幼儿园中班开学活动方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿园中班开学活动方案 迎着9月的朝阳，我们迎来了 新学期，那开学典礼的方案你预备好了吗?一起来看看幼儿园中班开学活动方案，以下是我细心搜集整理的幼儿园中班开学活动方案，盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 幼儿园中班开学活动方案1 活动目的 1.知道自己长大了，愿意为班级做更多的事情。 2.能结合日常活动，共同商议适合的值日生效劳内容。 3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。 活动预备 空白值日生挂牌，纸、笔假设干，小拖把，扫帚等。 活动过程 1.争论：升入中班后，值日生可以做哪些事情? 老师：自从小伴侣升入中班后，我们就要开头做值日

2、生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢? 2.结合日常生活，初步确立值日生的效劳内容。 老师：在入园、早操、上课、嬉戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言) 引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮教师整理清扫餐桌等。 3.设计值日生标记。 老师：怎样才能让大家知道今日谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标记吧!你想为负责什么工作的值日生设计标记?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作) 提问：假如我们为负责挂毛巾的值日生设计标记，你想

3、怎样设计? 鼓舞幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标记，并在此过程中，老师巡回指导，关心幼儿解决设计中遇到的问题。 4.评选值日生标记。 值日生标记设计完成后，老师将全部幼儿的设计作品展现出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标记。依据争论、投票，师生共同选择合适的标记作为班级值日生的标记。 活动建议 1.值日生可以担当的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起进展的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。 2.确定好值日生任务标记后，老师可以挺直选用幼儿的设计或在此根底上稍加改良，封塑后作为正式的值日生任务标记。 3.老师要留意留

4、存每一位幼儿设计的值日生任务标记，并轮番用法幼儿设计的标记，不能挫伤幼儿的主动性，要鼓舞幼儿更加主动地制造和学习。 幼儿园中班开学活动方案2 活动目的： 1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将平安训练浸透到各个活动中。 3、学会关怀和关心中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学惯用关怀爱惜的语言和小伴侣交往。 活动预备： 1、保教人员检查活动室内外的平安 2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步理解幼儿园 活动过程： 一、入园活动 1、热度接待入园幼儿，互相问好 2、通过“问、看、查、摸对幼儿进展晨检 二、入厕 在分组上厕所的过程中，

5、发觉问题解决问题 三、室内活动 说说自己的新发觉。如：教室有哪些平安隐患?室外有哪些平安隐患?厕全部哪些平安隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，敬重长辈，讲平安 四、离园活动 1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防丢失 2、知道靠右行，不抢行 3、按幼儿园的作息时间入园 五、延长活动 父母给孩子讲诉生活中的平安学问，增加幼儿平安认识 幼儿园中班开学活动方案3 目的： 1、理解故事内容，学习故事中的对话。 2、体验开快乐心上幼儿园的情感。 预备： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼儿园 教学重点： 学习故事中的对话教学难点故事表演 过程： 1、倾听录音： 理解故事内容幼儿第一遍倾

6、听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话： 进一步理解故事中的内容，出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事： 小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴争论故事内容，老师巡回倾听： 为什么要开快乐心上幼儿园? 3、情景表演： 体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看中班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。 4、阅历迁移、表达感受： 你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，老师观看、鼓舞幼儿。 5、小结： 讲解并描述幼儿表演状况。 幼儿园中班开学活动方案4 活动目的： 1、稳固幼儿

7、已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将平安训练浸透到各个活动中。 3、学会关怀和关心中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学惯用关怀爱惜的语言和小伴侣交往。 活动预备： 1、保教人员检查活动室内外的平安 2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步理解幼儿园 活动过程： 一、入园活动 1、热情接待入园幼儿，互相问好 2、通过“问、看、查、摸对幼儿进展晨检 二、入厕 在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题 三、室内活动 说说自己的新发觉，如：教室有哪些平安隐患?室外有哪些平安隐患?厕全部哪些平安隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，敬重长辈，

8、讲平安 四、离园活动 1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防丢失 2、知道靠右行，不抢行 3、按幼儿园的作息时间入园 五、延长活动 家长给孩子讲诉生活中的平安学问，增加幼儿平安意识 幼儿园中班开学活动方案5 活动目的： 进一步稳固防火平安的训练 引导幼儿学习防火平安的相关学问。 3、进步幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护力量。 活动预备：相关图片、视频。 活动过程： 谈话活动。 你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆贺新年的到来呢? 二、看视频小豆豆放烟花 师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 师：小结这些视频告知了我们什么?原来啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比方：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。 三、组织幼儿争论。 师：发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：假如发生火灾，我们应当怎么样