教育工作总结大全最新

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教育工作总结大全最新 工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的阅历。下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能关心到大家! 训练工作总结篇一 从20_年九月初开头，我成为了一名老师已经有快半年时间了，在这半年时间当中，通过自己在_学校的训练的理论报告，我对老师这一行业有了全新的认识，假如说老师是阳光下最宏大的职业，那么，作为一名老师，除了要教给同学课业学问外，对同学人生观、道德观、价值观的培育也是起着至关重要的

2、作用，这就要求我们老师特殊要留意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给训练事业，是评价一名老师合格与否的根本准那么，每一名老师都盼望培育出德、智、体全面进展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对同学施以德育，老师必需具备师德，所谓师德，是老师进展训练教学工作，处理各种关系应遵守的道德准那么和行为标准，包括老师的道德品质、抱负信念，对事业的看法和感情以及有关的行为习惯等，老师是同学的典范，一言一行都会影响同学的成长，必需言传身教相结合。在详细的教学理论中，我始终把师德放在第一位，对同学热心、耐烦、贴心，不卑视同学，对同学一视同仁，发觉同学进步之后，准时

3、表扬，激发同学的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教，“为人师表是多么重要。 为了这份事业，我忠爱的训练事业，我会摒除杂念，把全部的热情，全部的爱倾注于同学身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，敬重家长，不愧于“人民老师这个荣耀的称号! 思想主动，要求进步，拥护中国共产党指导，爱岗敬业，无私奉献。_年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心为动力，全身心投入训练教学工作，以良好的师德形象，独具特色的训练教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究训练规律，以不怕苦累的实际行动感召同学，以朴实端庄的人民老师形象训练同学，做到了为人师表，修德修

4、才。教学中我仔细的调查讨论，虚心向同仁学习，对五中的老老师们，我一个一个地访问请教。不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己成进步步的速度快， 学习是手段，制造才是目的。在训练同学时我以培育力量，进展智力，造就新型人才为目的。以思维力量及制造力的培育为打破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会理论活动为两翼，全面浸透制造力培育的教学原理、原那么与策略，在探究中小同学制造性思维规律，开发中小同学制造潜能的途径等方面获得了打破性讨论成果。 同学思维力量及制造力培育是时代的需要。一是注重进步同学的自学力量;二是进步同学的参加意识;三是能使同学养成不盲目承受、深化思索、敢于否认、勇于发表见解的

5、优良心理品质，培育了同学制造性思维力量。 同学思维力、制造力的培育，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动同学参加学习的主动性，创设生动活泼的气氛，让同学开心思索、主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。采纳“引导式，充分发挥老师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给同学一个自由发挥的天地 ，说己之欲说，写己之欲写，供应其主动参加的思维空间。同学只有在此境界中才会产生最正确心态，从而诱发潜在的制造智能，使思维趋于活泼，使灵气得到解放。 富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。同样，地理老师假如没有渊博的学问，不注重吸纳时代活水，制造力就是一句空话。 靠着对训练事业的挚爱深情，靠着

6、“干什么都要争第一，样样工作争优异的剧烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学理论，进展了大胆的教学改革，我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理老师自我“充电的最正确途径。读书不仅为制造供应原材料，而且可以启发地理老师制造的灵感。 事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今，我的思路更加开阔，目的更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教讨论这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。 近期进展目的：本学期我教思想品德和社会这一科，所以本学期我将主动学习现代训练教学理论，系统学习思品和社会这一科的专业学问，

7、全面把握目的，主动探究科学的训练方法，丰富同学的生活阅历，引导同学自主学习(让同学通过学习能对生活中遇到的道德问题做出正确的推断和选择，同学学习搜集、整理、分析和运用社会信息，可以运用简洁的学习工具探究和说明问题。)，扩展教学内容，主动参与校验、科研活动，不断进步教学力量和程度。我要把握现代信息技术，进步施行新课程的力量，尽快适应课程改革需要。将学问目的、技能目的转化为同学的学习目的;教学思路要清楚，要合理支配师生活动;依据教材特点和同学实际，细心设计学习活动;主动提倡自主、探究、合作的学习方式。 专业进展方案 1师德：喜爱自己的训练教学工作、喜爱同学，不计个人得失，对同学和气可亲，课外活动免

