2015春七年级思品学业自测

1、二O一五学年第 二 学 期 七年级思想品德单元学业自测卷（五） 班级 姓名 学号 （第五课）一、认真选，你一定能找准最合适的一项。（每小题2分，共40分） 1、几位同学在谈论挫折，你赞同的观点是 （ ） A、李明说：我从来没有遇到挫折 B、小芳认为我们中学生不会遇到挫折 C、小龙认为任何人都经历过挫折，不存在不想经受挫折的人 D、小刚说：在我的生活词典里没有挫折这两个字，我只有万事如意 2、“蚌病成珠”说明 （ ）A、必须经过痛苦的磨炼，我们才能增长我们的才干和智慧B、挫折能磨炼我们的意志，增长我们的才干和智慧C、珍珠只有在蚌生病以后才能形成D、挫折是难免的 3、在学习中，我们经常会遇到很多挫

2、折。为战胜挫折，你会 （ ） 树立正确的生活目标 勇于探索、创新 正确分析挫折产生的原因 疏导、排解自己的消极情绪A、 B、 C、 D、 4、有的人可以战胜挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下去。对此，认识错误的是（ ） A、人们对待挫折的态度是不同的。 B、挫折一定会使人变的懦弱。 C、人们对挫折的承受能力是不同的。 D、我们不应消极的对待挫折。 5、一位著名女排球运动员说：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求，只有自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”因为（ ） A、有人生目标的人就有幸福 B、有人生目标的人就能成功 C、有了正确的目标就能

3、走向自强 D、正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力 6、“吃一堑，长一智”给我们的启示是 （ ） A、要增长智慧就应该多经受挫折 B、挫折孕育着进步和成功 C、挫折可以造就特殊人才 D、人生充满了挫折和坎坷 7、有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，可又不肯正视现实，而是找出许多“理由”为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明 （ ） A、遇到挫折，我们要善于自我排解、自我疏导 B、对挫折可以采取无所谓的态度 C、要勇敢面对现实，分析原因，才能找到战胜挫折的方法 D、诚实是做人的根本 8、“如果把人生比作杠杆，信念好像是它的支点，具备了这个支点，才有可能成为一个强有力的人。

4、”这说明对待挫折要 （ ） A、树立正确的人生理想 B、掌握战胜挫折的方法 C、寻求转败为胜的机会 D、积极寻求别人的帮助 9、“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路”。马克思的这一名言说明的道理是 （ ）A、经历挫折的人肯定能成功 B、挫折是财富，挫折越多越好C、挫折乃成功之母 D、遇到了挫折，要学会自我疏导 10、“对于麦子来说，风雨、烈日、干旱都是必要的，甚至连蝗虫都是不可少的。一粒避开了考验的麦子不可能真正成熟。”这句话的寓意是 （ ） A、小麦的生长需要具备恶劣的自然条件 B、上帝是无所不能的 C、挫折是走向成功的必经之路 D、坚强的意志是良好的心理品质 11、人

5、的活动受各种因素的制约，下列属于不可预测的挫折是 （ ） A、2015年8月17日，泰国曼谷市中心商业区发生恐怖袭击爆炸致142人死伤B、王某父亲承包鱼塘，由于经验不足鱼苗死亡 C、由于不关心集体、帮助同学，学期结束时未被评上三好生 D、与父母之间存在代沟 12、面对困难和挫折，我们应采取的态度是做 （ ） A、意志不坚定或者容易满足的人 B、胆怯、懦弱的人。 C、意志坚强、有坚定信念的人 D、遇到挫折和困难，就放弃目标的人 13、“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们 （ ）人生难免有挫折，挫折是普遍存在的 做中学生不易，做一个好学生更难 不要苛求

