工作经验总结精选范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！工作经验总结精选范文 当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能关心到大家! 工作阅历总结篇一 一间缺乏二十平米的小屋，三张一般办公桌，一个简易书架，一组文件柜，这就是_中学的团委办公室。简洁朴实而整齐有序，正是在这间近乎“陋室的小屋里，_中学年青的团委干部们用他们如火的青春引领着全体团员青年谱写了一曲瑰丽的青春之歌。统一观念明思路共青团工作要发挥全体团员的整体力

2、气,讲求团队精神,只有充分调动共青团中每一分子的主动性和制造性,才能杰出的完成团的各项工作。校团委的青年干部们深知这一点。于是，他们把统一全体团员的思想观念，调动全体团员的工作热情作为团委工作的一个重要方面，着力建立一支具有强劲凝聚力和战斗力的团体。首先，团委统一了工作目的，明确了工作重点，将培育一批有力量的团员干部，推出一两个先进团支部，打造一支高效率的团员队伍作为工作主线，以点带面，用优秀团干部及优秀团员的示范力气激发全体团员的参加热情，调动他们追求先进的主动性，从而实现全员进步。同时，他们对团的各项工作做了详细分工，使团委工作到达了科学化、条理化、标准化的要求。其次，团委把培育和用法同学

3、干部作为一项根底性工作，本着“大胆用法，严格要求的原那么，赐予他们充分的信任，引导他们主动工作。他们定期召开全体团干会议，统一团员干部们的思想，进步团员干部们对团的工作的认识，让他们明确自己身上所担负的重任，鼓励他们的责任感，从而更好地为全体团员效劳，杰出完成团交给他们的各项任务。同时，团委还借此时机理解各支部的工作状况，解决各支部团员干部们工作中遇到的种种问题，对如何管理团员，如何组织团员统一开展工作做了理论和方法指导，各支部团员干部之间也做了阅历沟通，进步了团员干部的管理与组织力量，建成了一支精干、高效的同学团干队伍，加强了学校团组织的战斗力。再次，团委指导各级团干针对各支部详细状况对各支

4、部团员作思想发动，让全体团员明确青年团员肩负的责任及自己应尽的义务，激起全体团员青年改善自我、完善自我、超越自我的信念，增加他们与时俱进，开拓创新，实现自身价值的士气，兴奋他们为实现中华民族的宏大复兴而奋斗的士气。以星星之火燃起燎原之势，从而获得团员整体素养的全面进步。群策群力定方法一位哲人说：假如我们一人有一个苹果，相互交换，手中仍旧只有一个苹果;但是，假如我们一人有一种思想，交换一下，那么，我们每人将会有两种思想，甚至更多。做共青团工作，需要的不只是一个有思想的人，而是众多有思想的人团结一心，在不断沟通中碰撞出思想的火花，这样才能使团的工作在不断求新中焕发异彩。东中团委有三个人，一个人的才

5、智是有限的，集中三个人的才智就不行同日而语了。他们三人，心想一处，力使一方，所思所为都向着同一个目的：在东中打造一支强有力的团员队伍。如何做好团员管理工作，他们共同协商;如何进展团干培训，进步团干素养，他们协商争论;如何组织团队活动，充分高效地发挥团的号召力气，他们学习研讨。为了实现既定目的，他们没有丝毫懈怠。同时，校团委还注重发挥团干们的主动主动性，让他们意识到自己是团的工作的主动参加者，不能单是被动的依靠教师的指导，更应当多用自己的脑子思索问题，选择更合适自己及其他团员们的方式去完成各项任务，这样才能表达出自己的制造性和团的工作的特色。在工作中，校团委除定期要求团干们针对各阶段工作提出看法

6、外，还提倡他们主动对团的工作提出合理化建议和工作设想。对他们所提出的问题高度重视，主动接受他们的建立性看法。校团委的确定增加了团干部们搞好工作的信念，也进步了他们连续专心工作的爱好。此外，校团委还留意充分调动和发挥各班团支部的主动性，引导广阔团员青年献计献策，在理论中进展探究。在团队活动的组织形式上，一直是各支部全体团员共同活动，但有一个支部却领先打破了这种固定形式，通过全体团员及团干部的共同商讨，他们将全体团员分为了二十几个团小组，并任命了团小组长，以小组竞赛的形式开展团队活动，既便利管理又进步了全体团员的参加主动性。这个支部的举措无疑是一种大胆的创新，他们的团队活动也从今开展的有声有色，步