8、费指导，钻研教学理论，进步课堂教学效率。 2训练教学：在课堂教学中贯彻二期课改的理念，以课堂教学改良点“课堂教学的拓展广度和深度为切入点，深化讨论课堂教学规律，探索新课改下课堂教学规律。 3专业培训：(1)主动参与新的一轮老师培训(2)多进展信息技术应用于课堂的练习(3)讨论新教材、领悟新课程理念。(4)与时俱进地学习训练学、心理学理论，重点是学习指导同学自主训练方面的书籍。 4业余阅读：多看报纸和新闻，理解国际国内时事，多看百科全书，多体会日常生活，增大课堂教学拓展的时空。 5教研：协作学校课题讨论，完成史地组子课题的结题工作，把教科研应用于课堂教学工作之中，使课题讨论具有生命力。 三专业进

9、展的期望 1训练教学：加强地理专业力量的学习，进步教学力量，加强心理学问的学习，充分认识同学，理解同学，走入同学的心灵深处，备课时注重对同学的学情讨论，设计合适同学的教学方式;在进展地理教学工作的同时加强思想训练，注重德育学问的学习我教学方法的用法，充分表达训练功能。 2教研：加强训练理论的学习和进修，弥补自身的缺乏，尤其是世界上的有名训练专家理论的学习和应用，找时机听取专家的学术报告，将所学的学问应用于训练教学的工作之中，深化讨论具有时代精神的训练课题，提升自己的教科研力量。 进展方案 利用课余时间和休息日进展自学专业理论学问及各方面相关学问，参与高等自学考试进步学历和理论修养。2、仔细理解

10、钻研教材，并在理论中把握教与学的内在联络。3、主动参与各种训练培训，不断进步业务力量程度。4、仔细总结反思每一堂课，虚心请教其他老师，不断积累阅历。5、敬重和公平地对待每一个同学，建立良好的师生关系。6、勇于参加理论创新活动，培育创新和理论力量。 进展内容 1、学问方面：连续学习 专业理论学问，进步学历;撑握肯定的科学技术社会学问及老师应具备的专业学问;理解课程内容、课程构造和课程目的及课程评价方面的学问;撑握同学的心理进展规律的学问及现阶段的认知程度等各方面的学问。 2、技能方面：具有肯定的训练科研力量;理解、把握和制造性地用法教材的力量;组织布满生命活力的教学活动的力量;课后反思和自我评价

11、的力量;娴熟运用现代信息技术的力量;擅长沟通和合作的力量，有肯定的制造思维和理论的力量。3、身心进展方面：有广泛的爱好爱好;热情恳切;自尊自信自爱自强;自我调控的力量和顽强意志品质。 进展目的 树立正确的训练观，连续学习专业理论学问，把握训练的真谛，进一步理解同学的心理进展规律，力争全面理解与教学有关的一些实际状况和详细的教学情境，把理论阅历与书本学问渐渐整合，并逐步把握教学过程中的内在联络，撑握现代化训练信息技术，不断更新学问，开阔视野，努力成为具有肯定的理论力量和创新力量的实干型人才。 训练工作总结篇二 开学到如今一个多月了，对于没有幼儿阅历、年轻教师的我来说，在接手幼儿教学工作中遇到了一

12、些困难，但是通过自己的探索发觉和课堂教学反思总结，还有一些教师们的指导关心下，困难正在一点点的克制。以下是一个月来总结得心得： 1、发自的内心的喜爱孩子喜爱训练 一个不喜爱孩子不喜爱训练工作的教师，不行能教出优秀的同学。教师成天和孩子在一起，每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果，假如只是为了这份工作而牵强当教师，你根本就无法真心投入对孩子的训练中。 2、鼓舞不仅是箴言 并不是每个孩子天生就对英语有好感，或者天生就是个语言神通。在引导孩子学习的过程中，无论是做为教师，还是做为家长，都应当多多鼓舞孩子。当然，鼓舞并不是总对孩子说：你真棒!在适当表扬孩子的同时，也应当告知孩子，

