教研员工作总结怎么写

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教研员工作总结怎么写 教研员要进一步加强学习，做实、做好、做细自己的业务工作及指导交办的每一件事。今日我就给大家整理了教研员工作总结，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢送阅读! 教研员工作总结篇一 一转瞬一年的教学工作即将完毕，一学期来，我坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以施行训练工作目的为重点，紧紧围绕学校的工作目的，以训练科研为先导，以进步课堂教学质量为重点，仔细探究和讨论新的教学方式和方法;大力开展校本讨论，深化训练教学改革，为同学的可持续进展做了很多工作。 一、让学习成为工作的状态 随着学习理论科学进展观活动的深化进展，紧紧围绕落实责

2、任，改良作风，做好效劳，创新工作这个主题，开展了践行科学进展观的一系列研训活动，无论是听课的节数，还是学习培训的次数、开展教研活动的次数都打破了历史新高。 学习是现代社会永久的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员只有不断学习，不断进步自身程度，才能更好的效劳于全部的教学。在政治上我抓紧时间读书、看报、听播送、看新闻，吸取政治养分，理解国家的大政方针。在业务方面，我虚心向老教研员学习，常常翻阅训练教学杂志，上网查阅资料，把握最新的训练教学信息，观看教学光盘，并随时做好学习笔记，进步自身的业务素养和科研力量。在学习中开阔眼界，丰富学问，努力为专业引领打好底色，力争使自己渐渐走出狭小，避开平凡

3、。 二、仔细抓好抓实校本培训，提升老师的综合素养 1、连续开展一师一课活动，集中进展听课，并做好听课记录。本学期，组织全体老师分学科进展业务学习，用先进的教学观念来指导日常的教学工作。 2、本学期，我校将连续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采纳单元备课负责制，实现教学资源共享，让老师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间仔细总结教学心得及理论创新，主动参与各级论文评选。 3、开展公开课教学，本学期开展了公开课教学，在听取各位老师的公开课后，收获颇多，同时在听的过程当中也找到了自己的缺乏和授课老师的缺乏与优点，课后组织老师集体评课，让新老师更好更快的成长。 三、强化

4、训练科研，进步课题试验讨论的质量 我校能充分认识到骨干老师培育对提升全体老师素养的重要性。本学期，我校连续多方面制造条件为老师供应连续训练和远程培训的时机，在培训中参与讨论会和课题研讨活动，以猎取先进的教改信息，学习先进的训练理论和理论阅历。 四、存在的问题 1、在常规检查中，个别班科的作业二次修改不够仔细，同步训练的修改个别班科不够仔细，没有按同学实际状况布置不同的作业，甚至有的老师从来不给同学修改作业。 2、在日常的巡课中，个别班级课堂秩序不好，有待改良，个别班级体育课未能仔细上好。 3、个别老师常规工作未能做到位，思想认识和业务素养有待进步。 五、今后工作的一些想法： 1、从同学和老师的

5、进展维度来进步课堂教学的有效性，实在转变教研员隔靴搔痒的做法，丰富已有的有效教学的理论讨论与理论讨论。 2、在实战的研训中努力使老师走出教学内容止于浅表而失于虚，组织活动取悦同学而荒于嬉，合作探究流于形式而毁于随这三大误区，实在转变效劳不到位、指导不深化的现象。 3、主动主动、恳切准时向上级指导汇报工作，沟通感情、沟通状况、得到教导、查漏补缺、准时改良、和谐工作，实在转变傻干蛮干的工作作风。 劳碌伴随着改善，汗水孕育了丰硕。今日，当我们在岁月的沉着中驻足回望，静静深思，我们发觉，欣喜和叹惋已葱茏了我们曾经的旅程。我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠，但我坚信：在穿行岁月的脚步中，我将一路踏响教研

6、的强歌!在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、注重实效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，实现自己的人生价值。 教研员工作总结篇二 20x年元月，训练局第一份文件就是聘请兼职教研员，我也在其中之一，感觉身受重任一样，在整体教研思路的引导下，我以培育高素养人才为目的，以进步教学质量为根本，以培育同学自主合作探究力量为主导，贯彻施行新课标，主动推动课堂教学改革，实在进步课堂教学效果，仔细履行兼职教研员工作职责，结合本县的教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，常常与教师们进展争论、沟通，主动寻求合适自己的、有效的教研方式，重视每一次教研活

