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文档简介

1、教学目标教学目标 1 1、有感情朗读课文、有感情朗读课文 2 2、复述本故事情节、复述本故事情节 3 3、理解课文内容，感、理解课文内容，感 悟生活哲理悟生活哲理 -莫顿莫顿. .亨特亨特 训诫训诫 峭壁峭壁 迂回迂回 啜泣啜泣 xn ji qio b y hu chu q 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋 头晕目眩头晕目眩 shu g ln xn tu yn m xun 凸出凸出 嘲笑嘲笑 暮色暮色 屡次屡次 高不可攀高不可攀 灰心丧气灰心丧气 1 1、时间：、时间： 2 2、地点：、地点： 3 3、人物：、人物： 4 4、起因：、起因： 5 5、经过：、经过： 6 6、结果：、结果： 七月里的一个闷热下午

2、七月里的一个闷热下午 悬崖上悬崖上 “我我”内德、杰利、父亲内德、杰利、父亲 无聊、寻求新花样来玩无聊、寻求新花样来玩 冒险、遇险、脱险冒险、遇险、脱险 顺利脱险并悟出深刻的顺利脱险并悟出深刻的 人生哲理人生哲理 自主学习自主学习 论一论论一论 1. 1.从遇险到脱险从遇险到脱险“我我”的心情有怎样的心情有怎样 的变化？（从文中找出关键词）的变化？（从文中找出关键词） 2. 2.我最终脱险的原因有哪些？我最终脱险的原因有哪些？ 恐惧疲乏恐惧疲乏 走一步（详）走一步（详） 信心萌发信心萌发 再走一步（略）再走一步（略） 信心大增信心大增 合作探究合作探究 联系你的生活，讲讲你联系你的生活，讲讲你

3、 “吃一堑，长一智吃一堑，长一智”的经历，的经历， 说说自己在生活中是怎样战胜说说自己在生活中是怎样战胜 困难，把你的感悟与同学们分困难，把你的感悟与同学们分 享，让大家都变得聪明起来！享，让大家都变得聪明起来！ 居里夫人说过，居里夫人说过，“生活对于任何人都生活对于任何人都 非易事非易事”。大家在学习了。大家在学习了走一步，再走一走一步，再走一 步步这篇课文后，给你留下什么思考呢？这篇课文后，给你留下什么思考呢？ 面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来， 但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺， 不断积累，飞跃必来，突破随之。不断积累，飞跃必来，突破随之。华罗庚华罗庚 战胜困难，走出困境，成功就战胜困难，走出困境，成功就 会属于你。在人生的道路上会属于你。在人生的道路上, ,谁都谁都 会遇到困难和挫折会遇到困难和挫折, ,就看你能不能就看你能不能 战胜它。战胜了战胜它。战胜了, ,你就是英雄你就是英雄, ,就是就是 生活的强者。生活的强者。张海迪张海迪 作业：作业： 学习了学习了走一步，再走一步，再 走

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