13、你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目的，并商定好共同努力来实现目的。表扬孩子的时候，告知孩子，要保持这个好的状态，或者争取打破这个状态。鼓舞孩子可以利用实物来诱惑孩子，也可以多多给孩子制造表现自己的时机，当孩子在你的鼓舞下完成了一件事情，你向孩子神情傲慢的击个掌，那时的孩子会比得到一根棒棒糖还快乐。 3、热情和微笑是法宝 孩子都喜爱美丽的教师，但是孩子肯定不会喜爱一个美丽但满脸木讷的教师。进入教室，带着微笑热情的跟孩子打招呼，上课时常带笑容，家长接送孩子，多主动跟家长谈谈孩子的学习状况，提示家长哪些地方需要协作，这是老师这个职业赢得确定的法宝。每个孩子都喜爱爱笑的教师，因为笑代表着快乐和欢

14、乐，教师传授给孩子的不仅是学问，还有浓浓的快乐味儿。 4、确定孩子的想象力 承受孩子的小礼物 谁敢说这世上没有橙色的猴子?问孩子what color is the monkey ? 孩子说the monkey is orange、你敢说孩子的答复是错误的吗?除非你已经指定要他答复一个颜色。问孩子butterfly and mouse ,who is bigger?你能确定的说是哪一个吗?我们不要消灭了孩子的想象力!天才科学家最初的讨论都是源于不同于现实的想法。 孩子把喜爱吃的零食带给你吃，把喜爱的小玩意儿送给你，那是因为喜爱你，不要回绝孩子的爱心，承受孩子的小礼物是对孩子幼当心灵的确定，他们心

15、里想的只是：教师承受了我的礼物说明教师喜爱我。假如回绝，要么有理有据，跟孩子讲清缘由，要么损害孩子的友善。 5、对孩子 “打一下 “摸一下 孩子是不懂事的。他不知道自己随便的一句话就是在扰乱课堂纪律，他只是想说话了;他不知道自己推了一下其他的同学就是打架，他只是觉得好好玩;他不知道任凭拿别人的东西是不文明的，他只是对东西好奇;他也不知道骂别人说别人坏话是不礼貌的，他只是想表达自己的想法;他太多太多的不知道。做为教师，我们常常会碰到这些让你不安的事情，最烦的是孩子会屡次犯同样的错误。如今的孩子很难训练，不能罚不能打，光鼓舞表扬多了也难长期起作用。怎么办呢?最好的方法的就是“打rdquo;“摸结合

16、。这是什么意思呢?小时候我们惹爸妈生气总是挨打，但有时候爸妈兴奋时会摸摸我们的头，挨打时我们很可怕，摸头时我们感到很温馨。所以，遇到上面出现的类似问题，我们要先批判或者严峻批判孩子，然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理，问孩子知不知道教师为什么“打你?正确引导，让孩子自己找缘由，自己认识到错误，并且鼓舞孩子改正错误，商定不再犯。孩子对这样的教师最终会是既怕又爱，绝不厌烦。6、公正公正不失平衡 看我们喜爱的球赛时，我们会特殊关注裁判的判决，因为我们不盼望有一个球是不公正的。孩子来到学校学习，不管家里条件如何，不管长的更得意更美丽与否，不管成果更好更坏与否，我们都要对孩子一视同仁。对于孩子，得到教师

17、的公平待遇是他们应有的权利，任何孩子和家长都不盼望自己或自己的孩子被冷落。教师在训练教学的过程中，可能会有一时的失衡，但那必需有针对性，教师要在每个孩子不同的方面进展弥补，尽量做到公正公正。只有这样，才对得起每个孩子。 以上是我对幼儿教学的思索。作为年轻老师，将来的工作道路还很长，在以后的工作中我肯定会专心工作、专心观看。 训练工作总结篇三 本学期，本人能严格执行连续训练学习方案，努力工作，现将一年来的工作总结如下： 一、进步认识，加强责任感和紧迫感 时代在不断的进步、进展，对老师也有了更高的要求，为了进步个人教学程度，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。

18、本学年，我上的八班级物理教学中，每天仔细的备课、编写教案，设计适应同学的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把同学放在首位，发挥同学的主体作用。 二、丰富专业学问，加强业务学习 1、加强专业力量的培育，促进学问构造进展，具备新的训练思想，训练理念、训练方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学。 2、主动参与学校连续训练学习，进步思想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。学习问题同学训练指南、训练技术培训教程、新时期师德修养、新课程推动中的问题与反思。 3、观摩、争论、学习，进步思想认识和教学程度。仔细学习训练教学理论，