6、生活，应该积极地创造生活 应该以积极的态度对待挫折A、 B、 C、 D、 14、李丽同学平时各方面表现都很好，各门功课的学习成绩也都不错。可是，她在期末语文考试中，有一道题不会做，就偷偷地看了其他同学的试卷，被老师发现后，受到严肃批评，该科成绩作零分处理。对此，你的态度是 （ ） A、李丽受到的处罚太严重，学校不应这样对待学生 B、这是李丽不诚实的表现，以后肯定不讲诚信 C、李丽应找学校申诉理由，不然无法面对其他同学 D、应认识到作弊的危害性，知错就改，接受教训 15、下列属于造成挫折的自然因素的是 （ ） A、老师教育方法不当、父母简单粗暴的态度 B、学习不努力，没有取得好成绩 C、智力、体

7、力及某些生理缺陷造成的限制D、水灾毁掉充满生机的家园 16、战胜挫折的方法有很多种，它们就存在于我们以往战胜挫折的经历中。以下属于战胜挫折的有效方法的有 （ ） 激发探索创新的热情 要树立正确的人生目标 会自我疏导 随遇而安，等着幸运的降临 A、 B、 C、 D、 17、一个人遇到挫折后，与要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于 （ ） A、自我疏导法 B、逃匿躲避法 C、积累经验法 D、请求帮助18、一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”对这段话的正确

8、理解是（ ） A、挫折是好事，并且越多越好 B、人生难免有挫折 C、积累受挫的经验，能帮助人们不断进步，走向成功 D、面对挫折，所有的人都能愈挫愈奋，走向成功 19、在生活中，那些不屈从于挫折的人能够 （ ）把挫折当做对自己的的考验和磨砺 认真总结经验教训而少犯错误 迎接新的挑战去争取新的成功 造成烦恼和痛苦而不再进取A、 B、 C、 D、 20、碰到挫折，大家的表现各不相同，我们应做到“挫折面前也从容”，下列表现属于这种做法是 （ ） 积极寻找抗挫折的有效办法 对老师、父母的批评教育，充耳不闻，依然故我 遇到烦心事，就上网吧玩个通宵，这是移情法 面对挫折，真正做到在战略上藐视它，在战术上重视

9、它 A、 B、 C、 D、二、非选择题。(60分) 21、下面几位同学遇到了挫折，请你帮忙分析产生的原因，并找一找解决办法。（21分） （1）田蕊的母亲给她报了两个特长班和两个课后补习班，虽然她非常努力，但总觉得力不从心，总是让父母失望。近来她总是感觉很累，没有精神，丢三落四。 症状： （2分） 挫折来源： （2分） 战胜挫折的方法： （3分） （2）姜林学习成绩排十几名，这次期末考试，他给自己定了全年级前三名的目标，但成绩下来以后，他只考了全年级第30名，他感到很伤心，认为自己完了，上课也开始走神。 症状： （2分） 挫折来源： （2分） 战胜挫折的方法： （3分） （3）陈俊报名参加县游泳

10、比赛，苦练一学期为争夺一等奖积极准备，可是就在比赛前期肩膀受伤，无法参加。他感到很失落，平时上课也没有了积极性。 症状： （2分） 挫折来源： （2分） 战胜挫折的方法： （3分）22、小李在小学时是个“三好学生”、“班干部”，学习成绩总是全班最好的，被推荐到重点中学以后，他满怀希望准备大干一场，可没有想到自己不仅没有选上班干部，而且第一名也与自己无缘。他觉得所有人都看不起自己，听见上课铃声就会紧张，甚至到了不想读书的地步。 阅读以上材料，请分析：（10分） （1）小李的表现说明了什么？（4分） （2）你会怎样帮助小李？（6分） 23、初一（4）班班会课上，以“挫折是否有利于我走向成功”为主题

