学前班第一学期班主任工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！学前班第一学期班主任工作总结 学前班老师的工作是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，对每一件事情都仔细负责。友爱的读者，我为您预备了一些学前班第一学期班主任工作总结，请笑纳! 学前班第一学期班主任工作总结1 一年的工作即将接近尾声，我感谢各位指导和学校老师始终的关怀与信任。一年来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的理论工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简洁的汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会

2、挺直影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着务实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神本质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并严格要求自己，树立良好的老师形象。 在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作那么，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，但凡要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力气的源泉。学前班的孩子比上学期进

3、步了，生活习惯和学习常规好多了，同伴之间和和谐睦，孩子们都像兄弟姐妹! 二、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务程度和力量。为了进步自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课程度上有所进步。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、训练幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐烦。因材施教，使每个幼儿在原有程度上都有肯定的进展。课余时间也仔细的参与老师进修的学校的培训，一年来，老师进修的培训让我对课堂

4、教学的把握自如，让我知道怎么建立良好的师生关系.主动地去瑞安滨江幼儿园，机关幼儿园，莘塍中心幼儿园，马屿镇幼等听课学习，互相沟通，共同进步! 三、专心工作，不断进取 一年来我踏踏实实，努力工作.为学前班孩子制造许多学习时机，让孩子主动参与课外集体活动，丰富农村孩子的生活和阅历.我班的蔡雨彤和黄彦茜在学区的竞赛中获得好成果.在最终的时间里，我给孩子一个展现的舞蹈，胜利地完成毕业典礼.另外，平常在学校里开展公开课，听取学校教师的指导，指导教师也给了我许多关心和建议.碰到不懂的问题我会向学校有阅历的教师请教.不断积累阅历，寻求更合适农村的幼教道路! 四、认识缺乏，努力进步 “人无完人，金无足赤，我意

5、识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，性格急躁;以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。 这一年我进步了，也有些迷茫.农村的幼教工作还刚刚开头，这条路还很长.家长好像没有正确认识学前训练，而是错误的认为要提早学习小学内容.难题始终会有，我们需要始终努力! 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成果的获得和指导及全部帮过我的老师分不开的。一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽那么。把自己全部的爱奉献给孩子，为荆谷幼教的明天献出自己的一份力气。 学

6、前班第一学期班主任工作总结2 随着时间的推移，2_学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回忆这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，孩子们在七位教师的关爱下欢乐成长。本学期各项工作已经顺当完毕了，我们七位老师坐在一起，对比本学期初制定的班级工作方案，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思缺乏，现就这一学期来我们开展的详细工作做以下总结: 一、学前班的根本状况 学前班有三个教学班，一班35人、二班35人、三班34人，共有同学_4人。缺乏龄的26人，没读学前大班的3人。在学前班上课的教师7名，两名炊事员。 炊事员负责做好师生的早餐和午餐，管理食堂的食品卫生，师生的开水供给，食堂内外的清洁卫

7、生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点，毫无怨言，做的饭菜有颜有色，味道很好，教师和同学们都特别满足。你无论什么时候走进厨房，看到厨房里都是干洁净净的很舒适。 二、课堂上的状况 在教学活动中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了孩子们学习的主动性和主动性。我们学前班究竟教些什么，孩子们学些什么，确定是大家最关注的一个问题。杨明友教师身体不好，几次去宜昌求医、买药，带病坚持工作。他从教3多年，有特别丰富的教学阅历，给拼音编序号、听音推断单韵母、声母和音节训练、摘苹果嬉戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育，提升了孩子们的智力程度，

8、还是为了孩子们顺当升入一班级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分预备的。柳家菊教师也是如此，肠胃不好，长期服药，带病坚持工作。 她长期代高班级的数学是数学把关老师，在课堂教学中，先检查同学的学惯用具，复习旧课，探究新知，充分利用图片、画图、提问、嬉戏、作业、嘉奖等，她的教学方法敏捷多样。柳家贵教师是学前班的兼职门卫，无论是家长还是送菜的，随叫随到，豪无怨言。本学期带二班的数学，成果不错。李瑾霞教师身体也不好，常常头疼，患有高血压，但对工作时仔细负责的。谭从元教师的各科教学都特别有特色：以教材为蓝本，结合现实社会生活，抓住孩子们的心理特征，以身边的人与事施行教学。采纳多种激趣方法，如讲故事、律

