那片绿绿的爬山虎优秀PPT学习教案

1、会计学1 那片绿绿的爬山虎优秀那片绿绿的爬山虎优秀 第1页/共25页 第2页/共25页 第3页/共25页 第4页/共25页 第5页/共25页 第6页/共25页 （方法指导：联系上下文，抓住关键词等方法，为自（方法指导：联系上下文，抓住关键词等方法，为自 己的观点找证据，小组内交流讨论。）己的观点找证据，小组内交流讨论。） 合作探究合作探究 他写了他的此时的心情了吗？他写了他的此时的心情了吗？ 紧张、激动、兴奋、愉快紧张、激动、兴奋、愉快 第7页/共25页 刚进里院，一墙绿葱葱的爬刚进里院，一墙绿葱葱的爬 山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛 一下子减去了许多，阳光都变成一下

2、子减去了许多，阳光都变成 绿色的，像温柔的小精灵一样在绿色的，像温柔的小精灵一样在 上面跳跃着，闪烁着迷离的光点上面跳跃着，闪烁着迷离的光点 。 第一处描写爬山虎第一处描写爬山虎 第8页/共25页 刚进里院，一墙绿葱葱的爬刚进里院，一墙绿葱葱的爬 山虎山虎扑扑入眼帘，夏日的燥热仿佛入眼帘，夏日的燥热仿佛 一下子减去了许多，阳光都变成一下子减去了许多，阳光都变成 绿色的，像绿色的，像温柔的小精灵温柔的小精灵一样在一样在 上面上面跳跃跳跃着，着，闪烁闪烁着迷离的光点着迷离的光点 。 第9页/共25页 为什么说为什么说“” ？ 绿色代表的是绿色代表的是希望希望，写出了爬山虎充满，写出了爬山虎充满 生

3、命力生命力，充满了诗情画意。作者因受叶老的指导，充满了诗情画意。作者因受叶老的指导 和鼓励，内心充满了希望，他对自己的写作充满和鼓励，内心充满了希望，他对自己的写作充满 信心。此时，在他的眼里一切都充满希望，以致信心。此时，在他的眼里一切都充满希望，以致 于在他眼里阳光也是绿的于在他眼里阳光也是绿的 第10页/共25页 作者把自己的心情藏在这一作者把自己的心情藏在这一 段描写爬山虎景色的句子中段描写爬山虎景色的句子中 ，这样藏情于景的一种写作，这样藏情于景的一种写作 方法，叫做方法，叫做借景抒情借景抒情 第11页/共25页 合作探究合作探究 默读课文默读课文810自然段，自然段，文中还有几处文

4、中还有几处 描写爬山虎呢？这些句子里面又包含了怎描写爬山虎呢？这些句子里面又包含了怎 样的情感？样的情感？ 1、用、用“” 勾画描写爬山虎的句子。勾画描写爬山虎的句子。 2、抓关键词，借助、抓关键词，借助联系上下文联系上下文的方法，感悟的方法，感悟 作者想借描写爬山虎的景色表达什么情感？作者想借描写爬山虎的景色表达什么情感？ （勾勾句子，句子，圈圈词语词语，谈谈体会。）体会。） 3、想好后和同学交流你的看法。不理解的地、想好后和同学交流你的看法。不理解的地 方，小组内提出互相请教方，小组内提出互相请教. 第12页/共25页 落日的余晖染红窗棂，院里那落日的余晖染红窗棂，院里那 一墙的爬山虎，绿

5、得沉郁，如同一一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一 片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗 上，不停地摇曳着，显得虎虎有生上，不停地摇曳着，显得虎虎有生 气。气。 第二处描写爬山虎第二处描写爬山虎 第13页/共25页 落日的余晖染红窗棂，院里那落日的余晖染红窗棂，院里那 一墙的爬山虎，绿一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一得沉郁，如同一 片浓浓的湖水，片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗映在客厅的玻璃窗 上，不停地上，不停地摇曳摇曳着，显得着，显得虎虎有生虎虎有生 气气。 爬山虎爬山虎“摇曳摇曳”“”“虎虎有生气虎虎有生气”，为什么作者会这样写？，为什么作者会这样写？ 联系前文，思考原因了

6、吗？联系前文，思考原因了吗？ 第14页/共25页 融洽融洽 你从图中看到了什么？你从图中看到了什么？ 第15页/共25页 叶老先生见了我，像会见大人一样叶老先生见了我，像会见大人一样 同我握了握手，同我握了握手， 一下子让我觉得距离缩一下子让我觉得距离缩 短不少。短不少。 那小作者的感那小作者的感 受是怎样的呢受是怎样的呢 ？ 第16页/共25页 你对当时交你对当时交 谈的氛围有什谈的氛围有什 么新的感受？么新的感受？ 第17页/共25页 我们的交谈很我们的交谈很融洽融洽，仿佛我不是小孩，仿佛我不是小孩， 而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中 蕴含的认真，质

7、朴中包含的期待，把我小蕴含的认真，质朴中包含的期待，把我小 小的心小的心融化融化了，以至不知黄昏的到来。落了，以至不知黄昏的到来。落 日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎， 绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客 厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎 有生气。有生气。 作者为什么说我小小的心被融化了？是什么作者为什么说我小小的心被融化了？是什么 让我融化的？让我融化的？ 轻松愉快的洽谈，叶老的关怀和鼓励轻松愉快的洽谈，叶老的关怀和鼓励 第18页/共25页 心潮澎湃心，中充满了感动，对未来

8、心潮澎湃心，中充满了感动，对未来 充满了信心和力量。充满了信心和力量。 第19页/共25页 我们的交谈很我们的交谈很融洽融洽，仿佛我不是小孩，仿佛我不是小孩， 而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中 蕴含的认真，质朴中包含的期待，把我小蕴含的认真，质朴中包含的期待，把我小 小的心小的心融化融化了，以至不知黄昏的到来。落了，以至不知黄昏的到来。落 日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎， 绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客 厅的玻璃窗上，不停地厅的玻璃窗上，不停地摇曳摇曳着，显得着，显得虎

9、虎虎虎 有生气有生气。 再读课文，感受情感再读课文，感受情感 第20页/共25页 （一切景语皆情语。每一处爬山虎景色的描写蕴含了（一切景语皆情语。每一处爬山虎景色的描写蕴含了 作者深深的情。将情藏在景中，让读者回味无穷，这作者深深的情。将情藏在景中，让读者回味无穷，这 就是借景抒情的表达效果。）就是借景抒情的表达效果。） 第三处描写爬山虎第三处描写爬山虎 第21页/共25页 肖复兴肖复兴 现任现任人民文学人民文学杂杂 志社副主编。已出版志社副主编。已出版5050余种余种 书，曾多次获全国及北京、书，曾多次获全国及北京、 上海地区优秀文学奖。叶老上海地区优秀文学奖。叶老 先生对他的影响太大了，先生对他的影响太大了，所所 以肖复兴会这样深情地说：以肖复兴会这样深情地说： “一次偶然的机遇，能够改一次偶然的机遇，能够改 变一个人终生的命运变一个人终生的命运” 每当作者眼前展现爬山虎的每当作者眼前展现爬山虎的 时