政治高考重点知识

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！政治高考重点知识 高考正式进入倒计时了，最终一个学期即将开头去，高三阶段已经从根底备考到紧急的冲刺，文科生知道政治需要稳固好哪些学问吗?下面是百分网我为大家整理的政治高考重点学问，盼望对大家有用! 政治高考根底学问 和平问题 1. 和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战斗的问题。 2. 世界和平是人类社会存在和进展的根本条件 3. 维护世界和平将给各国经济进展和其它全球性问题的解决制造必要的前提。 4. 总体和平、部分战乱，总体缓和、部分紧急，总体稳定、部分动乱，认识国际局势进展的根本态势。 5. 世界人民面临着争取和维护世界和平的艰难任务。 进展问

2、题 6. 进展问题是指世界经济的进展，特殊是进展中国家经济的进展问题。 7. 经济全球化是当今世界的一个根本经济特征。 8. 全球进展的最突出问题是南北进展不平衡。 9. 和平与进展是相辅相成的。 10. 和平是进展的前提条件。 11. 进展经济是维护世界和平的重要根底。贫困和落后是国际局势动乱担心的重要因素。 建立国际新秩序 12. 霸权主义和强权政治是解决和平与进展的主要障碍。 13.建立国际新秩序的必要性：必需坚决地反对霸权主义和强权政治，转变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原那么为根底的有利于世界和平与进展的国际新秩序。而且这是解决和平与进展问题的有效途径。这对于每个国家来说，都是维系

3、其生存和进展的最根本、最重要的外部条件。 14. 内容： (1)要保障各国享有主权公平和内政不受干预的权利 (2)保障各国享有公平参加国际事务的权利 (3)保障各国特殊是广阔进展中国家享有公平的进展权利 (4)保障各个民族和各种文明共同进展的权利。 15。 各国应做到以下几点： (1)政治上相互敬重、公平协商，共同推动国际关系民主化; (2)经济上互相合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着平衡、普惠、共赢方向进展; (3)文化上互相借鉴、求同存异，敬重世界多样性，共同促进人类文明富强进步; (4)平安上互相信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战斗手段解决国际争端，共同推动世界和平稳定; (5)

4、环境上互相关心协力推动，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 政治高考哲学学问 价值与人生价值 (1)价值：哲学意义上的价值是指一事物对主体的主动意义，即一事物所具有的可以满足主体需要的属性和功能。 (2)人生价值： 人的价值就在于制造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、别人以及自己的需要。人既是价值的制造者，又是价值的享受者。 (人生活在社会中，总是需要依靠社会制造的财宝来满足自己的各种需要，因此每个人理当用自己的劳动制造物质财宝和精神财宝，回报社会，满足别人。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和别人的需要，同时自己也获得相应的劳动酬劳，得到社会对自己价值的成认，

5、从而实现了对自我的满足。) 人生的价值包括个人对社会的责任和奉献、社会对个人的敬重和满足两个方面，是社会价值和自我价值的统一。 评价一个人的价值，主要是看他的奉献。人的奉献是多方面的，但最根本的是对社会进展和人类进步事业的奉献。在今日，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民奉献了什么。 价值观与价值观的导向作用 (1)价值观是人们在认识各种详细事物的价值的根底上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 (2)价值观作为一种社会意识，社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用： 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物

6、的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的的问题，选择正确，我们就会在改造世界的活动中获得胜利;选择错误，我们就会在改造世界的活动中遭到失败。 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观不同，人们努力的方向、行为的看法、方式和结果也就不同。不同的价值观，打算了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的不同选择。 不同的美好观、家庭观和恋爱观，也打算着人们在面对这些问题时的根本看法、思维方式和行动结果。 总之，价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美妙生活的航标。查找正确的价值观就

7、是查找人生的真谛。我们应当树立社会主义的集体主义价值观。 【留意】价值观有正确和错误、先进与落后之分。不同的价值观有不同的导向作用。正确的、科学的价值观对社会存在具有主动的促进作用。错误的、非科学的价值观对社会存在具有消极的阻碍作用。 正确的价值观能指导人们主动、安康地生活，引领人迈向光明而美妙的人生路途;错误的价值观那么会使人误入歧途，让人简单滑向个人主义的泥沼，简单与平凡和苟且为伍。 价值推断与价值选择 价值推断与价值选择是在社会理论的根底上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征。因此，树立正确的价值观，作出正确的价值推断与价值选择，就必需 (1)坚持真理，自觉遵循社会进展的客观规律，走历

8、史的必由之路。 (2)自觉站在最广阔人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，坚固树立为人民效劳的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。 如何真正站在最广阔人民的立场上(如何处理个人利益与别人、集体、社会利益的关系) (1)最大多数人的利益是最紧要和最具有打算性的因素，必需首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 (2)当个人利益与人民利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进展选择。 (3)当个人利益与别人利益发生冲突时，要擅长从不同角度考虑利益，理解和敬重别人的正值选择。 (4)当个人利益与社会、集体和别人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作

9、为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 高中必修一政治学问 一、按劳安排为主体 多种安排方式并存安排制度 1、在社会主义初级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种全部制经济共同进展的根本经济制度，必定要实行按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度。 2、按劳安排为主体 根本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会供应的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度安排个人消费品，多劳多得，少劳少得。前提消费资料公有制 必定性： 物质根底消费力进展程度 挺直缘由社会主义条件下人们劳动的性质和特点 意义：第一、有利于充分调动劳动者的主动性和制造性，鼓

10、励劳动者努力学习科学技术，进步劳动技能，从而促进消费的进展; 其次、按劳安排作为社会主义性质的安排制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否认，是消灭剥削和消退两极分化的重要条件，它表达了劳动者共同劳动、公平安排的社会地位。 地位：是社会主义公有制经济中个人消费品安排的根本原那么;在全部安排方式中占主体地位。 3、按个体劳动者劳动成果安排。(个体劳动者的劳动成果在扣除本钱和税款后挺直归劳动者全部，构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家爱护。 4、按消费要素安排 含义：消费要素全部者凭借对消费要素的全部权参加收益安排 内容：参加收益安排的消费要素主要有劳动、资本、技术、管理等 意义：

11、 第一、对市场经济条件下各种消费要素全部权存在的合理性、合法性确实认，表达国家对公民权利的敬重，对劳动、学问、人才、制造的敬重; 其次、有利于让一切劳动、学问、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切制造社会财宝的源泉充分涌流，以造福于人民。 原那么：各消费要素按奉献参加安排。 二、兼顾效率与公正安排原那么 1、含义： 效率：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源的有效利用程度。效率进步资源的节省和社会财宝的增加。 公正(收入安排的公正)：主要表现为收入安排的相对公平，即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊，要求保证人们的根本生活需要。 2、关系：在社会主义市场经济条件下，二者具有全都性。表如今：效率是公正的物质前提;公正是进步经济效率的保证。 三、财政收入与支出 1、财政就是国家的收入与支出。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度根本收支方案是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。财政收入和财政支出是财政的两个方面。 2、财政收入 形式： 税收收入主要来源、利润收入、债务收入和其他收入。 主要影响因素 经济进展程度(根底性的影响因素)进展经济(根本途径) 安排政策制定合理的安排政策