版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!工程管理自我鉴定范文五篇 失败是什么?没有什么,只是更走近胜利一步;胜利是什么?就是走过了全部通向失败的路,只剩下一条路,那就是胜利的路。下面是我为大家整理的工程管理自我鉴定五篇,盼望对您有所关心。欢送大家阅读参考学习! 工程管理自我鉴定1 进入大学以来严格要求自己,自觉学习,主动参与各项文体理论活动,增加个人综合力量和各方面素养。 思想上,追求先进,求真务实,乐于进取,主动向上。在校担当同学干部期间严格要求自己,仔细负责,乐于助人,主动开展同学活动,丰富同学课间生活,并自觉帮助班干部,系干部策划,组织策划各类文体活动,有肯定的工作力量与参加工作的热情
2、。在屡次活动中受到了教师的表扬和同学的确定。 学习上,喜爱专业,成果良好,理论阅历丰富。本人主动投入理论中去,主动参与社会理论活动。在工作中从生疏到熟识,从不知所措到得心应手。在此根底上获得了大量理论阅历,建立起较强的责任心,事业心,进步了自己的语言,交际,组织,办事力量以及各方面素养。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的根底,供应了强大的后盾。 生活上,性格开朗、大方,喜爱与人交往,作风踏实,乐于助人。常常参与院系中开展的各项活动,并在活动中主动,向上,严格要求自己,并屡次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作获得优异成果。 五年的大同学活,在不断改善自己,提升自己的同时也精确,准时的认识到了
3、自己身上的缺乏与缺点,但信任日后的学习生活中,在理论的磨练中,会扬长避短,不断改良,不断进步,不断成长! 工程管理自我鉴定2 1:专业学问扎实,把握了工程技术、建筑经济、法律法规、经营管理及财务等方面的根本学问; 2:理解工程建立审批及招投标相关程序,能编制招投标文件,熟识根本的投标报价策略,能帮助进展招投标工作; 3:熟识施工现场的工作、消费环境,理解施工标准,熟识根本的建筑材料,把握了测量放线、施工组织设计、混凝土协作比设计、其它建材的检测试验等,能帮助完成施工现场的协调管理工作; 4:理解建筑法律法规及合同管理相关学问,理解工程款结算及开工验收相关程序,能帮助进展合同及索赔管理; 5:熟
4、识施工定额和工程量清单计价规章,可以进展投资估算、设计概算、施工图预算及开工结算的编制工作; 6:懂得质量、进度、本钱掌握及风险和平安管理相关学问,理解工程监理相关规章和程序; 7:具有肯定的经济分析、财务管理及工程融资的根底,能帮助进展工程的可行性分析; 8:理解根本的建筑设计相关学问,英语程度良好,熟识计算机操作,把握了一般的办公软件操作,熟识cad绘图、project、神机妙算等软件; 工程管理自我鉴定3 大学期间在学习专业技能同时也造就了我学无止境的求知精神,四年的团支书生涯让我学会了如何在与人交往,培育了我良好的组织力量。处世不算老成但是机智,有很好的亲和力,性格热情.专业成果优秀,
5、虽然阅历缺乏,但承受力量强,有很强的动手力量。精力充足,有极高的工作热情,剧烈的责任感和感染力。富有创新精神。不知疲乏的我总想以一颗执著的心,去打造一片属于自己的蓝天。 四年来,通过师友的严格教导及个人的辛勤努力,我把握了工程管理方面的根本理论、方法和土木工程技术学问,熟识了工程造价的根本规章和原理,对合同管理与索赔及相关的经济法律和法规也有了肯定的理解,同时对专业英语阅读、写作、翻译以及计算机帮助解决实际问题等方面进展了系统的学习与训练,使我具备了从事工程管理专业工作所需要的根本理论与技能。四年的班级集体生活和每一次实际工作经受,培育了我良好的团队意识与奉献精神。我还利用课余时间广泛地涉猎了
6、大量书籍,不但改善了自己,也培育了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习看法塑造了我朴实、稳重、创新的性格。 大学四年,我深深地感受到,与优秀同学共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;大学培育了我崇德、务实、求是的作风。我殷切地盼望为我所从事的事业添砖加瓦,并且在工作理论中不断学习、进步。 工程管理自我鉴定4 经过三年的学习,我完成了在_大学的全部学业,并在教师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的进步。 (一)政治思想上,本人喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国共产党的指导。函授期间,遵守学校的各项规章制度
7、,敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽,相互关心。班中事务主动参加,且乐此不疲。 (二)学习目的及看法:我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往同学时代的风格,不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记,按时完成教师布置的作业。 (三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧急而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和力量,进步自己的学问程度和工作力量。 (四)鉴定:虽说
