幼儿教师师德师风自我剖析材料

1、幼儿教师师德师风自我剖析材料 幼儿教师师德师风自我剖析材料我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师， 但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教 师的关键。 在那个地点面对新的挑战，一切从零开始。刚接触幼儿园时，以为是一件非常简 单的情况， 却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的情况，也正是这些琐碎的事， 能够 锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是小孩，每一个 琐碎的情况能够讲直截了当关系到小孩的健康、安全、成长和欢乐。作为一名幼儿教师， 肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。 教师，不仅要教好书，还 要育好人， 各方面为人师表。在日常生活中， 教师的言行举止都潜移默化

2、地阻碍着幼儿，可 见，师德师风建设专门重要。因此，要想做好自己的本职工作，培育出优秀的后备军，最差 不多的首先要经常的进行自查、自省，因此，我对比着教师职业道德规范 ，结合自己在 工作中的表现，进行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的不足：1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的 精神。 尽管平常有读书报的习惯，但也常走马观看，不思因此然， 认为有些咨询题只知皮毛 便可，今后一定要改掉这种习惯。2、在实际工作中，不善于从理论上加以总结，指导实际工作的制造性不够。3、工作的经验还不够丰富，这需要我平常多向经验丰富

3、的教师请教，同时注意也要注 意这方面的积存。4、在工作中，我发觉自己的责任心还不够强，有时会把自己的情绪带到工作中。对小 孩有时还少一点耐心，显得有点浮躁。5、教学工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐情况做的不到位。二、今后努力的方向：1、剖析自己，虚心同意剖析自己的过程就是正确认识自己， 深刻认识咨询题的过程， 是自警、 自励的行动，也 是对自己的实际考验。 要做到剖析自己， 给自己定位， 牢记言传身教， 为人师表、 有教无类、 诲人不倦的教育原则。2、加强自我提高加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦地钻研业务，灵活运用合 理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习， 在教

4、育教学工作中， 要不断加强政治和教学理 论学习，树立良好的道德素养修养和道德风范，认清职责，不辜负肩上的任务和使命， 严格要求自己。作为幼儿教师， 工作的特别性决定了我们面对的是小孩， 是一批未成年人， 我们除了要 做好自己的本职工作外， 好好教学， 爱岗敬业， 团结同事， 廉洁从教， 用心育人， 服务家长， 热情周到，还要主动多与家长联系， 积极认真听取他们合理的建议和意见， 改进自己的教学， 注意或者纠正在教学中所忽视的咨询题， 热情对待家长， 没有他们的反应， 你看不得或者听 不到自己身上存在的咨询题，就没有进步，就不能及时关注学生， 及时疏理学生的思想，心 态。因此主动并积极和家长沟通

5、是我应该在今后的工作中多注意的。通过 XXXX活动的开展与学习，我收获了很多，也意识到了自己存在的咨询题和不足之 处。此次活动，让我对教师那个行业有了新的认识，与时俱进，在新形势下转变观念，转变 思想，做新时代的一名合格幼儿教师。第二篇】师德是一个教师的灵魂， 是搞好教育教学的前提保证， 是教师的立身之本。 我国古代大 教育家孔子曾讲：其身正，不令而行 ,其身不正 ,虽令不从，教师的一言一行都对小孩起着潜 移默化的作用。作为教师我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用，注意自己的行为举止， 言谈风貌， 从自我做起， 领先垂范， 做出表率 ,以高尚的人格感染人， 以整洁的仪表阻碍人， 以和气的态度对

6、待人，以丰富的学识引导人， 以博大的胸怀爱护人。只有如此，才能保证教 书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。通过我园这次组织的的师德师风学习教育活动， 我对师德师风教育的重要意义有了较明 确的认识， 对幼儿教师职业道德及教师素养内容页更熟悉了。 通过这一时期认真深入的 学习，我组件把我了深入解放思想，推进科学进展、与人为本、构建和谐教育的精神实质， 并将其转化为了内在的精神动力， 不断促进自身职业道德的自我完善、 自我约束、自我提高， 我觉得受益匪浅。自我剖析如下：、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的咨询题：1、在热爱教师本职工作上表现不够坚决。我平常扎实工作，爱岗敬业，

7、认真上课，努 力学习，勇于创新。 尽管我非常清楚地明白， 热爱教师的职业是做好教育工作的前提， 然而 在教育工作中经常受到各种不良风气、 工作压力大等思想矛盾的干扰， 使自己的思想间或的 动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我刚踏入工作岗位，因此经常觉得自己的 知识非常贫乏， 也经常学习各种各样的先进教育教学理论， 也学习新课程理念， 积极参与实 验活动， 经常其他教师探讨相关的不明白咨询题。 然而而这些都不是经常性和自觉性的， 很 多时候差不多上为了完成任务而被动去做的。 现在深入剖析起来， 要想不断适应教育形势的 进展， 成为一名新时代教师， 就

8、得必须不断地加强教育教学理论学习， 使自己的业务水平能 尽快的提高起来。3、在关怀幼儿，热爱幼儿方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜爱表现好的幼儿， 这点我也不例外。关于其他人，我对他们缺少很多的关爱。4、在教学工作方面不敢勇于创新。我尽管能运用新理念来指导教学实践工作，探究科 学的教学方法， 提高自己的教学能力。 活动中依旧为了能完成教学进度， 对幼儿各方面进展 的训练和培养， 没能真正地做到放手给幼儿， 让幼儿真正地成为游戏活动中的主人。 在教学 反思上不够坚持。5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与幼儿家长之间关系的准则，是促 进教育合力的形成， 提高育人效果的重要环节。 在尊