7、入了一个崭新的阶段。校团委准时将他们的做法推广到全校，很大程度的调动了全体团员参与团队活动的主动性。活动缤纷春意浓丰富多彩的活动是开展共青团工作的有效载体，是共青团对青年团员进展潜移默化的思想训练的最好形式，也是调动全体团员青年的主动性，增加团的凝聚力的最好时机。为此，校团委协作学校的各项工作并结合共青团活动的自身特点开展了一系列活动。1.三月，举办了东中“金思力杯青年才艺大赛。张念、娄凤玲等同学脱颖而出，充分显示了他们的才情，在其他同学面前展现了他们的青春魅力。2.四月，开展了评选东中“十佳青年的活动。表彰了一批与时俱进、奋勉有为的优秀团员青年，宣扬了他们的先进事迹，号召全校同学学习他们高尚

8、的品德，崇高的精神。3.四月，协作团市委相关精神，举办了_中学英语演讲大赛。大赛获得了圆满胜利，涌现出了郑鸽翔、许岳玲等十二位优秀选手，极大的激发了我校同学学习英语的热情。4.五月，在全校团员青年中开展了公民道德建立主题训练活动。为让这次活动获得良好效果，我们分别组织了征文活动和学问竞赛，对优秀同学进展了表彰和嘉奖。很好地贯彻了公民道德建立施行纲要，推动了公民道德建立主题训练活动的开展。5.九月，举办了东中第五届校内歌手大赛。这次活动历时一个月,来自全校的86名歌手经过两轮角逐,丁晓娜、董菁菁等十位同学被评为校内十佳歌手，丰富了青年团员的课余文化生活，营造了主动向上，安康和谐的校内文化气氛。6

9、.九至十月，应团市委和市训练局的要求，组织在校同学观看了话剧嬉戏陷阱,增加了广阔同学的法制意识,进步了他们自觉抵抗社会不良习气的力量。而且我们组织同学仔细写了观后感，经校团委细心修改后参与了团市委的评奖活动，获得了较好的名次。王程程、宋丽妮同学分别获得了一、三等奖，我校也被评为优秀组织单位。7.十二月，主动协作学校“三个文化建立，向全体团员青年发出了“谨言慎行，奉献一己之力的建议，向各支部下发了拟定关于“三个文化建立工作方案，主动开展工作的通知，下达了征集“爱校护校标语的任务，落实好了学校的有关要求，改善了校内环境。8.十二月，举办了“庆元旦书画作品展。各支部主动组织，选送了大量有特色、有独特

10、的书法、绘画作品，经过仔细评选，舒晓盼、杨少龙等同学的书画作品在元旦期间予以展出，展现了广阔团员青年的特长。缤纷活动的开展，丰富了全体团员青年的课余生活，给学校带来了无限的活力与活力，菁菁校内到处充满着浓浓的春意。一个效率的团队不是一下子就可以成熟的，它需要一个渐渐磨合的过程，更需要指导的大力指导和支持。尤为重要的是我们要可以从中看到自己的缺乏，可以从中积累阅历，为获得更大成果打好根底。面对胜利我们不骄不躁，面对挫折我们将迎难而上。 工作阅历总结篇二 _镇中心小学的前身是白玉庵小学，创立于清朝后期，是一全部着百年办学历史和良好的社会声誉的农村寄宿制完全小学。学校地处_镇细峪川腹地，占地25亩，

