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文档简介

1、课前小游戏：考考老师 由同学们自己想任意一个数，把这个 数加3的和，再乘这个数与3的和，再减9， 用差再除以这个数，得到一个商，告诉老 师这个商，老师可以一秒差出你们想的这 个数是什么。（注意计算中不可出错） 长方形和正方形面积拓展 长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长 辅助线分割法：将图形分割或填补成自己 所熟悉的图形， 填补或减去重叠的部分。 典题精讲1： 两块边长为15厘米的抹布放在桌子上，重叠 的部分恰好是个边长为5厘米的正方形，问桌面 被盖住的部分的面积是多少? 典题精讲2： 牛牛家住的小区的个边长为100米的正方形， 中央有“十字形”的路，路宽5米，问这条路 的面积有多大？

2、典题精讲3： 牛牛家小区有片长方形的草地，长为30米， 宽为20米，后扩建，将长增加了10米，宽 增加了15米，问扩建后草地面积扩大了多少？ 原草地面积：3020=600（平 方米） 改建后的面积：（30+10）（20+15） =4035 =1400（平方 米） 扩大：1400-600=800（平 方米） 典题精讲4： 如图，较大正方形的边长依次是比它小的正 方形的边长的2倍，最小正方形的边长为2米， 问最大正方形面积是最小正方形的几倍？ 2 米 4 米 8 米 典题精讲5： 四个一样的长方形和一个小正方形拼成一个 大正方形，大正方形面积是121平方厘米， 小正方形的面积是81平方厘米，问一个长方 形的面积是多少? 四个小长方形的面积：121-81=40（平方厘米） 一个小长方形的面积：404=10（平方厘 米） 答：小长方形的面积是10平方厘米 重点总结： 1，长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长 （记住面积的单位姓平方） 长=面积宽 宽=面积长 2，可用辅助线分割填补图形，注意分割后不能 多算或少算期中某一部分。 3，做图形题，一定要画图分析题目的意思，用 图形结合解题 作业： 1，牛牛家的栅栏围成了一个边长为6米的正方 形，现在用原来的栅栏围成了一个长为8米的长 方形，现在的面积变大还是变小？变小了多少？ 2，有一张长方形地图，原来面积为35

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