9、重家长方面， 我爱听取幼儿家长意见和 建议，取得支持与配合，然而由于时刻缘故，我非常少进行家访。二、我就以上存在的咨询题的改进措施：对比幼儿教师职业道德规范、 如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求， 我拟定如 下 4 项整改措施：1、坚持理想，坚决教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚决；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党的教 育理论学习。约束自己，认真整改。2、完善幼儿园教育治理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作， 虚心听取各方的意见和建议， 增加自己对教育不良 现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精

10、神， 兢兢业业地做好教育工作， 树立强烈的时刻观念、 效率 观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、 自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钞票， 不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。4、我还要正确地对待大伙儿提出的各种师德师风建设的意见，从同事和家长意见中看 清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足， 虚心同意群众的意见和建议， 解决好自 己的师德咨询题。【第三篇】师德建设决定我国教师队伍建设的成败， 也就决定我国整个教育事业进展和改革的成败， 今天， 面对全面建设小康社会的新形势

11、新任务， 面对对外开放进一步扩大， 社会主义市场经 济深入进展的新情况， 新咨询题， 面对树立全面协调持续进展的科学进展观， 促进人的全面 进展的新目标新要求， 我们更应该大力加强师德建设， 不断提高教师的师德水平， 为教育改 革进展提供坚实有力的师资保障。 这是教育部部长周济同志在全国师德论坛开幕式上的一段 讲话，从这段话中可见在当前新的历史情况下， 加强和改进师德建设是一项刻不容缓的任务。今年， 我省全面开展了师德师风学习活动， 在以邓小平理论和三个代表重要思想的指导 下，我公司、各校园也相继开展了师德师风的教育活动。 2006 年 9 月 6 日，我处党委书记 XX 和处长 XXX在第四

12、中学做了师德师风学习教育活动的指示和动员讲话，布署了我处师德 师风教育活动工作。之后，我园也开始了师德师风的一系列学习教育活动。历经将近一个学期的师德师风教育活动， 我认真阅读了师德风范和师德师风 教育学习资料 ，学习巩固了有关的教育方针政策，学习有关领导的讲话和各地一些优秀教 师的感人事迹。 明确了我们教师应遵守什么条令法规， 如何样做才是合法的行为， 教师应具 有如何样的师德师风， 自身素养应在哪些方面提高等几方面的咨询题， 使今后的工作也有了 努力的方向。通过学习对比教师行为规范 及各地优秀教师的高尚师德， 我认真反思了自 己在工作和学习等各方面的情况， 对比之下自己确实离优秀师德师风的

13、标准还相差甚远。 通 过剖析，我认为自己存在的不足之处有：1、学习不够深入，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在要我学的形而上的学 习态度上。 未能完全按照学习要求， 有拖沓， 不按时完成学习任务的现象。 对政策法规只求 半解。 学习过程没有认真记录， 学习体会的心得写得不够深刻。 只是按幼儿园制定的教育活 动打算学习， 没有真正站在领导干部的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。 有认为自身 的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。2、关于工作任务的完成情况要求过于严历，对某些教师不完成工作任务时，没有认真 调查不及时完成的缘故，有言行过激的现象。3、作为治理后勤的副园长，深入班级不够，对教

14、师生活方面的关怀关心不够，配合协 调幼儿教育方面做得不够好。二、存在咨询题的根源关于这些存在的咨询题，通过认真的剖析，究其存在的根源要紧是：1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的 精神。 尽管平常有读书报的习惯，但也常走马观看，不思因此然，认为有些咨询题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。2、岗位责任意识不强和过激要求完成任务的根源是工作方法可不能变通，关于治理方 法的学习少。没有真正做到以人为本的治理， 对待工作抱着一成不变的态度，不愿深入，存 在求稳怕乱的思想，这是思想意识老化，对新形势新咨询题没能好好分析研究的结果。3、对幼儿教育教学方面的协调不够

15、是源于对幼儿教育改革进展的新形势没能非常好地 学习把握，没有非常好把以幼儿教育为治理工作重点来开展后勤工作。、今后努力的方向1、在今后的工作中我要努力改变自己的思想观念，加强学习，切实提高思想和工作水 平。首先，要多读些马列著作，毛泽东文选，邓小平文选，学习三个代表重要思想，树立正 确的世界观， 人一辈子观和价值观。 自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的阻碍。 认真学 习宪法和有关法律法规。 用法律法规维护幼儿的合法权力， 不做有悖国家法律， 损害幼儿身 心的情况。 其二、要多学习教育理论，掌握幼儿的生理和心理进展规律。依照幼儿的学习规 律，正确引导教育幼儿，用正确的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。其三、要 多学习现代教育的治理方法， 努力实施人文治理， 改变以往那种勤务兵事必躬亲， 吃苦受累 却没有什么效率的治理方式和与职工有隔阂感的居高临下的治理方式。2、树立正确的教师职业理想， 以培育优秀人才， 进展先进文化和推进社会进步为己任， 站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。 忠于职守，乐于奉献，自觉地履行 教书育人的神圣职责， 以高尚的情操引导幼儿全面进展， 把本职工作， 个人理想与祖国的繁 荣富强紧密地联系在一起。3、树立先进的教育理念， 自觉遵循教育规律，