11、教学设施一应俱全。校内随坡就势，布局合理，三区分别，环境宜人，地理条件优越，交通条件便利。学校秉承百年办学传统，确立了以“养成训练为打破口，让每一个同学在“绿的校内中安康、开心地成长为办学理念，全面贯彻党的训练方针，大力施行素养训练，努力进步同学素养，发挥同学的独特特长。 学校现有8个教学班级，共有同学300余人，教职工20余人。校内总占地面积16800平方米，生均50余平方米;绿化面积9800平方米，生均绿化占有面积约为32.7余平方米，占校内总面积的58.3%。整个校内布局合理、优美干净、花木繁茂，绿草如茵。深沉的文化底蕴给予了其特有的文化气息，自然风光与人文景观配置协调，科学精神与育人气

12、氛相得益彰，是莘莘学子求学、生活的好场所。 长期以来，学校坚持“以德为先，育人为本，面对全体，全面进展的办学思路，以“勤学习、做真人、善理论、求创新为校训，坚持“以德立校，科研兴校，依法治校，特色强校的治校方略，渐渐形成了鲜亮的办学特色，形成了“勤奋、务实的校风，“敏捷创新，善思实干的教风和“奋勉进取的学风，形成了教与学良性互动、师生教学相长的喜人场面。特殊是近几年来，学校以创示范学校为目的，以施行训练现代化工程为推动力，加快了训练现代化和信息化的步伐，推动了学校各项工作再上新台阶。学校先后获得“示范学校“训练技术现代化试验学校“文明单位“平安学校“郧县示范家长学校“人民满足的训练学校“后勤管

13、理先进单位等荣誉称号。 近年来，学校仔细落实可持续进展战略和科学进展的理念，加大育人环境建立力度，主动开展环境训练，卓有成效地开头了创立“绿色学校的工作。我们的详细做法是： 一、重管理，绿色理念深化人心。 育人需要优美的环境，校内环境建立不容停滞;施行素养训练光靠学科及活动性课程不行，环境训练课程不容无视;经济快速进展，环境污染加剧，加强环保训练刻不容缓于是，全校上下统一认识：“关注明日进展，熏陶绿色心灵应成为安小师生共同追求的目的。学校非常重视绿色校内建立及管理。首先成立了以校长为组长，其他职能部门负责人为主要成员的创立指导小组，一手抓绿色环境建立，一手抓环境训练活动。学校聘请专家规划学校绿

14、化，把环境建立及环境训练活动纳入训练教学方案，使之成为学校施行素养训练的重要组成局部。仔细制订了创立方案，管理工作做到有检查、有催促、有整改、有总结。全校师生主动参加，环境建立成效显著，环境训练有声有色。学校指导和老师主动组织和参与各类环境训练培训，不断进步专业学问程度，探究环境训练理论及讨论。学校环境训练的气氛非常深厚，学校设有环境训练宣扬栏，定期对师生进展环保训练宣扬，图书室添置各种数量的环保训练书刊。学校环境训练各类档案管理有条不紊，专人负责。学校环境训练影像资料特地列出名目。以上这些管理做法，有效地保证了环境建立及环境训练的有效施行，更重要的是让“绿色理念深化到每位师生心中。 二、重建

15、立，绿色环境浸润心灵。 校内物质环境是开展环境训练，建立绿色学校的物质根底，环境建立本身也是环境训练。学校科学规划，加大投入，最终形成了今日的绿化格局。目前，校内总占地面积16800平方米，生均50余平方米;绿化面积9800平方米，生均绿化占有面积约为32.7余平方米，占校内总面积的58.3%。近几年共投约几十万元进展绿化和美化的改建工作。 经过科学规划和不断改造推动，我校校内浓浓绿意拥簇着雄伟校舍，万紫千红点缀绿色校内，学校以高标准、高起点的理念，对校内绿色工程进展规划和设计。校内环境中文化长廊，花坛、石凳融为一体，活力勃勃，俨然一座“花园式校内，纵观全校环境建立，确实到处表达其人文性，到处