9、动、猜谜语、绘画、表演等形式，充分调动了同学的主动性。敬重、信任孩子们，和孩子一起活动，体育嬉戏课做猫捉老鼠的嬉戏，打了下课铃，一张张得意的小白脸还紧紧的抓住教师的手，舍不得分开，师生课内外和谐相处，做得很好。 三、家校协作，形成合力 本学期我们召开了一次家长会。家长与教师在一起对孩子个方面的习惯的养成训练，进展心与心得沟通。 要训练好一个孩子，家庭与学校之间的协作特别重要。付觐宇、谭睿孜、魏子越、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、等同学的家长与学校协作很好，特别支持学校的工作。我们对家校训练工作非常重视，坚持常常与家长保持联络，相互沟通孩子在学校、在家里的状况，并有针

10、对性的进展指导训练，关心家长理解科学的育儿学问，进展家校阅历沟通活动，在家长会上请家长各自发表自己的见解，为了更好的训练好孩子，相互商讨实在可行的训练方法。我们的工作得到了家长们的大力支持和严密协作，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将鼓励我们更好的开展家校工作，让指导放心、家长安心。 我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训练工程，在运动会上家长与同学的协作很好，那兴奋人心的场面，令我们久久不能忘记。 四、平安训练常抓不懈 1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠等，由于年久生锈，不坚固，不能去攀爬。 2、在教室内、楼梯间、操场上不准追赶打闹，特殊是有的同学喜爱在操场上捡小石子扔来扔

11、去、拿着棍子你追我赶担心全，二楼的同学不能在教室前的护栏上探头往下看，怕从上面摔下来了，上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往下滑，有这种行为的同学肯定要改正。 3、教室内的插座任何同学，不行以乱动，不能任凭去插电源。 4、接送同学家长要严格执行签字制度，特殊是不能把同学单独放在校门外，家长或者开车的师傅走了孩子无人看管，这是一个很危急的信号，盼望引起各位家长的警觉，以免产生不好的后果。 五、反思缺乏 1、平安训练的力度要加强。 2、成果不显著的学科在教学方法上还要努力探究。 叶圣陶先生明确指出：“什么是训练?一句话，训练就是要养成良好的行为习惯。习惯对人的一生影响之大，千万不行无视。学前训练是同学学

12、习生涯的开头，更应当引起我们的重视，为同学画个美妙的将来。 学前班第一学期班主任工作总结3 时间是一只永久飞行的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。回想来到附小的这一学期，有收获，也有感想，让我学到了很多新的学问，同时也让我进步了很多。本学期，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合同学实际状况使学前班的教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对本学期的工作作出总结。 一、思想品德 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，服从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、务实、求新。以主动热情的心态去完成学校支配

13、的各项工作。主动参与各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、陶冶情操，修身养性 作为一名学前班训练工，要想完成教书育人的责任，首先应当具备良好的思想素养，树立正确的世界观和人生观，以更高的要求来要求自己。工作中我仔细学习学校先进的训练理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间翻阅有关训练理论，看到好的信息能准时摘录下来，不断为自己充电，同时向有阅历的教师请教，在干中学，在学中干，不断积累教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐

14、于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级、寝室的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细的进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安用法。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注重培育幼儿好的进

15、食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四、训练教学工作 在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。理解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注重个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、

16、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结阅历，以进步自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目的，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活

17、动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 本学期，我担当学前班的语言、音乐、体育、安康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的爱好，能合理利用多媒体进展帮助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完好的话，也不喜爱去听别人讲话，就自己玩自己的，经过一个学期的学习，许多幼儿的语言力量有了很大的进步，愿意与人交谈，讲话有礼貌，能留意倾听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事;在体育课中，我引导幼儿主动主动地参与集体活动，在集体活动中保持平安、开心的心情，还适当的激发幼儿对体育活动的爱好，情愿并能开心的参与各种体育活动，进展了幼儿