11、，开展辩论活动，要求从各自的观点出发，说出充足的理由。假如你是初一（4）班同学，你会怎么说？（8分） 24、人生难免有挫折，面对挫折也从容，这是我们对挫折应持有的态度。正如台湾歌手郑智化（残疾人）在水手一歌中唱到的那样“风雨中，这点痛算么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”古今中外，不乏经历挫折之后最终获得成功的事例和人物：左丘明、司马迁、李时珍、邓小平、张海迪、居里夫人、安迪生。根据你的经历及所学知识，请回答：（1）你可曾经历过歌词中所指的“风雨”吗？请举例。（6分）（2）请举例说明对待挫折的不同态度。（9分） （3）正确对待挫折的基本方法有哪些？（6分） 七年级思想品德单元学业自测卷（六）

12、二O一五学年第 二 学 期 班级 姓名 学号 （第六课）一、选择题（每题2分，共40分） 1、司马迁因受到牵连，被捕入狱，受到酷刑，肉体和精神上遭受重大创伤。但他百折不挠，仍以顽强的毅力写成了辉煌著作史记。司马迁的成功，主要得益于他的 （ ）A、高尚的道德品质 B、渊博的学识 C、坚强的意志 D、强烈的爱国精神 2、磨砺坚强的意志，主要在艰苦的环境中锻炼自己。与此观点一致的是 （ ） 好逸恶劳是人的天性，没有必要吃苦 坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程 费俊龙、聂海胜能遨游太空，与他们平时的刻苦锻炼是分不开的 杨利伟说：“作为一个飞行员，意志比技术更重要，恶劣的环境正好磨砺意志” A、

13、B、 C、 D、 3、磨砺坚强的意志，要从细微之处做起。我们可以尝试这样做 （ ） 如果爱睡懒觉，那就从今天开始按时起床 如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到 如果没有看书的习惯，那就强迫自己看一小时的书，并且每天坚持下去 如果贪玩，那就强迫自己每天按时复习功课完成作业 A、 B、 C、 D、 4、习惯是一种无形的力量，虽然看不见，摸不着，但是一经形成，就会影响人们的思想和行动。下列说法正确是 （ ） A、形成良好的习惯，需要坚强的意志 B、学习习惯的养成，和坚强的意志无关 C、学习习惯的养成，和遗传有关 D、学习习惯的养成，和环境有关 5、俄国年轻的革

14、命家奥斯特洛夫斯基在战争中由于受伤，双目失明，全身瘫痪。但他忍受着病痛的折磨，完成了钢铁是怎样炼成的这部闻名世界的长篇小说。奥斯特洛夫斯基顽强精神体现在 （ ） A、独立地完成写作任务 B、有自己独到的见解 C、善于抓住时机 D、坚强的意志 6、“雷声大，雨点小”、“三分钟热情”是批评一个人 （ ） A、做事情不果断 B、做事情缺乏自信 C、做事情没有目标 D、做事情不能持之以恒 7、培养和锻炼自己的意志品质，要从小事做起，从最能暴露自己的弱点的事做起，对此说法不正确是 （ ） A、战胜自己弱点的过程，就是锻炼自己意志的过程 B、学会战胜自己，这是锻炼意志的诀窍 C、谁能战胜自己，谁就能磨砺出

15、坚强的意志 D、小事微不足道，做小事培养不出坚强的意志 8、人的意志总是与一定的目标与计划联系在一起，计划有远期与近期之分。下列关于“目标”和“计划”的认识中，正确的有 （ ） A、近期计划容易实现，不需要意志的作用 B、远期计划明确了行动方向，所以，远期计划的实现比近期计划的实现更为重要 C、实现既定的目标，需要制定实现目标的计划，执行计划的过程，也是培养意志品质的过程 D、远期计划如果没有一个个近期计划的实现，就有落空的危险，所以，近期计划比远期计划更重要 9、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，包含的道理是 （ ） A、要善于管理自己 B、要主动在艰苦的环境中锻炼自己 C、要树立明确的目

