一年级上册语文期末复习重点归纳

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2、归纳汉语拼音:1 声母表：b p m f dtnl g k h j q x zh ch sh r z c s y w共23个注意：1平舌音和翘舌音zh ch sh r z c s,这个地方很容易出错.2分清b和d、p和q.3特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。4分清翘舌音zh ch sh r和平舌音z c s 。2. 韵母表：a o e i u U 单韵母6个a i ei ui ao ou iu ie ue er 复韵母 9 个an en i n un Un 前鼻音韵母5个ang eng ing ong 后鼻音韵母4个 共24个注意：1分清ei和ie、ui和iu、Ue和Un.2特别注意“ou

3、和er，很容易出错。3. 整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yin yun ying 共 16 个注意：1整体认读音节不能拼读,要直接读出.标调规那么：1-按照六个单韵母a o e i u u的先后顺序，有a声调就标在a头上, 没a就找。e,以此类推。歌诀：有a不放过，无a找oe, iu并列标在后，单个韵母不必说.2. 特别注意：i、u并列标在后。去点原那么：j q x小淘气，见U就把两点去。小U见到j q x,去掉两点还读U。女口： ju qu xu 分解开时需注意:ju ju que que xuanxuan音节的拼读：

4、1 -两拼音节：声母+韵母。2. 三拼音节:声母+介母+韵母。3. 韵母单独成音节即零声母，如ai , 等拼音的书写：1. 一定要标准，音节要写的紧凑，声调要标的准确，一声平、二声扬、 三声拐弯、四声降.2. 区分清楚二声、三声和四声。3. 注意个别词语中的轻声字:常见的有“子I头等词缀或者是叠音词“爸 爸,，“妈妈,，等的第二个字。识字、写字与课文：1、养成正确的写字姿势，能按笔顺在田字格内书写，做到正确、标准、整 洁。要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词有些字要求会组词，2 个以上、会加拼音，其中形近字和同音字要多加注意。已总结在算术本 上了，女口:工和公，木和目，鸟和乌，2、结合

5、生字表，认识常见的偏旁，要分清汉字结构上下结构，左右结构, 上中下结构，左中右结构，包围结构，掌握笔顺、24个根本笔画名称和书 写规那么。总结在算术本上3、了解常用的识字方法，如：加一笔变新字：了一子4、认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子以生字组成的句子，10 字以内会用学过的生字组词，并用所组词语说简单的句子，初步建立句 的概念。5、认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用 逗号。6、简单的比喻句：女口：弯弯的月亮像小小的船；天上的白云像棉花糖等7、要求会背的课文，包括古诗，一定要熟练背会，做到一字不差。第1, 2,3,4, 5, 6, 7, 9, 11, 13, 1

6、4, 17, 18, 20, 21, 22, 23 课课文;8、每一个语文乐园里的题型要理解并牢记，会举一反三应用。阅读理解：K能借助拼音阅读浅显的诗歌或短文，联系课文和生活经验理解简单的词语和文意；2、会给短文标自然段。3、知道每段有几句话。主要题型：字词：1、看拼音写词语2、生字扩词3、区别形近字、音近字、同音字4、多音字组词句子：仁乱词重组成句2、把句子补充完整;仿写句子3、简单的写话练习阅读：仁按课文内容填空2、课外短文阅读训练看图说话说话、写话：本册书安排了两次看图说话写句子PW9页和P125页，对学生不做过高 要求。1、能用常用词语写一句完整的话；能根据一定语境或图意写几句简单、

7、连贯的话。2、一句话写完要加上句号。复习时间：今日至本月十四日，复习重点:汉语拼音局部和识字写字局部。复习方式：1、书本58页中的汉语拼音表。让孩子们会写，会默，挑写。并且 要书写标准，位置正确。家长监督默写2、书本后面的生字 WP126页，要求会认，至少要会扩词一个。家 长配合做口头检查3、书本后面的生字?二?P129页要会书写，并且会正确的笔顺知道 部首和结构，会组词，说句子。家长听写4、课文后面的课后练习及?语文乐园?的练习，要求会做，会举一 反三应用.5、要求背诵的课文，一定要背诵。家长要配合检查他们的背诵情况家长需要配合做到的有：1. 继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况，尤其是每天的 听写默写和背书作业。2. 对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自