7、动的开展，亲密凝视每一次教研活动的过程，并准时进展每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将工作总结如下： 一、加强学习提升素养 仔细进展科学进展观学习，作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。按时参与学校组织的每一次座谈会，教科研活动，进步自己的教科研业务程度。 做为兼职教研员，我深知教研员的程度打算着老师的素养;教研员的理念打算着教改的方向;教研员的工作打算着教学的质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了改善自己的理论程度，我不断加强学习，读业务书籍，扫瞄各级教学网站，更新教学理念，猎取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。 1.着重对教材进展深度的讨论。

8、组织一些体育老师一起讨论教材，讨论一套符合实际的确可行的教学方案，为进步教学质量和教学讨论为做好预备。 2.关注最前沿的训练信息，学习新课标等相关书籍，并且自费订购体育教学、中国学校体育等杂志，进步工作质量和教科研力量。 3.依据工作的需要，研读了关体育老师专业进展的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了中同学体质安康执行标准、学校体育工作条例和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。 4.身为兼职教研员，讨论是其自身工作的一个重要内容。本学年，重点对听评课的有关细那么进展讨论，理解评课的意义、原那么、方法、留意事项。通过学习，实在地从自身转变观念，进步素养，努力使自己成为一名

9、合格的理论型、讨论型、学者型教研人员。 二、多搞活动以活动促提升 一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特独特，通过开展一系列有特色的教研活动，引领体育教学的方向。 本度共进展了以下几项大型的活动。 1.专题讨论。如何施行体育学科的有效教学专题讨论，在体育老师间、骨干体育老师间开展听课评课制度，进步自身与其他成员的业务程度，有序地开展了教学的讨论工作。通过听评课研讨活动，解决教学实际问题的力量。 2.在进修学校培训处统筹规划下，针对骨干体育老师公开课进展指导与听课、评课活动，并组织骨干老师之间互相听课、评课、教研活动。 3、参加

10、校本教研活动，加强指导校本教研的活力 应多所学校体育教研组邀请，参加其体育教研活动，并针对事先提出的教研活动的问题进展一一解答，与他们体育教研组成员共同探究体育校本教研的提升方向。 三、协同协作团队共赢 为了做好有效性课堂教学工作，对前段工作做好有效总结，方案下学期申报课题促进全体成员的整体程度。 回首一年来的工作，劳碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思索、去探究、去理论。我会以崭新的精神相貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。 教研员工作总结篇三 光阴荏苒，转瞬间紧急而又劳碌的一学年工作又完毕了。回忆过来一年的工作，作为一名初中数学教研员，我

11、在各级指导的关心和同仁的指导下，圆满完成了各项工作任务。下面，我将一年的工作状况汇报如下： 一、加强学习，提升素养 作为教研员，我深知这项工作打算着一个区域的教学质量，教研员的程度打算着一个区域的老师的素养，教研员的理念打算着一个区域的教改方向。在工作中，为了改善自己的理论程度，我不断加强学习，读各类业务书籍，扫瞄各类教学网站，猎取更新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。 1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深化开展，自己对课程新标准有了更深一层的学习和认识。在与理论相结合的过程中，我对课程标准体会的更加深入，可以用课程标准指导、效劳于教学。 2、着重对教材进展深度的讨论。首先，对

12、全套教材的整体构造及编排特点进展学习与讨论，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进展重点分析。其次从多角度对初中数学阶段的教材进展梳理，在自己头脑中构建学问框架图，以此引领学科老师扫瞄并进一步内化构建学问体系。 3、关注训练信息。学习了中学数学训练、新课程理念与初中数学课堂教学施行等会相关书籍，改善自己，理解训练最前沿的信息。 二、详细任务完成状况 1、下乡视导状况 深化学校进展视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到贴近老师的教学思想，贴近老师的教学实际，贴近老师的教学困惑;同时视导调研于一线老师沟通，准时发觉问题进展会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引指导航作用。通过走进课堂，