16、标 D、要相信自己，大胆尝试 10、李勇、陈军、黄东三人商量去游泳，陈军、黄东认为应问准老师、家长，因为没有老师、家长的同意不能随便去游泳，可李勇认为不用多此一举，自己决定了就去做。所以他不听陈军、黄东的劝告，独个儿去游泳了，李勇的做法是( )的表现。 A、富有主见 B、固执己见，一意孤行 C、处事果断 D、坚持不懈 11、学习生活虽然很艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，这要求我们 （ ） A、处事果断 B、自尊自信 C、迎难而上，勇往直前 D、善于自制 12、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门关键是 （ ） A、是否有好运气 B、是否有坚强的意志 C、能不能相信自己

17、 D、有没有远大理想 13、社会上有一些不良的、丑恶的东西，如吸毒、赌博、迷恋网络游戏等，但很多人能坚决抵制，不接触这些东西。原因是 （ ） A、他们不喜欢这些东西 B、他们具有抵制不良诱惑的坚强意志 C、他们天生就有坚强意志 D、他们不做不感兴趣但有意义的事情 14、意志坚强的人 （ ） 对自己行动的动机和目的有清醒和深刻的认识 处事果断 胜不骄、败不馁，善于调节自己的情绪 能坚持不懈地去实现自己的目标 A、 B、 C、 D、 15、我们之所以选择坚强，是因为 （ ） 坚强的意志是坚定人生目标的保障 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 形成良好的行为习惯需要坚强的意志 坚强意志是重要的心

18、理品质A、 B、 C、 D、 16、背诵英语单词是一件很枯燥、很单调的事情，只有点滴积累，才能丰富自己的词汇量。这说明锻炼意志应该 （ ） A、自找苦吃 B、从小事做起 C、用榜样激励 D、拒绝不良诱惑 17、塞万提斯的名著唐吉诃德是在楼梯脚边一张破桌子上写成的。这告诉我们（ ） 困难人人可能遇到 艰难困苦，玉汝于成 意志与克服困难是有联系的 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 A、 B、 C、 D、 18、青少年应注重从生活的一切方面锻炼意志 （ ） 遵守学习与生活制度 办事情要半途而废 及时独立完成作业 遇到困难要逃避 A、 B、 C、 D、 19、下面是一些同学的表现，属于意志品质坚

19、强的有 （ ） 坚持正确的目标，能抵制各种不良影响 制定的计划常常不能如期完成 能长时间地做一件枯燥的但却重要的事情 决定做一件事时，马上动手，决不拖延 A、 B、 C、 D、 20、“要扼住命运的咽喉”，这句话给我们的启示是 （ ） 面对挫折，要有乐观向上的态度 坚强意志是战胜挫折的精神动力 在事业上应该有百折不挠的精神 只要振作精神，就能获得成功 A、 B、 C、 D、二、非选择题 21、在我国的语言文字中，与意志、毅力有关的成语很多。（6分） 请你用成语来表述。（至少写三个）（3分） 表示缺乏意志、毅力的成语呢？（也写三个）（3分） 22、请你来判断：（12分） A、小莹在是否参加夏令营

20、的问题上举棋不定，既想锻炼自己又害怕吃苦； B、小江的书不小心掉在三楼的花基上，小江不顾危险，马上爬过围杆，企图捡回那本书。 你如何评价小莹和小江的行为？并说说你的理由。（8分） 那么，我们应如何克服呢？（4分） 23、看右边漫画，回答下列问题：（8分）漫画说明了一个什么道理？（4分）结合漫画说说坚强的意志有什么作用？（4分） 24、小军在小学阶段是一个非常贪玩的人，他经常忘记老师布置的作业，早上常睡懒觉，上课迟到早退。上中学后，小军决心改正自己的这些缺点。他制定了明确的目标和计划，并将“今日事，今日毕”写在桌子的右上角作为座右铭时刻提醒自己；每天坚持晨跑。父母、同学都说小军进入初中后长大了，