19、讨论训练教学方法，开展听课评课活动，以此进步教研力量。1 4参与海南省第五期少数民族和贫困地区顶岗支教学习。最终获得了培训老师的好评。 三、不断在教学中学习、反思 仔细教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学程度、教学力量有所进步。 连续训练为的是素养训练，素养训练离不开连续训练。在今后的连续训练学习中，我将连续努力。 四、获得的成果 我注重个人素养的培育，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为同学制造最好的训练，为同学的进展供应便利。进步自己的训练力量，学习专业学问、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从别人

20、身上学，从教学理论中学，学习使我自强、让我进展。我在工作中务实求真，将所学学问充分应用于教学理论，以人为本，敬重同学独特，引导和启发同学自主学习，鼓舞同学学会思索，学会自我增长和应用学问，学会疑心和创新。 “教书者先强己，育人者先律己 ，作为一线老师，我在努力进步自己的政治思想素养同时，时刻注重引导同学树立各种正确观念，训练同学学会求知、学会做人、学会制造，培育同学成为与时俱进的新型人才。 我每星期抽出肯定时间仔细阅读训练教学杂志和理论专著，准时积累专题讨论的第一手资料，尝试进展教学案例的分析，完成教学案例两篇。 不断学习科学文化学问，具备丰厚的文化底蕴，使自己的学问得心应手的运用于教学活动中

21、。并通过撰写多篇论文，把自己的专题讨论从理论层面提升至理论层面。 五、存在问题及解决措施 今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题讨论、观摩学习、学术争论、理论和行动讨论等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。所以要全方位的学习各种学问，以适应千变万化的世界。 六、今后工作方向 时代在进展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。老师是人类永久的职业，但社会对老师条件的选择并不永久，时代对老师的要求越来越高。老师良好的素养并非与生俱来，而是通过承受学校训练、连续训练即终身学习才能获得。新的训

22、练观念认为终身学习是当代老师成长和进展的必由之路。所以我要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问构造，增加理论底蕴。 训练工作总结篇四 一年里，我仔细做好本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的一年的教学阅历及教训。 一、思政方面： 作为一名老师，我深感思想的重要和素养的过硬。所以在这一学期里我连续学习了党和国家的训练方针，训练行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习中小学老师职业道德，并向有

23、丰富业务阅历的党员同志学习，增加自身师范素养，真正做到喜爱同学，关怀同学，为人师表，教书育人。二、教学方面： 本学期，我教授八班级2班的英语。在教学方法上，采纳的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和催促检查，对每一节课的学习内容进展组织学习，对根本概念进展背诵检查。这样减轻了老师的负担，使同学也可以准时的反应和沟通，更加有利于合作学习。对于随堂联络和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导订正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都可以准时的修改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且赐予指导，同学完成作业的状况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比拟符

24、合预期。我们班在班级中的英语成果始终是一马领先的。 三、工作考勤方面：我作为八(2)班的班主任，我喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在这一年的工作中，我获得了肯定的成果：我自己获得了虹口区英语老师技能大赛的三等奖，我班的程浩淼和陈咏琪在学校的文科上获得了古诗文大赛一等奖和三等奖。我们班获得了校的流淌红旗优胜班级和学校集体舞的优胜奖。 路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。走在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 训练工作总结篇五 20_年在指导和全体同志的关心、关心

25、、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改良工作方法，进步工作效率，以“服从指导、团结同志、仔细学习、扎实工作为准那么，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在进步自身综合素养上下功夫。 在政治学习方面，通过学习邓小平理论及“三个代表、胡总书记的“科学进展观的重要思想，尤其是学习十七大精神和十七届三中全会精神，进一步增加了党性，进步了自己政治洞察力，坚固树立了全心全意为人民效劳的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。 一年来，在局党委政府的正确指导下，在所的支持关心下，我发挥自身特长，仔细做好教学工作，主动办事，努力使每一个同学都学好，获得了一些成果，经受了基层熬炼，收获良多，感受良多。 1年来，我主要的工作职责是协作单位搞好教学工作，做好上情下达，将上级及指导指示及会议精神准时传达贯彻，对出现 的问题准时整理和上报，完成局党委、本单位需写的文字材料，完成上级部门交办的各项工作和任务。现将一年来的工作状况总结如下： 一、抓学习、强自身。针对自