13、更多的接触老师与同学，理解他们在教与学中的问题和困惑，关心他们解决问题，总结推广老师们的先进阅历，到达共同学习共同进步的目的;当好课程改革的指导者、参加者、合。 2、根本功训练活动 结合下乡视导的教研活动，检查各类学校的教学档案及老师个人工作档案，对老师说课、讲课、评课等各类根本功进展验收评比。检查范围掩盖全乡31所中学，整体验收效果良好，到达了90%。 3、网络教研活动 下半年，我们开展了数学网络教研活动，从九月底到年末，我们共开展了16此活动，全县31所中学都参加了进来。活动中，老师的主动性很高，研讨的问题更贴近教学实际。在有效教学，有效学习策略讨论方面，我们进展了深度的思索与讨论，总结了

14、肯定的训练教学阅历，也猎取了大量的文字性材料和音响资料。 4、网络沟通平台建立 为了更好的发挥网络平台为老师效劳的作用，我们建立了初中数学老师群，开通了大城县初中数学论坛，呱呱社区房间。利用群，我们准时与学科老师进展沟通，利用数学论坛准时把学科的相关动态及要求向全体老师进展公布，在呱呱房间开展大型教研活动，也把名家的课堂教学实录与专家的讲座在视频中播放。可以说，网络沟通平台的建立不仅发挥了教研员及名优老师的帮助作用，同时对进步我县数学训练教学质量起到了不行比较的推动作用。 5、团队组建与训练 为更好的推动我县双有效课堂教学的试验工作，我们以学校为单位成立了课题讨论团队，同时，以网络教研平台为连

15、接点，我们又成立了课题讨论指导小组，一年来，课题讨论团队做了大量的工作，也获得了较好的工作成果。 6、暑期培训 培训期间，由市教研员做了专题讲座，主要从六年来的课程改革理论的得与失入手，进展剖析，继而进展有关有效教学讨论的主题讲座。全县170多名一线数学老师参与了培训活动，通过活动，老师们都感觉到眼界大开，今后的训练教学工作有了详细方向，对如何进步训练教学质量也有了很大的信念。 7、期末质检 根底班级质量检测，共处检测试题5份，年底对八班级进展了全县范围内的抽查，抽查中，教研室同一批卷，统一计算成果，在期末质检活动中，我主动参加巡察，评卷、统计成果等工作，严格按要求操作，顺当的完成了工作任务。

16、 回首一年来的工作，劳碌中感觉到踏实，辛苦中留下回味。勤勉间播种了收获，今后的工作还等待着我去思索，去探究，去理论。我会以崭新的精神相貌、创新的工作思路，踏踏实实的教研作风去迎接全新的挑战。 教研员工作总结篇四 自10月份到教科所跟班学习以来，得到了指导的关怀和支持、同事的关心及指导，使自己的教研程度得到了肯定的进展和进步。现将主要工作总结如下： 一、加强学习，改善自我，提升个人业务素养。 作为一名新手，我深知教研员肩头责任之重大。我为了改善自己的理论程度，我不断加强学习，仔细学习现代训练教学理论，新教学理念，猎取最新的教学信息，不断拓宽教学讨论视野，努力进步教研程度和力量。 二、强化语言文字

17、工作 为进步我县学校师生地方语言文字进步我县学校师生地方语言文字标准意识和应用程度，带动、引领全县学校语言文字应用程度，带动、引领全县学校语言文字工作向科学化、专业化进展。我县观风海小学和猴场小学主动申报市级语言文字标准化示范学校。10月13日、14日，在卯所长的带着下，对申报学校进展了初评。10月16日、17日，伴随市训练局刘玲一行对申报校进展了评估检查。通过听、查、问、访的方式，对所到学校进展了客观全面的检查和评估。既确定成果，又中肯地提出缺点和缺乏。最终认定猴场小学为2021年市级语言文字标准化示范校。 三、扎实推动优质课竞赛活动 组织全县优质课竞赛和全县中学语文优质课竞赛活动。进步老师