21、进步了。 （1）小军长大了，进步了，主要表现在哪些方面？（6分） （2）他的做法应用了锻炼坚强意志的哪些方法？（6分） 25、下面是两位中学生介绍各自在意志方面的表现。（1）他们的意志是坚强还是薄弱？请分别给他们作出评判，并说明理由。 甲同学：我做作业遇到困难时，先是想自己解决；可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助我，或者干脆抄上。 乙同学：我决心往往很大，可真到做时，就坚持不住，自己给自己讲情。 （2）人的一生总有倒下的时候，因为疾病、挫折或灾难，在精神或肉体上颓然倒地。有人说：倒下了并不可怕，可怕的是倒下后一蹶不振，从此再也站不起来。为什么说“倒下了并不可怕”呢？（5分）三、实践与探

22、究（9分） 26、根据自己的实际情况，请你制订一个目标明确的锻炼自己意志品质的计划及总结实施过程：建立目标将目标具体化评估自己实施情况确定行动方向，如： 制订可测量和评价的标准。如： 完成情况和调整方案。如： 七年级思想品德单元学业自测卷（七）二O一五学年第 二 学 期 班级 姓名 学号 （第七课）一、认真选，你定能找准最合适的一项（每小题2分，共40分） 1、日常生活离不开法律，主要表现在 （ ） 法律规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么 如果人们违反法律，就会受到法律制裁或处理 国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障法律维护人们的合法权益不受侵害 A、 B、 C、

23、D、2、下列选项能直接体现法律特征的是 （ ） A、小明上学迟到了，骑车闯红灯，遭路人谴责 B、小丽爸爸违反了公司的规章制度 C、林某因盗窃邻居财物被法院判处有期徒刑三年 D、小刚和几个同学打架3、法律的最主要特征是 （ ） A、由国家制定 B、具有普遍约束力 C、由国家认可 D、靠国家强制力保证实施4、有一个中学生酷爱编程，一天，他正在为自己的黑客行为沾沾自喜时，警察把他带走了。警察带走他的原因是 （ ） 他的行为违反了国家的有关法律规定 他的行为给国家、社会、和他人造成了一定的损失和危害 他不听父亲的话 他做了法律禁止做的事情 A、 B、 C、 D、 5、靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人

24、们心中定出准则的是 （ ） A、法律 B、纪律 C、道德 D、规章 6、自从来到人世间，一个人首先享有的法定权利是 （ ） A、人身权利及获得父母抚养教育权利 B、受教育的权利 C、劳动权利 D、各项政治权利 7、我们在现代社会中成长，既要践行基本道德，做一个有道德的人，又要做一个 （ ） A、不受规则约束的人 B、为所欲为的人 C、只受法律约束的人 D、知法、守法、用法的人 8、犯罪的最本质特征是 （ ） A、具有严重社会危害性 B、触犯刑法 C、应受刑罚处罚 D、违反治安管理处罚法 9、学生王某与朱某在汽车上为争座位而发生争吵，王某撕破了朱某的衣服，并把朱某的鼻子打出血。王某的行为属于 （

25、 ） A、一般违法行为 B、严重违法行为 C、日常琐事，不违法 D、不道德行为 10、风筝在空中的自由，靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例给我们的启示是 （ ） A、真正的自由不受任何限制 B、法律是对自由的否定 C、自由只有获得法律的保证才能实现 D、法律限制了自由 11、下列属于法律具有的特征的是 （ ） 由国家立法机关制定或认可 自然形成 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 A、 B、 C、 D、 12、下列属于犯罪基本特征的是 （ ） 严重危害性 刑事违法性 刑罚当罚性 行政违法性 A、 B、C、 D、 13、下列属于违法行为的有 （ ） 违反

