2021班主任年度述职报告

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021班主任年度述职报告 一学期的时间又过去啦!回忆这段时间的工作,我们获得了不错的成果,我们要做好总结,述职报告是指下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职状况的书面报告，内容包括岗位职责、成果、缺点问题、将来设想等，下面是我整理的，盼望大家喜爱。 班主任年度述职报告1 时间匆忙而过，一个学期过去了，回首过去的工作，布满了挑战、辛酸与满足。情感，是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动中和理论活动中，尤其在班主任工作中，具有非常重要的作用。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也

2、有缺乏与遗憾，为总结阅历教训，总结是对以后利于工作，现班主任工作总结如下： 一、加强常规管理，培育安康群众，为迈向高三打好根底 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上准时到班督查同学的情况，严防死守.仔细执行学校的规定，每一天做到六查!发觉问题，随时解决。 2、加大了对同学自治自理潜力培育的力度。透过谈话等多种方式，留意指导同学进展自我训练，让同学在自我意识的根底上产生进取心，渐渐构成良好的思想行为品质;也留意指导同学如何进展自我管理，培育他们多方面的潜力。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案支配开展一些专题性的活动，学习有关的平安学问，学雷锋活动等;也依据本班的实际情况组织了“我

3、的将来我做主的大型系列活动，对同学进展各方面训练。比方，信念训练，学习习惯、养成训练，学习阅历沟通会，感恩训练等资料，这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。 4、选拔班干部，培育专心分子。 我从同学中选出品学兼优、作风正派、关怀群众、有必需组织潜力、在同学中有必需威信的同学担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆用法，严格要求，加强训练。平常留心观看发觉和培育专心分子，扩大了先进面，使更多的优秀同学有担当班干部的时机，得到熬炼。同时对局部工作看法不够仔细，工作潜力不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转

4、。 二、抓好学习中心工作，构成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导同学学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、 早读的支配、课前的预备、作业的催促和检查等，实在减轻教师繁重的劳动。同时，指导同学如何在课堂上仔细听讲，并把良好的学习习惯归结为“十二条准那么，从而使同学养成良好的学习习惯。 2、养成同学用心学习的习惯。无论是自习课，还是教师上课，制止同学互相争论，说闲谈、往窗外看，否那么，予以严峻批判。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成作业，进步同学的作业

5、速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，专心协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习看法和习惯。 4、树立班级学习的典范，让同学们向班里学习成果优秀的同学学习，引导他们树立近期目的和长期目的，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作， 三.创设空间，进展同学独特 我强调高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多资料和精彩，好玩、淘气、思想和行为有时打破常规这很正常，给同学预留生活空间，进展独特。我反对压抑和窒息同学的独特进展开展，也不会担忧给同学宽松的环境会影响班级秩 序。专心正确的引导，进步消遣和生活品位，明确什么是高尚的、文静的、安康的，

6、就应提倡并专心去参加的;强调什么是不安康的、庸俗的、低级兴趣的、影响身心安康进展的，并指令制止。丰富课余生活，培育爱好爱好，制造时机，让同学登台表现，释放激情，享受快乐。篮球竞赛场煽动全班同学热情为场上队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开始白：“呈现才华，“挥洒激情，“享受快乐。 总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺当，同学的整体素养在不断的进步。但同学当中依旧存在的问题也不容无视，高三担子还很重，工作还将冗杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取获得更加辉煌的成果。 班主任年度述职报告2 本学期在学校的统一方案支配下，顺当地完成了

7、这学期的训练教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报： 一、日常行为标准的落实。 虽然以前始终在抓日常行为标准，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新标准。每天有专人负责检查两操状况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培育。 大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信;在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带

8、头作用，以点带面。 三、狠抓训练教学工作。 利用班会向同学进展人生观及抱负训练，跟其他教师亲密协作，从抓学习看法入手，每天抓好训练教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和教师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。 四、分层训练，转化后进 我不厌其烦地耐烦做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：_、_等行为习惯纪律差的，如_、_等学困生，发觉问题准时订正训练，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进展苦口婆心的训练，从情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点、多些“暖处理给他们定目的限期改正，

9、扩大主动分子队伍，形成良好的学风和班风。 五、常常家访，共同训练。 我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢?爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的方案。我征询每个家长对孩子的训练的期望，以关心我更多的理解孩子，使我的训练工作做的更详细，更到位。对同学的评价必需讲究策略。班主任要把握鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判的原那么，让同学在鼓舞中发扬成果，在微笑中认识缺乏，在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学安康地成长。 六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是： 1、

