幼儿户外活动策划实施方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿户外活动策划实施方案 富多彩的户外体育活动既可以激发幼儿的爱好爱好，熬炼幼儿体能，又能进步幼儿自我爱护力量。以下是我细心搜集整理的幼儿户外活动策划，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿户外活动策划1 活动目的 1、培育幼儿不怕困难，相互协作的品质。 2、学习多人合作运动走的技能，进展身体的平衡潜力。 活动预备 1、长松紧带垫子，拱形门，椅子。 2、音乐：一齐走 活动过程 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的动作。 1、小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令： “左右左、“一二一。 2、幼儿连在一齐，沿场地走一圈，并配

2、上儿歌 小蜈蚣，学走路， 很多只脚不打架， 喊声口令齐步走， 一二一，向前走。 3、蜈蚣长大 练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐全都。 告知他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。 三、练习脚受向前走的动作。 1、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。要求步伐全都，留意平安。 2、出示脚环，讲解戴法。 四、蜈蚣练本事 1、幼儿依次练习，老师赐予指导。 2、设计三个情景：草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。 五、做放松动作。 坐在垫上，解下脚环。 六、蜈蚣走路竞赛 五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林， 竞赛哪组走得最快，最稳。 七、活动评价 幼儿户外活动策划2 目的

3、： 1练习原地向上纵跳抛物。 2活动中会听信号按要求活动。 预备： 1组织幼儿制作雪花。 幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花，每人自制假设干。 2老师用法的箩筐、铃鼓等。 过程： 1开展嬉戏“雪花飘飘。 (1)每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。 (2)幼儿自由结伴，一人抛“雪花，一人接，然后互换角色进展嬉戏，看谁抛得高、接住的次数多。 老师留意观看体力教弱的幼儿，与其结伴嬉戏，鼓舞他们用力向上抛。 2师幼共同开展嬉戏“风儿与雪花。 (1)幼儿手持自制雪花，扮“小雪花，老师扮“风婆婆或

4、“风爷爷，摇动铃鼓。引导幼儿依据铃鼓声的速度、音量改变，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声渐渐原地蹲下来。 (2)幼儿熟识嬉戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆或“风爷爷，幼儿连续嬉戏。 3组织幼儿玩“扫雪花的嬉戏。 老师扮“扫雪人，幼儿扮“小雪花。扫到哪片“小雪花，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。 幼儿户外活动策划3 活动目的： 1、会用多种方法玩雪球，进步躲闪，抛接力量，熬炼臂力。 2、体验冬季运动的欢乐，不怕冷，能英勇的参与冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的欢乐，能英勇的参加体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活动预备： 1、在日常生活中，幼儿用废纸。 2、活动前幼儿换上适

5、宜的衣服和鞋子。 活动过程： 一、 小小解放军 天气好冷，天空中飘着大雪。我们勇敢的解放军战士们不怕冷!今日接到上峰的指令，前方有敌情，要我们一起去歼灭敌军。 二、预备运动 1、一起来跟着音乐做做做预备运动， 爬雪山，过草地，雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。 2、滚雪球， 敌人就要来了，我们预备一些打仗的雪球吧! 老师和幼儿一起用废报纸制作雪球。 三、练一练，打响冲锋号 (一)、集体活动 敌人来了，我们一起攻打敌人吧! 1、打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距56米，面对面站好，相互投雪球; 2、踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了，大家一起来庆贺一下吧! 幼儿选

6、择自己喜爱的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。 提示幼儿留意平安，抛雪球的时候要抛在小伴侣的腿部以下，以免发生意外。 四、放松运动，完毕活动。 大家一起听着音乐放松一下吧! 设计意图： 以小小解放军的形式，引起幼儿对活动爱好。让幼儿更加英勇的参加到活动中来。 做一些好玩的动作，做热身运动，为下一环节做预备。利用废纸做雪球，为打跑“敌人做预备。这一局部有点难度，老师要讲解好。 以多种方式练习根本技能，使幼儿在嬉戏中获得熬炼。 让幼儿在轻松的音乐中作放松运动，完毕活动。 幼儿户外活动策划4 活动目的： 1、练习走、跑的动作。 2、体验与同伴合作进展竞赛嬉戏的欢乐。 活动预备：(

7、环保) 1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。 活动过程： 一、引出主题，激发爱好。 1、带幼儿到户外场地。随着教师的节奏跟着教师活动身体各部位： 头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。 2、我们要去做运输小树苗的小勇士了，先去观看一下地形吧。 跟着教师环场地慢跑两圈。 大班体育嬉戏活动：英勇的“小特警队探险 活动目的： 1、通过幼儿对梯子的各种嬉戏，进展幼儿的攀爬力量和平衡力量。 2、培育幼儿无畏、英勇、果断、冷静的优秀品质。 3、增加幼儿对大自然的喜爱。 活动预备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。 活动设计： 一：预备局部 根本动作练

8、习。立正稍息向右看齐向右转原地踏步走齐步走小跑立停。 二：根本局部 小特警已经学会了很多本事,今日要进展考试了探险。在我们探险的路上，要过很多小桥。有好玩的小桥、也有很危急的小桥，大家可要留意了!看哪个小特警员特殊英勇、机灵、聪慧。 1、过小桥 第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。 其次关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。 第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。 幼儿户外活动策划5 活动目的 1、进展自身的耐力、速度和灵敏性。 2、对对跑步感爱好，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。 3、训练往返跑的动作。 活动预备 1、分别放置1、2、3、4

9、标记物。 2、设计场地，设置起、终点。 活动进程 一，活动开头 观看场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、围着跑等。 在老师带着下作热身运动，活动全身关节。 二、嬉戏活动 1、老师组织幼儿学习往返跑是动作。 2、比拟动作，把握要领。 (1)老师示范一次，请幼儿看老师是怎样做的? 玩法：先把手放在1标记物上，跑去摸一下2标记物，再跑回摸3标记物， 然后跑去摸4标记物，跑回完毕。 (2)幼儿练习往返跑动作。 老师用语言提示幼儿摸哪个点，提示幼儿脚下动作，提示幼儿把握动作要领。 (3)老师总结往返跑动作要领： 到达转弯处前23步时步伐要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。 最终一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，连续跑动。 (4)请2位幼儿和老师一齐跑，