26、规定，吸食鸦片 在背后讲别人坏话 九年级学生辍学打工 欠债不还 A、 B、 C、 D、 14、下列属于严重不良行为的是 （ ） 夜不归宿 纠集他人结伙滋事，扰乱治安 携带管制刀具，屡教不改 多次拦截殴打他人或强行索要他人财物 传播淫秽读物或音像制品 多次偷窃 赌博屡教不改 吸毒 A、B、C、 D、某法院审理了一桩未成年人犯罪案，被告人郝某在学校期间厌学，经常违纪，后来发展到向同学勒索钱财，使一些小同学不敢上学，最终因抢劫罪触犯了中华人民共和国刑法，被人民法院判处有期徒刑五年，据此回答1516题 15、郝某被判处有期徒刑五年，这表明 （ ） A、我国法律只通过打击犯罪保护人民利益 B、同违法犯罪

27、作斗争是人民法院的事 C、只要违反法律就要受到刑罚制裁 D、只要违反法律就要受到法律制裁 16、上述案例给我们的启示是 （ ） 青少年因认真学习法律知识，增强法制观念 青少年要善于同违法犯罪作斗争，保护自身合法权益 违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 只要净化社会环境，就能杜绝未成年人犯罪A、 B、 C、 D、 17、尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金；余某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们的行为分别属于 （ ）A、一般违法行为、严重违法行为 B、刑事违法行为、行政违法行为C、民事违法行为、行政违法行为 D、刑事违法行为、民事违法行为 18、初三学生小明，跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的

28、恶习。他对老师、父母的批评教育充耳不闻。 终于因聚众赌博，被公安机关收审。小明的经历告诉我们要 （ ） 听从父母老师的正确教导、踏实做人 克服自身欲望和冲动，拒绝一切诱惑 增强法制观念，防微杜渐，防患于未然 提高意志力，对外来不良诱惑坚决说“不” A、 B、 C、 D、 中学生陈某原是个品学兼优的好学生，自从结识了社会无业青年后，经常旷课。开始时还自责，后来就放纵自己，曾因偷盗学校东西打骂同学被学校处分。但他没有接受教训，反而经常在社会上赌博，因此受到公安机关拘留处分。后来因和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天作案三起，最终因抢劫罪被判刑。据此回答1920题。 19、你觉得陈某走上犯罪道路的

29、原因是 （ ）交友不慎道德水平低法制观念淡薄交了许多好朋友 A、 B、 C、 D、 20、作为一名合格的中学生，我们应该 （ ）自觉树立法律意识 维护法律的尊严 自觉依法自律 加强自身修养 A、 B、 C、 D、二、我思我悟（8分） 21、“现在开庭 ”随着审判法庭“嘭”的一声响起，某法院刑事审判庭开庭了，七年级学生李国波经法院批准后到庭旁听。下面是庭审实录节选及旁听感言：公诉人：有确实充分的证据证明被告人XX其有受贿的主观故意。被告人XX利用担任XX市副市长职务之便，为相关公司在项日审批、费用减免等方面谋取利益，收受贿赂人民币共计198万元。 摘自2015年4月8日的庭审实录审判长宣判：被告

30、人XX受贿的事实清楚，证据确实充分，依照中华人民共和国刑法 第XX条的规定，判决如下：被告人XX犯受贿罪，判处有期徒刑十五年并处没收个人全部财产 摘自2015年5月19日的庭审实录旁听感言：一个多月的庭审结束了，看来还是要靠制度来约束权力，让权力不能腐、不易腐、不敢腐请阅读上述内容，回答下列问题：（1）请说明庭审结果体现了法律的哪些特征？（2分)（2）青少年能为防治腐败做什么？ （6分）三、实践与探究（22题、23题各15分， 24题 6分，共36分） 22、中华人民共和国治安管理处罚法摘录： 第一条：为维护社会治安秩序，保障公共安全保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人

