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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!教育科研先进个人事迹材料 训练科研的道路任重而道远,在训练科研之路上,涌现出了不少先进个人。本文是我为大家整理的训练科研先进个人事迹材料,欢送参考! 训练科研先进个人事迹材料篇一 本人1993年毕业于海南师范学院。在海口九中工作18年,18年来兢兢业业,勤于耕耘,勇于创新,工作卓有成效。 如今本人是海口九中教务处主任,始终来喜爱训练教学,爱岗敬业、精业,是一名科研主动分子。理解训练法纪法规,贯彻训练方针政策,是海口市第一、二批骨干和学科带头人,2021年被评为海口市优秀老师。现被聘为海南省训练厅科研工程周末流淌学院的指导老师,常常在省市各校上示范课,沟
2、通教学阅历和管理阅历。同时也是学校科组的学科带头人,为同组教师做示范,尤其是有效课堂教学的示范得到了科组教师们的推崇。在日常的教学中,方法多样敏捷,教学成果优秀,是竞赛辅导和科技创新大赛优秀指导教师。 在十一五课题主动美好训练课程体系建立中,是主研人员,主动参加,卓有成效。在十二五课题三学两评的应用与开发中(该课题被训练部中国老师进展基金会立项为国家重点课题)任组长,仔细策划,主动推动,现学校老师已经根本认同并在教学理论中尝试应用,各学科组还设立了子课题并主动开发合适于本学科的三学两评教学形式,课题推动顺当并卓有成效,不仅在校内开花结果,还飘香校外,该课题的讨论对学校的有效教学、海口市以致海南
3、省的有效教学讨论起到了很好的推动作用。 课题推动中,仔细做了开题报告,做了阶段性小结,今年向训练厅推选了本人撰写的课题讨论阅历报告。 本人撰写的论文关于三学两评教学形式的反思在2021年海口市的有效教学论文评比中获二等奖。2021年被训练部中国老师进展基金会评为全国训练科研优秀老师。 训练科研先进个人事迹材料篇二 岁月如流,往事悠悠,暮然回首,三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来,我在训练园地里执着、勤恳地耕耘,始终坚持着教学和科研并举、学识和力量并重,始终在教学第一线理论着自己的训练抱负。 我始终坚信:只有通过训练科研才能提升一个训练工的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到三勤。
4、 一、 勤学习是促进自身专业进步的必要条件 从同学时代开头,我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。踏上三尺讲台后,我觉得看训练名家的训练教学著作或论文,就犹如在与他们对话,吸取他们的思想和精神的养分;除了仔细拜读训练名家的著作外,我还常常上网搜寻名家训练博客阅读,在网上,我看到了一个更大的世界,训练动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象,从这里,我汲取了大量的养分,也得到了不少的启发;训练教学报刊始终是我的良师益友,广泛的学习和领悟,始终让我受益匪浅。 几年来,我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟, 为自己教学科研打下了较为深沉的理论底子。在训练教学工作中我能
5、理论联络实际,在不断的听课、评课、上课的过程中自己有了飞跃的进步,并与教师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步进步。 二、勤探究是促进自身专业进展的重要途径 在学校组织的各级各类科研课题讨论中,我特别注重训练科研理论学问与理论的结合讨论。教学中,我擅长发觉问题;试验中,我大胆进展推想;理论中,我用理论学问来武装自己。每一次的科研立项,我都会思索许多的问题,不断地进展假设,不断地进展修改,使得讨论方案不断完善、精益求精。 把科研与实际工作严密的结合在一起, 使自己的教学形成了特色,所任学科教学质量也稳步进步,在训练科研领域里获得了点滴成果。 一分耕耘,一分收获,在我们的努力下,我校的
6、课题讨论已经获得了令人欣喜的阶段性成果,并受到市区级教科研指导的确定和认可。 三、勤总结是促进自身专业成长的沟通平台 新课程训练理 新课程训练理念与时俱进、教学内容飞速翻新,教学方法日益进步,教学手段逐步现代化等等,向我的专业素养与业务程度提出了严峻的挑战要求我从教会学问到教会学习,要求我具有宽广的专业学问背景,要求我由管理者转化为引导者,成为同学学习的合、引导者和参加者 为了应对这种挑战,更好地胜任自己的训练教学工作,促进同学的全面进展,并在同学的成长过程中实现自己的人生价值,惟有以主动的心态主动投入到课程改革的理论中,勤于总结自己的训练教学阅历才能促进自己的专业成长。 现代社会是一个学问日