8、是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多,大局部的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的讨论学习,提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交伴侣。确实,我的本科函授学习仔细而改善。三年的寒冷酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里连续参与学习不断进步自己,做一名对祖国的建立事业有奉献的人才。 工程管理自我鉴定5 四年的校内生活,使我自身的综合素养、修养、为人处事力量以及交际力量等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和
9、交际力量的必要性。 我怀着幻想走进大学,我的专业是工业工程,我仔细学好本专业,扩大学问面,并加强力量熬炼的原那么,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课,深研专业学问,并获得了优异的成果,屡次名列前茅,连年获得奖学金。 在校学习期间,我喜爱社会主义,拥护中国共产党和他的指导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。主动参与各种校内党校活动,向党组织靠拢,并获得了党校结业证书。在学校里,我主动参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学效劳,主动帮助教师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个布满
10、生气、有活力的班集体。 课余生活中,我还坚持培育自己广泛的爱好爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在状态。为进步自己的社会交往和各方面学问的运用力量,我主动参与社会理论。四年中,我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训,这些经受,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量,还进步了我与别人合作与交往的力量。 我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中克制各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目的。天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些我将
11、在以后的理论工作和学习之中不断进步!我坚信机遇定会垂青有预备的人,我向往着美妙的将来,时刻预备着! 四年的校内生活,使我自身的综合素养、修养、为人处事力量以及交际力量等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和交际力量的必要性。 我怀着幻想走进大学,我的专业是工业工程,我仔细学好本专业,扩大学问面,并加强力量熬炼的原那么,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课,深研专业学问,并获得了优异的成果,屡次名列前茅,连年获得奖学金。 在校学习期间,我喜爱社会主义,拥护中国共产党和他的指导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。主动参与各种校内党校活动,向党组织靠拢,并获得了党校结业证书。在学校里,我主动参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学效劳,主动帮助教师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。 课余生活中,我还坚持培育自己广泛的爱好爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在状态。为进步自己的社会交往和各方面学问的运用力量,我主动参与社会理论。四年中,我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训,这些经受,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量,还进步了我与别人合作与交往的力量。 大专毕业自我鉴定我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和学问。年轻或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑行业绿色创新与节能技术报告
- 2026年绿色能源行业创新报告及太阳能技术发展报告
- 2025年文化创意行业数字艺术创作与元宇宙创新报告
- 2026年统一招聘笔试题库及答案
- 2026年再生材料制造行业环保报告及未来五至十年可持续发展报告
- 网路安全应急预案(3篇)
- 除尘防腐施工方案(3篇)
- 师德培训讲座材料课件
- 2026年港澳台联考常考知识点练习题附详细解析
- 安全生产培训直播课件教学
- 《质量比较仪校准规范》
- 去极端化宣传课件
- 2025至2030中国智能VR手术眼镜市场发展现状及未来前景预测分析报告
- 2025春季学期国开电大本科《人文英语4》一平台机考真题及答案(第八套)
- 2025-2030中国房地产与房地产软件行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 委托贷款购车协议书
- 婚后子女抚养协议书
- R-Breaker交易系统策略(TB版)
- 光伏劳务居间合同范例
- 双氧水管理制度
- 公司环保迎检工作方案
评论
0/150
提交评论