31、民警察依法履行治安管理职责，制定本法。 第二条：扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照中华人民共和国刑法的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。 请问：（1）治安管理处罚法由人大常委会制定反映了法律的哪个特征？（2分） （2）“第一条”体现了法律的哪两大作用？（4分）（3）为什么对“扰乱公共秩序”等行为给予制裁？（4分） （4）违反治安管理处罚法是什么性质的违法行为？（2分） （5）违反刑法将会受到怎样的处罚？（3分） 23、阅读材料，回答问题。 为提高同学们的法制意识，增强法律观念，预防违法犯罪

32、行为的发生，某校组织了一场“ 法制报告会”，请法院的法官为全校师生作了一场法制报告。法官向同学们讲述了许多青少年违法犯罪的案例，对这些案例同学们感到非常震惊。为配合学校的工作，进一步提高同学们的法制观念，强化会议的目的，七（1）班学生决定召开一次班会，假如你是此次班会的负责人，你将如何开展这次活动。（1） 行为检测，自我剖析：请你如实填写这张调查表。（4分） 你有过类似的行为吗？如果有请在空格内划“ ”抽烟、喝酒、打架 骑自行车闯红灯，给同学区侮辱性的绰号旷课、夜不归宿、进入网吧携带管制刀具、多次偷窃、赌博（2） 明辨是非：请判断以上表格中的行为属于什么性质的行为。（2分）（3） 畅所欲言：王

33、明同学从报告会中的案例总结出，青少年之所以走上犯罪的 道路与他们“大错不犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓”的观点分不开，你如何看待少年犯们的观点，请说一下我们要怎样才能融入集体中。（3分）（4） 班级小帮手：加入我你们班有不良行为的同学，我们应该如何帮助他们， 使他们重新融入集体中。（3分）（5） 总结发言：请你为本次活动做个小结。 （3分） 24、当遇到右边图示情况时，你应该怎么办？ 请简要说明理由：（6分） 图A对策：_。 理由：_。 图B对策：_。 理由：_。 图C对策：_。 理由：_。四、以案说法（每小题4分，共16分） 25、某校学生梁某原来表现较好，曾几次被评为三好学生。后来，他与社

34、会上有流氓行为的人交往，逐渐变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学等，受到学校的批评教育。但他没有接受教训，反而经常在社会上偷窃少量财物，还参与赌博等，被公安机关拘留15日。但他仍不思悔改，一天晚上，趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家，企图盗窃财物，被发现，梁某遂把李大娘打昏并偷走现金一千元，经人民法院审理，判处梁某有期徒刑三年。结合材料，分析说明： 梁某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？ 梁某的哪些行为属于一般违法行为？为什么？ 梁某的哪些行为属于犯罪行为？为什么？ 梁某的行为给我们青少年有什么启示？二O一五学年第 二 学 期 七年级思想品德单元学业自测卷（八）

35、 班级 姓名 学号 （第八课）一、认真选，你一定能找准最准确的一项（每小题2分，共40分）1、为保护未成年人，国家制定未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，是因为（ ）未成年人是祖国的未来、民族的希望未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任未成年人心理生理都不成熟，缺乏自我保护能力现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生A、 B、 C、 D、2、对下边漫画理解正确的是 （ ） 在全社会加强思想道德建设十分必要学校对未成年人的道德教育缺乏实效部分社会成员思想道德素质还不够高父母应该以良好的思想品行教育孩子A、 B、 C、 D、3、2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。这一天，某街道开展“普及安全知识，确保生命安全”的主题教育活动，这一活动的开展 （ ）A、体现了对未成年人的学校保护B、能完全避免未成年人受到意外伤害C、能确保未成年人远离违法犯罪D、有利于提高未成年人的自我保护意识和能力4、2015年一、二季度校园安全事故频发，各地中小学、幼儿园迅速采取一系列措施，加强校园安全管理并开展了各种形式的安全教育和演练活动。这体现对未成年人的 （ ）A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护5、违法犯罪分子往往是狡猾险恶的。中学生与其斗争的时候应该 （ ）讲究智斗，不要硬拼记住歹徒相貌，了解歹徒去向及时拨打110报警勇敢地与歹徒拼到