18、根本的活动技能和身体素养。 在音乐教学中，坚持以审美训练为中心，注重培育孩子们对艺术学科的爱好和情感，注重以幼儿为主体，让同学在开心的理论活动中，主动的去发觉、去探究。音乐课上孩子们深情演唱爷爷为我打月饼等歌曲，由此我想到了我国有名训练学家陶行知说过：“真的训练是心心相应的活动，只有从心里发出来的，才能打到心的深处。可见，教学中分开了情感，一切训练就无从说起。 五、认识缺乏，努力进步 记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的老师，理应作为训练的探究者，其探究的最正确途径往往就是从自我反思开头，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的进步。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了

19、不少东西，我深入认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我坚信：自我评价，是每天进步一点点的动力。 学前班第一学期班主任工作总结4 时间过的真快，两个多月转瞬就过去了。回忆这两个多月来到欢乐宝岛工作的点点点滴滴，收益良多。依据我校的工作支配，担当学前班教学工作。 我遵循学校的教学工作要求，在同行们的相互关心下，本人顺当有效地完成了教学工作。现将两个多月来的工作进展小结，总结阅历教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。 作为一名学前班训练工，要想完成教书育人的责任，不仅要有一颗爱孩子的心，还应当具备良好的思想素养，为了进步自身素养，首先树立

20、正确的世界关和人生观，以更高的要求来要求自己。 在工作中我仔细学习学校先进的“今年爸爸妈妈给我讲故事，明年我给爸爸妈妈读报纸训练理念，主动参与每次教研活动，仔细参与听课、评课、通过研讨和反思，我将同行们公开课上的精华延长运用到日常教学理论中，学会在反思中进步。不断为自己充电，努力使自己成为一名合格的新型老师。 面对着一群年龄小却不懂事的孩子。我认为教学与德育要一起抓，经过努力小伴侣们进步很快。如今孩子们都能和我很好沟通，和孩子们在一起是一件很欢乐的事。 我也深深体会到面对着这写纯真无暇的心灵，面对着他们天真多变的内心世界，只有深切的关爱，才能深的孩子们的信任与爱戴。“真的训练是心心相应的活动，

21、唯独从心里发出来的，才能到达心的深处。对幼儿以表扬为主，转变他们的依靠思想，对他们的行为或表现充分赐予确定，使他们更能主动主动欢乐地学习，引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。 为了争取家长的理解和支持，我主动与家长沟通，常常通过面谈的形式沟通幼儿在家、在园饿表现状况，倾听家长们的看法和看法，共同查找出训练幼儿的有效方法。 我们的工作得到了家长们支持和协作，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将鼓励我们更好的开展家园工作，学期完毕了，我们班的幼儿即将进入小学，祝福我们的孩子在小学的生活中身体安康，学习天天向上! 以上是我对本学期工作总结和反思，它将引导我今后的工作，在将来的教学中，我会扬长避短

22、，发挥自己最大优势，将自己熬炼的更好。 学前班第一学期班主任工作总结5 伴随着孩子们的天真笑脸，紧急劳碌而又欢乐的一学期即将完毕了，当我空下来细细回忆这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获，作为学前班的班主任，不仅要在思想上、学习上关心幼儿，而且在生活中让他们把自己的看法说出来，培育他们的团结帮助力量，并尽最大努力地去关心他们解决生活上遇见的各种困难，审视自己一学期来的工作总结得失感受许多，看着他们的长大，我特别欣慰，在和孩子们相处的日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我更能感觉到自己是最美好的教师，以下是自己带班的一些体会。 一.生活方面;关怀爱惜每一个幼儿，作为一名幼儿教师在对不同类型、不同独特的幼儿，应当有针对性地进展训练，将培优扶差工作做到最好，在班里我公平对待每一位幼儿，课下我们像伴侣的相处，融洽了师生的关系，让孩子们能在轻松欢乐的环境里好好学习，利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。还请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和平安防护的训练，特殊是对幼儿即将进入小同学活做好预备。 二.教学方面; 在教学上我始终以玩中学、学中玩的宗