16、给人以美的享受。美的环境激发了全校师生对学校，对生活的喜爱之情，掀起了我们主动工作，努力学习的热潮，全校上下一片欣欣向荣。校内内颜色明丽，呈现一派活力盎然;鸟语花香，总让人心旷神怡。孩子们在这样优美的环境中到处受到美的感染，时时承受美的熏陶。 “校内文化与“绿化共同承载着“育人的环境建立的最终目的。我们多年来始终致力进步校内环境建立的文化性、独特、训练性。近年来，尤其重视校内文化品位的提升。首先我们注重“文化与“绿化严密结合。我们依据校内绿化布局建成四大训练区，分别为：重要经典诗文训练区、祖国文化训练区、励志名言训练区、自创劝诫训练区等。它们时时发挥着训练成效，教育孩子们：强化规章意识，坚持标

17、准行为;赏读经典诗文，陶冶高尚情操;牢记格言，借力世界经典;品读伟人名言，塑造美妙心灵;熬炼促进安康，体育给人力气等。校内文化劝诫牌与青草绿树相映成趣，以它特有的文化气息训练着孩子。接着，我们做到“文化与“建筑相辅相成。这主要表达在我们在适合的地方都是挂了训练劝诫牌，不再举例。我们真正做到了让每一块墙壁都会说话，都生发育人的力气。还有我们注重让“文化与“详情同在。仅举两例：楼旁花坛径时有同学踩踏，我们树立起“已有阳光大道，何必另辟蹊径和“穿越不在此，在此不穿越的标牌。同学在具有安小特色的绿化和文化气氛中生活学习，时刻承受着美的训练，无形的影响，最终必将打下深深的安小“烙印。 一句话，校内文化品

18、位在我们的重视和推动中不断进步，这不但丰富了校内环境的文化底蕴，更让“环境育人得到了强有力的落实。 三、重理论，绿色训练成效显著。 绿色学校的关键及重点应是环境训练的理论。而这理论应由学科浸透和主题活动两大方面组成。这样，绿色环境就成了教材，成为了训练现场;这样，环境训练才会形成序列化、课程化、活动化，在学科教学中有浸透，在专项训练中有落实，在活动中有支配。近年来，我们在此方面做了深化的讨论和理论，探索出了“多管齐下，开展环境训练的新路。下面作简要汇报。 1、环境训练浸透在各科教学中。 首先，我们认为学科教学照旧是环境训练的主渠道，但在施行的过程中绝不行以“穿靴带帽，只能“浸透。为进步学科教学

19、中环境训练的实效，我们还定期开设观摩课，教案评选等，学科教学中的环境训练，真正做到有教材、有作业、有考核，当然也就很有实效。在我校，“绿化工作还与同学劳动理论训练有机交融，环境管理工作不但绿化、美化了环境，还生发出德育、劳技训练、环境训练的实效。再次，依托校内环境进展环境训练在我校随处可见，这也是我校的特色做法，因为我们具备了这个条件。环境训练与学科教学完善结合，教学活动与物质环境有机结合。我们常常可以看到“如何丈量土地的数学教学，“如何写好一处景物的作文教学，等活动就很好地融入学校环境。户外美术写生课总是在校内某个景点开头，集体舞总在校内运动场开跳，运动场上的体育活动更是与四周环境融为一体，

20、孩子们张张笑脸与绿树红花相映成趣宽阔的天地、优美的环境不但让教学任务顺当完成，环境训练也在不知不觉中实现。 2、环境训练落实在主题活动中。 首先我们有方案开展好各种主题训练活动。每年度，我们都要结合“植树节“世界环境日“地球日“爱鸟周等多种节日，开展主题训练活动，于是“环保学问竞赛“采集标本“掌握白色污染主题队会等丰富多彩的活动不断在少先队蓬勃开展。 “染绿校内是我们绿色环境建立成果，“陶冶心灵是我们创立绿色学校，开展环境训练的抱负。创立工作虽获得了一些成果，但还有很多需要改良的地方：环境训练建成校本等工作还有很多填补和提升的空间。我们将再接再厉，让绿色浸润每位安小师生，让绿色永驻百年安小 工