18、把握教材、驾驭课堂的力量。在本校通过全员参加，层层评比，广泛研讨，标准选拔的原那么，推出秀的老师参与县级优质课竞赛。在全县选出曾获县级优质课奖项的教师担当评委。评比时严格根据训练局的评比根据公正、公开、公正的进展评比。大局部参赛选手八仙过海，各显神通，令评委和观摩的老师赞不绝口。当然有局部老师根本功不够扎实，对教材的把握不够娴熟，评委们也对他们的课做了中肯的评判，并提出了下步的改良看法。局里还要求全部老师回校都要上示范课，本学科老师要参与听、评课。 四、强化赛后示范、推动校本工作 几个月来，先后深化威宁二小、草海小学、迤那小学、莲花小学、威宁二中、威宁三中听课、评课、座谈、沟通，听课达50余节

19、。通过听课、与老师座谈，理解到局部基层老师在教学过程中结合对新课标的认识产生的一些新的想法和举措，对他们的做法在赐予确定之余，并针对老师在施行过程中产生的一些困惑和问题提出了建立性的看法。关心老师有所顿悟，有所提升。特殊是听迤那小学孔艳琼教师的示范课，我看到了她的进步，看到了听课老师的仔细学习，看到了指导的重视。优质课真正起到了示范引领的作用。在总结会上，我帮她们仔细分析课堂上存在的问题，老师不要只想着我怎样教才出彩，而应当更多地关注同学的学，关注同学在课堂上的生成，关注同学的困惑点和感爱好之处，顺学而导，顺学而教。抓住教学主线，选准语言训练点，使同学课课有所得。 五、下步工作准备 1、进一步

20、加强学习，做实、做好、做细自己的业务工作及指导交办的每一件事。 2、在理论的研训中努力使老师走出教学内容止于浅表而失于虚，组织活动取悦同学而荒于嬉，合作探究流于形式而毁于随这三大误区，实在转变效劳不到位、指导不深化的现象。 3、主动主动、恳切准时向指导汇报工作，沟通感情、沟通状况、得到教导、查漏补缺、准时改良、和谐工作，实在转变傻干蛮干的工作作风。 在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、注重实效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，实现自己的人生价值。 教研员工作总结篇五 回忆几年来我的体育教研工作，我深感辛劳并欢乐着，我欣慰，因为我付

21、出了，努力了，收获了。三年来我县体育教研气氛深厚，这是教研室指导和专职教研员们开拓进取、大胆创新、勇于理论、共同努力、相互协作的结果。下面我就担当体育兼职教研员工作以来，总结如下： 一、兼职教研员的职责和作用 记得刚开头担当兼职教研员工作时，我对兼职教研员是什么样的角色，详细要做什么工作还不是很清晰。主任就给我说明说，从某种意义上来说，教研员是教师的教师，而兼职教研员具有双重身份，既是一线老师，也是教研员，集教学和教研工作于一身，是学科的骨干，也是专职教研员和一线教师之间沟通的桥梁和纽带。而兼职教研员的职责主要就是在做好学校本职工作的同时，帮助县教研室开展全县的教研活动，核心内容就是讨论、指导

22、、效劳，并准时将学校一线的训练教学工作信息反应给区教研室。同时，兼职教研员还要在训练教学工作中，真正发挥学科骨干老师的引领、示范作用，既要把自己的教学搞好，把自己的班级管好，进步自己的教学成果，又要形成自己的教学思想，教学形式，管理阅历，要有示范引领的力量。 二、注重自我进展，营造主动的教研气氛。 自参与工作以来，我始终把教研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力进步自己的理论程度，把握学科教学最新的改革趋势，理解国家根底课程改革的进展方向。主动钻研教材、教法与学法。能准时总结自己的得失，坚持每个教学周撰写一篇训练叙事或者教学随笔。每学期我都参与省、市、区开展的体育学科培训学习。每一次学习培训我都主动参与，仔细学习，把握来之不易的学习时机，向专家学习，把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教，收到很好的学习效果。回来后准时写出学习反思体会，与广阔的训练同仁沟通，还把学到的新东西运用的工作中，进步管理程度和工作效率。 三、做好引领工作，协作教研员推广新的课改理念。 作为一名兼职教研员，协作专职教研员工作，做好示范引领是特别重要的。新的教学理念自己必需先把握，领悟。所以，我大量的阅读训练报刊杂志，从中汲取训练最前沿的理论，内化为自己的理论，从而提升自己的个人素养和修养。每次外出学习，我都把学到的新精神准时传达给每位老师。的确让他们的教学程度得到提升。 四、协作教