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文档简介
1、2021年九年级化学上册第二次月考试卷【含答案】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是() a实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置b实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入c实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入d实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图临时存放2、某同学根据铜锈的成分cu2(oh)2co3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须
2、有二氧化碳”,需要进行下列实验中的()a甲和乙b甲和丁c乙和丁d丙和丁3、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()a清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定b碳在空气充分燃烧时生成co2,不充分燃烧时生成cocco和co2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同dco可用于冶炼金属、做气体燃料; co2可用于人工降雨、灭火4、“天宫二号”太空舱利用nife2o4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知fe元素的化合价为+3价,则ni元素的化合价为()a+1b+2c+3d+45、如图所示,甲是溴(br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是()a甲元素属
3、于金属元素b甲、乙两种元素形成化合物的化学式是nabrc乙原子的核内中子数为11d甲原子核外共有5个电子层6、化学符号是学习化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是()ne mg mg2+ h2o2a都表示一个分子b表示一个镁离子带2个单位的正电荷c表示h2o2分子中含有氢分子和氧分子d和属于同种元素,所以它们的化学性质相同7、下列关于宏观事实的微观解释中, 错误的是()a自然界中水的天然循环水分子不断运动b天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大, 分子之间的间隔变大c电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变d通过气味辨别酒精和水分子不断运动, 不同分子的性质不同8、欲配制10.0%
4、的naci溶液50g,部分操作如下图所示,正确的是()a 取固体 b称固体c量取水 d写标签9、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中,不适宜种植的是()植物花生苹果西瓜沙枣适宜的ph范围5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b苹果c西瓜d沙枣10、某无色气体可能由h2、ch4、co、co2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()ah2、ch4bh2、co ch2、ch4、co dch4、co、co211、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴
5、涵化学变化的是()a星火燎原b水滴石穿c积水成渊d披荆斩棘12、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析正确的是()a如果滤液显蓝色,则滤渣一定没有cub如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种c在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶质可能含有两种d在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣一定含有ag和cu13、取一定质量的caco3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出co2的质量为()a1.1gb2.2c4.4gd5g14、化学方程式ac2h2 +bo2ch2o+dco2配平后a、b、c、d之
6、和为()a15b14c13d1015、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是()a钠原子的质子数为11b图中 n的值为10c钠在反应中易失去电子d钠元素位于第三周期16、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()a原子b分子c元素d单质17、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是()a镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末b铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体d硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体18、某纯净物3g在氧气中完
7、全燃烧,生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是()a该纯净物中含有c、h元素,不含o元素b该反应中和的质量比为14:11c该反应中和的分子数之比为7:6d该纯净物中c、h原子的个数比为1:419、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()a稀硫酸b氯化钠溶液 c铁片d氢氧化钠溶液20、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是()ah2、co、co2 bn2、o2、co2ch2、ch4、co dh2、ch4、co2二、填空题(共3小题,共12分)1、下图中a、b、c、d是四种粒子的结构示意图
8、,e是钙元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:(填序号)(1)a、b、c、d四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是_;(2)a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似_;(3)d中x=_;从e图中你获得的信息有_。(答一条)2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息,请回答:(1)钠原子的核外电子层数是 _ ,在化学反应中易_(填“得到”或 “失去”)电子。(2)元素的化学性质主要是由原子的 _决定的。(3)构成氯化钠的离子是_(填微粒符号)。
9、3、分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。请从冰水混合物、铜粉、硫酸铜、活性炭、氧化铁、硫磺、稀盐酸、澄清石灰水、锰酸钾中,选取相应物质的序号填空。(1)属于单质的有_;(2)属于混合物的有_;(3)属于氧化物的有_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、根据下列装置图,回答问题:(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_,若用d装置收集氧气,当观察到_时,便可开始收集。(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_(填序号),反应的化学方程式是_。图g是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计
10、除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_ 。(3)用收集的氧气完成图e铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_ ;如图f向装满co2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_ 。2、请结合下列实验常用装置(图1),回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器a名称_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,选择装置_(填“a”、“b”或“c”)来制取,在加入药品前,应先_,实验时还需补充一种用品,其目的是_。(3)若要制取二氧化碳,在b装置中装有石灰石,那么a中应加入_(填写试剂名称)。该反应的化学方程式是_。如果用e装置收集该气体,则气体从_(填“b”或“c”)端进入。写
11、出将该气体通入d装置时的反应现象_。(4)若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图中的_(填“a”、“b”或“c”)装置。图2装置可用于实验室制取氢气,选用的药品为_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的溶液杂质不含镁元素且不与溶液反应。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入溶液的质量关系如图所示:试计算:(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为_g。(2)样品中含镁元素的质量是多少_?结果精确到(3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少_?结果精确
12、到2、化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图计算:(1)制得氧气的质量是_g;(2)过氧化氢质量分数是_?参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、b2、b3、c4、b5、b6、b7、b8、d9、d10、d11、a12、b13、b14、c15、b16、c17、c18、d19、a20、c二、填空题(共3小题,共12分)1、a、b c 8 该元素的原子序数为202、3 失去 最外层电子数 na+ 、cl- 3、 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、a 在试管口塞一团棉花(或其它合理答案均可) 气泡连续均匀冒出 b和c(或bc) caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o 节约药品(或可随时控制反应
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