21、作阅历总结篇三 人们常说：老师是人类的灵魂工程师，那么肩负着教学与训练双重责任的班主任就应当是高级工程师。他的工作职责就应当是以一个灵魂影响另一群灵魂，以一颗爱心培植一批爱心。人们又说：训练是立国之本，那么育人应当是训练之本，而育人的根底便是塑造灵魂，塑造爱心。因此，班主任应当是同学精神上的导师，是爱的承继者和传递者。在多年的班主任工作中，我始终坚持把爱字训练放在首位，紧紧围绕爱字去苦心经营，让同学品尝到爱的甜美，使爱永住同学心田。 一、施爱心，润幼苗 我国着名训练家陶行知先生特别注重爱心训练，他有爱满天下的名言。前苏联训练家苏霍姆林斯基说过：一个好老师，首先意味着他是这样的人，他喜爱孩子，感

22、到与孩子交往是一种乐趣。他还说过：只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。正处于青春断乳期和人格形成期的中同学，就好比一棵棵健壮成长的幼苗，需要安康成长所必备的阳光、雨露。假如说家长生活上的呵护是雨露，那么班主任的爱就是照射他们成长的阳光。班主任只有将自己的爱毫无保存地献给同学，棵棵幼苗才能长成参天大树，一个班级才会成为一片绿色森林。 (一)生活上给同学更多的关爱 科学管理、严格管理，建立良好的班级秩序，已形成共识。可我认为，这种严格只有建立在关爱之上，才能发挥更大的管理效能，否那么只会造成同学的逆反心理。作为一名班主任，在严格管理之余，要让同学得到更多的关爱。每到雨天，总会在班级多说几句，提示大家

23、留意上学时间，骑车要留意平安，有没有带雨具，有时会悄悄地给远方的同学买点早餐。每到天气有改变，时时常地提示加一点衣服。还常常让父母不在身边的同学说说在家的表现，检查一下他们的个人卫生，包括洗澡、理发、换衣服等。这些细小的言行，拉近了师生间间隔 ，让同学感受到了浓浓的爱意。一位同学在作文中写到：我的班主任对我们细致入微的关心，让我今生难忘，为了报答班主任的关爱，我们就应当表现杰出，为她争光，不让她生气。我发觉她有时真象我的母亲。 (二)心理上给同学更多的慰籍 别林斯基曾说过：爱是训练的工具，也是鉴别训练的尺度，爱是翻开心灵的钥匙，爱的有多深，工作就有多细致，效果就有多好。在班主任工作中，我们经常

24、遇到这样一些同学，有的静默寡言、性格内向;有的高高在上、自以为是。从心理的角度说，他们都属于有心理障碍的病人，只有翻开他们紧紧关闭的心灵之门，才能让他们安康成长，融入社会。爱是翻开这扇心灵大门的钥匙。其实这类同学在心理上比其他同学更盼望得到关爱，更渴望与别人沟通。只要我们晓知以理，动之以情，他们就可以与其他同学正常沟通，训练的效果也就事半功倍。我班有位同学，成果不错，但由于他在家中的特别地位(唯一的男孩)，很是娇宠，为人自私，凡事以自我为中心，听不进别人的看法，也不愿为集体效劳。对待这样的同学，我没有一味地批判，而是以细致的工作去感化他，常常找他谈心，谈他的学习、爱好爱好，进而让他谈对四周人的

25、评价，对班级同学的认识，与他讨论人与人的关系，还有意无意布置一些班级任务给他做，让他去查找合作伙伴。一学期下来以后，许多同学都成了他的好伴侣，他很少说瞧不起谁的话，也没有同学到我面前说不愿和他一组了。明显，他身上的坏缺点根本上克制了。 我班还有一名同学，初一时品学兼优，但初二时因为家庭变故，父母离异，性格突然变得孤僻起来，成果也一落千丈。我认为要进步这位同学的成果，关键是要解决他思想上的疙瘩，让他感觉处处处都有爱。针对这一状况，我让他把自己的真实想法用日记的形式写下来，在日记本上和他沟通、沟通，并主动和这位同学的母亲联络，让她常来学校看孩子，把孩子的日记给母亲看，让母亲也把自己的想法了写给孩子

