幼儿户外活动方案范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿户外活动方案范文 开展幼儿园户外嬉戏活动，可以增加教师与孩子户外活动的认识，也进步了幼儿园户外活动的质量。以下是我细心搜集整理的幼儿户外活动方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿户外活动方案1 设计意图： 当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精致的玩具、电视“保姆等满足不了幼儿进展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、简洁、开心，而且赤足有利于踝关节的活动和进展脚趾的敏捷性，熬炼其柔韧性，能促进血液循环，增加体质，并有助于改善大脑皮质功能，进步对外界环境的适应潜力。因此，我依据幼儿的天性和进展需求，利用废旧物品和自然材料，

2、设计了这个赤足活动。 活动目的： 1、进展幼儿脚部肌肉的敏捷性和协调性。 2、体验赤足活动的乐趣。 3、养成活泼、开朗的性格。 4、培育幼儿关怀和爱护环境的意识。 活动预备： 1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。 2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，充气气球和报纸假设干。 3、幼儿头戴小丑，教师扮演小丑妈妈。 4、音乐磁带，录音机。 活动过程： 预备活动 师：小丑娃娃们，这天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情，你们情愿去吗?我们动身吧! 音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等根本动作到达目的地。 幼儿户外活动方案2 【活动目的】 1、让幼儿练

3、习听信号快速反响，锤炼幼儿动作灵敏、协调。 2、幼儿在活动中体验嬉戏的欢乐，培育幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培育团队精神。 3、训练幼儿应当爱惜小树。 【活动预备与环境创设】 1、制作小树一棵。 2、场地布置如右图。 【活动过程】 (一)开头局部。做预备运动，活动身体。 师：小伴侣们，过会我们要玩一个嬉戏，如今大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动) 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动) 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背运动) 小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳动运动) (二)根本局部 1、出示小树，引出嬉戏。 师：小伴侣

4、，你们看看这是什么?(小树)哪个小伴侣能告知教师和小伴侣，树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上)所以我们应当爱护小树。今日我们玩的嬉戏就和这小树有关。嬉戏的名字叫“爱惜小树。在我们旁边，地上画了个什么图形?(圆圈)小伴侣们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。 2、教师交代嬉戏规章 师：教师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小伴侣站在圆内用手扶着小树。圈上的小伴侣就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱惜。这时，扶树的小伴侣可以任凭叫一个小伴侣的名字，比方：“_，请你来护树。一、二、三!说完就松开手，被叫到的小伴侣就要马上跑上去扶住小树，两人沟通位置。假设被

5、叫的 小伴侣在叫他的小伴侣到他位置前没扶到树，就是接着扶树。教师要看看，哪个小伴侣反响最快，最注重。 3、老师提要求 师：(1)扶树的小伴侣叫名字时，声音要大声，清晰，让大家都听得见。 (2)扶树的小伴侣要在数完“一、二、三后才能松开小树。 (3)圈上的小伴侣不能推挤。 4、开头嬉戏 老师与幼儿一起嬉戏，在嬉戏中对呈现的问题进展提示，让幼儿更清晰嬉戏的规章。 5、分组进展嬉戏 幼儿人数较多，可让幼儿分组嬉戏，使幼儿人人都有参加的时机。 (三)完毕局部 老师对活动状况进展评价。 师：小伴侣今日玩的快乐么?大家表示的都很好，都能遵守嬉戏的规章。(找出未能扶住小树的缘由)我要表彰_。他反响很快，注重

6、力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小伴侣为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒。 幼儿户外活动方案3 一、活动内容：踢球 二、活动目的： 1.初步把握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 2.增加动作协调性和敏捷性。 三、活动预备：每个幼儿一个毽子。 四、活动过程： 1.热身运动小伴侣来我们来找个位置和教师一起来做运动吧。 2.皮球，引导幼儿自由探究玩皮球的方法，看谁的把戏多，和别人玩的不一样。 3.老师边演示边对幼儿说：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，处处跑，踢一踢，就前进。 4.幼儿沟通：你是怎么用脚踢球的? 幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球

7、接住。用脚踢的幼儿可以转变皮球的方向、凹凸，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进展嬉戏。 5.幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换角色。 6.评选协作的踢球能手和接球能手，让幼儿理解嬉戏时的互相协作协调的重要性。 7.进展放松活动： 老师和幼儿随着音乐做放松活动，相互捶捶背。 幼儿户外活动方案4 一.活动目的： 1.通过各种玩绳的动作，培育幼儿身体的协调性，灵敏性。 2.激发幼儿参与体育活动的爱好和主动性，满足幼儿自娱自乐的需要。 二.活动内容、玩法 1.绳毽：绳的一端系上沙袋，幼儿可进展单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、跳踢等 2.踩绳：绳的一端系上些彩色

8、纸条，一幼儿随便抖动绳子，另一幼儿去踩，踩到后两人交换后再玩。 3.玩绳圈：将一根短绳的两端系起来，形成一个圈，幼儿将绳圈扔到天空，等圈落下时，用头或身体去钻，套住为胜，也可两人抛接。 4.跳踩绳：两幼儿拉起一根绳子，另一幼儿跳起踩住，绳子再上升一些，跳踩得幼儿再跳踩直到踩不着为止。，与拉绳幼儿互换，嬉戏连续进展。 幼儿户外活动方案5 一.活动目的： 1.进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿娴熟把握动作要领。 2.进展幼儿的上肢力量和动作的精确性、协调性。 3.培育幼儿的合作精神。 二.活动内容、玩法 1.幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进展相距四米的抛接球练习并竞赛，看谁抛出的球好，接住的球多。 2.幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进展队与队抛接球竞赛，看哪一对接住的球多即为胜 (三)窄道追赶跳 一.活动目的： 1.进一步练习单脚跳动作，进展幼儿下肢力量和跳动力量。 2.培育幼儿动作的灵敏性和平衡素养。 二.玩法： 画圆形窄道假设干个，道宽40-50厘米，半径为2-3米，幼儿每4人组成一组，每组占一个圆形窄道，四人用手心手背的方法打算逃者和追者，手型一样的