，看看下面的五班级下册数学教案，请看： 五班级下册数学教案【1】 活动目标 通过发豆芽活动，了解生活中的相关学问，运用多种途径查询和收集相关资料，并能运用数学的方法记录和描述豆芽的生长状况，培育同学们动手实践、分析问题以及解决问题的力气。 活动预备 老师收集相关资料，并先做一次试验。同学分组预备黄豆、绿豆各50g，以及发豆芽的器皿。 活动过程 一、提出问题，揭示课题? 1师：同学们，你们知道豆芽的生长过程吗？你自己发过豆芽吗? 2同学依据查询的资料和询问科学老师得到的学问进行沟通。 3依据同学的沟通，提出：我们也来试一试发豆芽。 揭示

2、课题：发豆芽。 二、争辩沟通，得出活动步骤 1提问：发豆芽要做哪些预备？怎样记录发豆芽的过程呢？对最终的记录如何分析呢？ 结合同学的沟通，得出本次活动的主要步骤：调查与收集；发制与记录；整理与分析；推想与应用。 2同学结合教材了解4个环节应当做什么，并在全班沟通。 老师重点提问：发豆芽的统计图画什么好？为什么？如何计算发豆芽的盈利状况？ 三、同学分组活动 1老师演示发豆芽的过程。 2老师提出要求： （1）发豆芽活动要做的事情比较多，我们要分组进行，每组5个人。 （2）为了便利观看与记录，我们都将豆芽统一放在教室里进行观看，每天每个组在固定时间进行浇水。 3各组同学进行发豆芽试验。 时间大约是6

3、天。老师对各组试验的状况进行适时的指导，对各组的记录进行准时督促与检查。各组在发豆芽完成后，准时进行数据分析，制作好相应的统计图表，写好分析总结。 四、小组沟通，感受价值 沟通发豆芽的具体做法和留意事项。 五、观看、记录、分析 1观看豆芽的生长状况。（大约6天时间） 2记录豆芽的生长状况。（每天进行记录） 3把豆芽的生长状况制成统计图表。 4分析统计图表，写好总结。 六、总结反思 小组结合统计图汇报豆芽生长状况，说说在发豆芽活动中的收获。 注：五、六两个教学过程在课外进行。 简评：本课设计实行课内课外相结合的方式，突动身豆芽的相关资料收集，争辩发豆芽的活动步骤，对发豆芽活动进行分析、沟通、评价

4、。通过分组活动，培育同学的合作意识与力气；统一在教室进行，便于同学观看、比较、沟通、相互激励。同时，把发豆芽活动的重点放在依据试验数据制作、分析统计图表上，以体现数学在生活中的价值，体现综合应用的数学味。 五班级下册数学教案【2】 教学目标： 、知道容积的意义。 、把握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。 、会计算物体的容积。 教学重点： 、容积的概念。 、容积与体积的关系。 教学难点： 容积与体积的关系。 教具：量筒和量杯、不同的饮料瓶、纸杯 教学过程： 一、复习检查： 说出长正方体体积计算公式。 二、预备： 把泥放入一个长方体的小木盒中（压实，与上口平），

5、然后扣出来，量一量泥块的长、宽、高。计算泥块的体积。这个长方体小木盒所能容纳物体的体积是（ ）。 三、新授： 、生疏容积及容积单位： （）箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，叫做它们的容积。 通过上面的“做一做”，我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。 （2）计量容积，一般就用体积单位。但是计量液体体积，如药水、汽油等，常用容积单位升和毫升。 （3）演示：体积单位与容积单位的关系。 说一说，在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢？教具演示。 1升（l）=1000毫升(ml) 将1升 的水倒入1立方分米的容器里。 小结：1升(l)=1立方分米(dm3 ) 1

6、升 = 1立方分米 1000毫升 1000立方厘米 1毫升(ml)=1立方厘米( cm3 ) 练一练： 1.8l=( )ml 3500ml=( )l 15000cm3 =( )ml=( )l 1.5dm3 =( )l （4）小组活动：（1）将一瓶矿泉水倒在纸杯中，看看可以倒满几杯？ （2）估量一下，一纸杯水大约有多少毫升，几纸杯水大约是1升。 、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量长、宽、高。 例一个小汽车上的油箱，里面长5分米，宽4分米，高2分米。这个油箱可以装汽油多少升？ 542 =40（立方分米） 40立方分米=40升 答：这个油箱可以装汽油40升。 做一做：一个正方体油箱，从里面量棱长是1.4米。这个油箱装油有多少升？（订正） 小结：计算容积的步骤是什么？ 3、我们知道了计算规章物体的体积的方法，如计算长方体的体积是用长乘宽乘高，计算正方体的体积是棱长的3次方。那有些不规章的物体怎么计算它的体积呢？ 出示一个西红柿，谁有方法计算它的体积？小组设计方案： 四、巩固练习： 、生物小组买来一个长方体鱼缸，从里面量长是6分米，宽是4分米，深2.5分米，它的容积是多少升? 、一个长方体油箱