26、看，经过这样耐烦细致的沟通，这位同学最终明白，应当振作精神，从黑暗的阴影中走出来。爱融化了坚冰，爱丰盈了同学的心灵。 二、激爱心，塑班貌 我国着名的科学家钱学森论系统工程中指出：在现代高度组织起来的社会，冗杂的系统几乎无所不在;任何一种社会活动都会形成一种系统，这个系统的组织建立、有效运转就会成为一项系统工程。育人工程是一项极其冗杂的系统工程。建立一个良好的班集体，营造安康向上的班风班貌，用环境约束人，用环境影响人，可以有效地进步训练胜利率。如何营造安康向上的班风班貌，激发每位同学的爱心，让班级成为爱的海洋，让每位同学都感受爱的暖和是其中必不行少的一环，也是最关键的一环。 (一)召开主题班会，

27、由骄傲而爱集体。良好的开端等于胜利的一半。在新一届同学入学之初，开好头，起好步，有利于树立良好的班风班貌。在升学时同学要择校，在分班时同学要择班，缘由是同学都以能分到一个好的学校、好的班级而骄傲。在新生入学的第一周，我先给他们开一个我爱我班的主题班会。我给同学介绍学校的优秀班风，介绍我班各位授课老师的辉煌业绩，介绍班级中优秀的同学，当然，也要推销一下自己，让同学感到能来到这个班级学习是一种荣耀。然后再介绍学校的校规、校纪，班级的班训，班主任教师对这个新集体的要求和班级建立的目的，让每位同学在骄傲之余，又大吃一惊到有一种责任感、使命感，认识到努力的方向。 (二)培育同学的特长，由自信而爱集体。心

28、理学告知我们，每个同学都有其独立的人格特点和价值，不能梦想用一个截然统一的标准去修理独特千差万别的同学群众，更不能用成果的好坏作为衡量同学的唯一标准。作为班主任应注重每位同学的特长，看到每位同学的闪光点，让同学感觉：虽然我不是最好，但我可以在某一方面比别人做得更好。我班徐爽同学爱好美术，写得一手好美术字，我就让她负责黑板报，主动鼓舞她参与校美术竞赛;张陆涵同学心灵手巧，爱好广泛，爱搞小制作，我常常要她把自己制作的小工艺品带到班级来展览。这些活动让她看到了自己的价值，愿为班级做更多的事。胡勐、吴凡、王浩、蒋涛等几名男同学爱打篮球，我特意为他们和别的班组织了一场篮球对抗赛，叫全班同学都为他们呼喊助

29、威，结果这场竞赛虽然输了，但他们从同学们的助威声中找了自信，使他们感觉出了教师和全体同学对他们的鼓舞和信念，让他们也因此事而更加爱这个集体了。 (三)组织大型活动，由自律而爱集体。学校每学期都会以班级为单位组织各类大型活动。举办这些活动，一方面可以检验各班各项工作开展的成效，另一方面也是各班塑造班风班貌的最正确时机。心理学上有句名言：成就感是促人奋进的动力源泉。成年人如此，未成年人也是如此。对同学们来说，可以代表班级参与活动，是一种成就;可以在活动中获得好成果为班级争光，更是一种成就。因此，同学们一般都会很重视这样的活动，尤其是在文化课学习上有肯定差距的同学。在组织这类活动时，我一方面细心预备

30、，排出最正确阵容，力争获得好成果;另一方面又有目的让几位重点训练对象参与活动，并让他们感到参与活动时机来之不易，从而严格要求自己，努力为班级争光。由于预备充分，同学参加踊跃，我班在学校组织的各类活动中不断获得好成果。更重要的是，由于在活动中我调动了每一名同学的主动性，大家都有一种军功章里也有我的一半的成就感，因此更加珍惜班级所获得的荣誉，在平常言行中努力约束自己，不做有损班级荣誉的事，这样良好的班风班貌就自然形成了。 从事工作多年，我深深体会到班主任工作是一门艺术，要使这门艺术日臻完善，最关键的便是一个爱字-无私施予自己的爱心，让同学感受被爱的暖和;努力激发同学的爱心，让同学体会赐予的欢乐。只