7、益更新的时代,一日不学习就有可能被社会淘汰,现代的老师正在从传道授业型向科研型转变,一名老师只有常常地进展训练教学讨论,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的详情。训练科研离不开理论学习,更离不开勤于总结自己的训练教学阅历。多年来我常常结合自己的训练理论和四周发生的训练现象进展反思,从中发觉问题,改良自己的工作并形成理性认识撰写成训练教学类文章。我撰写的论文赏识,在润物细无声中进展,让写作与阅读比翼双飞分别荣获区级各项奖。在训练教学工作理论中,我时刻审视自己所走的路,并进展理性的思考。在不断地探究与总结阅历的过程中发觉自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些准时总结丰富的训练
8、教学阅历连续融入到我的工作岗位之中,让如今所获得的成果成为我连续前进的动力。 训练科研的道路任重而道远,在训练科研之路上,我将连续与三勤为伴,与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在训练改革中,发扬刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探究一条适应训练改革的训练科研之路。 训练科研先进个人事迹材料篇三 光阴荏苒,日月如梭, 转瞬间 我来到郑州经济技术开发区已经四个年头,作为这所年轻学校的拓荒者之一, 我经受了重重困难的严峻考验,并在担当两个班语文课的同时,担当学校教科室主任。工作期间,我始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的训练教学工作中,在学校指导的关心下,尽职尽责的做好自己的本职工作,留意
9、不断更新观念进步自己。 新学期,学校分工中我主要负责教科研、老师培训等工作。在这些工作中,我始终全力以赴,仔细踏实地做好每项工作,因为我初到教务处负责工作,工作中没有什么阅历,在工作中常常向阅历丰富的指导请教,在他们的关心下,我渐渐适应自己的工作岗位,可以开动脑筋想方法,努力把我校的教科研工作搞好。 科研兴教,科研兴校已成为当今学校的主方向。教科研工作在学校工作中占着举足轻重的地位。抓教学抓教研,任务艰难而冗杂。在当今由应试训练向素养训练转轨的趋势下,各种先进的教学理论,各种现代化的教学方法,对传统的教学提出了严厉的挑战,老师不学习,就会落后,跟不上时代的步伐。而大多数老师每天忙于教学与班级管
10、理,没有时间进展学习,承受的信息就会受到阻碍。我负责此项工作,深感担子很重。我首先确定了本学期教科研工作方案及详细活动,分工明确,责任到人,保障教科研活动的顺当开展,要求每位老师每月写一篇教科研论文,每周写一篇教学反思,每年参与一项市级以上课题讨论,并依据讨论效果和获奖等级赐予表彰,并与年终考核挂钩。在教科研活动中,我总是一马领先,身先士卒,主动参与: 2021年5月,在我的建议和组织下,我校胜利申报了国家十一五训练部重点课题城乡结合处优质学校训练进展策略的讨论,主持人是校长,详细工作由我负责。在这一年多的时间里,我们坚持定期开展活动,进展学习,开展试验。试验老师做好记录,总结,写教学随笔,教
11、学论文,常常开展课题研讨课,登记创新火花,每次活动,我都跟着参加,同样做好记录。为了教研,我们常常利用课余时间,加班加点,学习理论,通过一年多的阅历积累,试验老师得到了进一步的熬炼。一分耕耘,一分收获,在我们的努力下,我校的课题讨论已经获得了令人欣喜的阶段性成果,并受到市区级教科研指导的确定和认可。 2021年5月,我主持的2021年度郑州市训练科研重点课题进步课堂教学实效性的教学策略,按方案完成讨论任务,并通过结题验收,评为二等奖。 2021年,作为第一合,我参加了校长孔繁强主持的2021至2021学年郑州市训练科研重点课题发挥名师传帮带作用 打造优秀老师团队,并以优异成果结题验收,被郑州市训练局评为一等奖。 2021年八月,我撰写的如何进步同学的学习主动性,被郑州市训练局评为二等奖。 此外,我还负责着学校老师的培训工作,为了
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