10、同学大了，训练教学方法要随之敏捷多变去适应他们; 2、学习累，要如何让他们学好又轻松?有爱好不厌学? 3、对边缘生的辅导要连续抓好，还须更耐烦的辅导。 总之，在训练同学“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会制造的今日，深感既繁忙而改善、又累而欢乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在理论中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我信任同学会和我一起进步! 班主任年度述职报告3 本学期，我担当五班级二班班主任工作。在学校指导的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做

11、如下汇报： 一、培育良好的班集体。 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。特殊是五班级比拟特别，一些同学开头以“老大哥自居，厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： (一)注重教室文化的建立。开学初，由于新校舍搬迁，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。为准时反应同学状况，设置

12、了班级日记，由班长负责记录。 (二)留意班干部的培育。由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆用法，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)留意养成训练和传统道德训练的结合。同学由于熟识了校内环境，个别同学纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束，一些不良行为随之而来，如迟到、打架、面对这些不遵守纪律的状况，假如不留意引导或引导不当，同学简单在这个特别的学习和

13、生活阶段学坏。 我的详细做法是： 1、加大学习、执行小同学守那么、小同学日常行为标准的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行小同学守那么和小同学日常行为标准，严格要求同学佩戴红领巾，每天自行检查、催促标准养成的效果。 2、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。人的主要言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。 为此，我先后开过屡次主题班会中平安为天，我是懂礼貌的好孩子、我盼望、要学会学习、做学习的小主人。还开过优生学

14、习阅历沟通会，举办说故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。 二、严格要求的、的敬重。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。班有几个特别淘气的同学，常违背纪律，屡教不改。在训练转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果同学外表上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地承受我的训练和管理。 一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，却无视了严格要求，结果班风松散，面对这种场面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予的敬重。 三、“三位一

15、体的互促法。 训练是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，到达相互促进的目的。我定期家访，或电话联络，准时反应同学状况，获得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我这样初次当班主任的老师，更加要努力学习，虚心请教，不断专研，才能在班主任工作上迈进新的里程碑。 班主任年度述职报告4 本学期工作即将完毕，为了发扬成果，改正缺点，以励再战，现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。 一、用爱心感染同学 作为班主任，关怀同学就

16、就应像关怀自己的子女一样，既要关怀他们的生活，又要关怀他们的安康，还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的，具有深厚的感_彩的。例如每一天早到校巡察教室，先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适合，早上是否都吃过了早餐，各种学惯用具都是否带齐了。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关怀。同学生病时，带他去看病。家长感谢，同学感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最根本的工作，其实这正是一个班主任爱心的详细表达。 二、班干部队伍的组建和培育。 一个班的群众相貌如何，很大程度上

17、是由小班干部打算的。小班干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简洁。中选的班干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必细心培育：其一，要大力表扬班干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、潜力上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育小组之间团结协作的精神，要可以透过小组这个小群众建立正确、健全的言论，带

18、动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动训练教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，挺直影响到班群众的利益。因此，要扎实有效地加强一个 同学的常规训练。训练的资料包括小同学守那么和小同学日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细情况选取)，务必使每个同学具有服从群众，服从指令的

19、思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、擅长做学困生的转化工作 在同学管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培育。2、中等生的促进。3、学困生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个同学都是一个期望，越是后进生越需要教师的帮助和鼓舞。我首先深化调查摸底，搞清他们所以成为后进生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伴侣、最可靠的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品味到胜利

20、的快乐和喜悦。我班原有几个淘气同学，成天起哄，课堂上也从担心宁，自己不守纪律，还常常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论教师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没方法。 在本学期的班级工作中，我的确获得了一些成果。但我深深的明白，这些成果的获得离不开学校指导对我的大力支持和帮助，我必需会连续努力把工作做的更好!我汇报的完毕语是：“下定决心，拥有恒心，付出爱心，布满信念，留下真心，到处专心，事事关怀，还要痴心、踏心、净心、潜心、倾心、感恩的心把训练工作做好，把班主任工作做好。 班主任年度述职报告5 本学期，本人担当初二(1)班的班主任工作。为了可以在新的学期

21、可以更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结本学期工作如下： 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成训练，准时抓住同学点滴的心情改变，准时解决问题。很多同学开头在思想上出现了极大的改变，独特是许多同学已经进入“反叛时期，如刘牛、唐华等同学经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了许多的麻木、松懈，行为上出现偏离。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进展学习标准，并体会遵守标准的重要，从思想上给同学以深入的认识。 在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位思索，并进展专心训练，让同学在反省中受训练，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初二班级同学的思想冗杂、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进展谈心，而准时解决问题。同时，专心开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，专心的投身于班级的各种活动中。 其次，专心培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，进步学习成果。针对中同学此阶段的心理情况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者用跟局部同学谈心地方