31、要我们每一名训练工都有一颗爱心，并教会同学如何去爱别人，我们的训练工作就会获得更大的胜利，我们的社会就会变得更加美妙。 工作阅历总结篇四 回望即将过去的2021年上半年，这半年里在公司指导的关心与指导下，根本完成了公司交付的各项工作任务。在小区客服中心工作期间，我通过学习把握了怎样去做好效劳，怎样去处理客户提出的问题。在这一年来，带着客服中心员工仔细学习贯彻公司关于开展综合素养训练，进步效劳程度。始终将平安管理放在首位，详细总结如下： 一、详细的工作 1、做好保安队日常平安管理业务的培训工作。 2、组织学习和演练进步消防预防和应急处理力量。 3、做好设施设备的日常检查和外判单位的监视管理工作。

32、 4、做好保安队日常平安管理业务的培训工作; 组织学习和演练进步消防预防和应急处理力量;做好设施设备的日常检查和外判单位的监视管理工作;对住户违章装修的监管和跟进处理，如：_a6-202房住户，在装修中不听客服中心工作人员的劝阻，依旧我行我素在房梁上打孔和在平台上违章搭棚，问题特别严峻。客服中心按照物业管理条例，发整改通知书和现场取证，并将相关证据上报政府相关部门。 5、努力协作公司将小区打造成一个和谐文明小区，常常带着员工上门理解小区孤寡老人的住居和生活状况，这一举动得到了住户的全都好评。 6、带着员工发扬敬业奉献精神，如：_月7日天降暴雨，在抗洪行动中从晚上2点开头至早上6：30分，小区全

33、体员工发挥了崇高的爱岗敬业精神，无一人中途离场，有效的保障了小区的财产平安。 7、严格要求自己努力做好效劳工作，仔细理解小区住户反映的问题，实地观察发觉问题，坚持以人为本，专心效劳的原那么，以主动仔细的看法跟进、落实、解决每一个问题。 如_学校绿篱过高过长影响住户出行，清理了7-1-101利用出租屋堆放化学物品。圆满协调了5-3-804住户天花板漏水的纠纷等。 二、存在的问题 一年多来在公司进步综合素养训练的影响下，员工对效劳意识有了转变，但是在工作中等工派的现象依旧存在，员工在工作中不会主动去发觉问题，有肯定的依靠性。文明礼貌、效劳用语还没有养成习惯，工作效率低，指导不在就松散。要解决以上存

34、在问题，加大执行力，是我们下一步进步综合素养训练的重点，通过业绩考核，岗位问责制度来遏制员工松散和混日子的不良习惯。小区效劳工作使我深深的体会到，高效、仔细、情切、专心的效劳，才能在现代日益竞争的效劳行业中站稳脚跟，才能满足现代人们对现实生活的效劳需求。 在新的一年里我还需要加强学习，协作发挥保安部的职能作用，主动去理解小区治安动态，理解员工思想动态，稳定队伍，主动去发觉存在的问题，搞好保安队伍的建立和业务指导培训工作，为公司的进展尽自己的一份力。 工作阅历总结篇五 作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下，带着校指导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回忆这四

35、个月来的工作，应当是收获和遗憾并存。从一名同学转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了改变。 在教学教研方面： 一.勤学好问，虚心请教教师，学习他们身上的优点，克制自己的缺点，征求他们的看法，改良自己的工作。 作为新老师在教学上确定存在许多的缺乏，根本功不扎实，上课随便性比拟大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢英语组的有阅历的老师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的关心。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多教学方法。 二.肯定要仔细备课，努力上好每一堂课

36、工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的破绽，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做好。当然我的理论阅历很少，一些东西想的也很浅薄，许多建立性的看法都是我们英语组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断探索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。如今我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。 三.仔细修改作业。 同学交上来的作业，我绝大多数都会仔细修改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的

37、破绽有时自己很难发觉，而且教师通过看作业也会根本把握同学的状况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认仔细真地看法，也会无形中感染到同学，特殊是一些鼓励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反应的技巧，还要多多请教。 四.做好课后辅导工作。 同学的智力进展并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个同学的根底比拟差，我就在每天放学后给他们听写五六个单词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得