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文档简介

1、专题二推断题1(2013年广东)由一种盐和一种碱组成的固体混合物,按下图的步骤进行实验。请回答:(1)白色沉淀B是_(填化学式)。(2)写出滤液A与CuSO4溶液反应的化学方程式:_。(3)若固体中的盐不含氢元素,则这种固体混合物可能是(填化学式):_和_;_和_。2(2013年深圳)下图是常见物质的转换关系图。其中A、B常温下都为液体且组成元素相同,A、B、X、Y、E都为氧化物,X、E都为黑色固体,F为白色沉淀,I为蓝色絮状沉淀。请回答下列问题:(1)E的化学式:_;F的化学式:_。(2)反应的化学方程式:_。(3)反应涉及的基本反应类型有_种。3(2015年汕尾)AE是初中常见的物质:盐酸

2、、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“”表面两种物质间能发生反应,“”表示两种物质间的转化关系)。(1)A、C的化学式分别为_、_;D在生活和生产中的一种用途是_。(2)ED反应的化学方程式为:_;B与D反应的化学方程式为:_。4(2014年南昌)小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如右图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一。(1)C物质是_,A物质的用途是_。(2)D与E反应的化学方程式为:_,反

3、应的基本类型是_。(3)按游戏规则,下列能替代B物质的是_(填序号)。银;氯化铁;氯化钡;氧化铜。5(2014年河北)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图甲所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图乙所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:甲乙(1)A的化学式为_。(2)反应的基本反应类型为_。(3)物质E的用途之一为_。(4)反应的化学方程式为:_。6(2015年佛山)AN是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物,A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀,E是难溶于水的白色沉淀,实验室通常用N制取CO2。下图是这些物质的转化

4、关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。(注:难溶性碱加热分解生成对应的氧化物)。(1)写出化学式:A_,N_。(2)写出EB的化学方程式:_。(3)由F生成E需加入的物质是_。(4)C在空气中燃烧生成D的实验现象是_。C在空气中燃烧除了生成D之外,也可能与空气中的氮气生成氮化物(氮元素化合价为3),该氮化物的化学式是_。7(2014年揭阳)已知AF都是初中化学中的常见物质,其中A和C是无色无味气体,B是黑色粉末,D是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)。(1)反应的现象为:澄清石灰水变浑浊,则E的化学式为_;写出其反应的化学方程式:_。(2)B的化学式为_,写出反应的实验

5、现象:_,反应属于_反应(填写基本反应类型)。8有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:(1)ABCH2O;(2)CH2SO4DA;(3)EAgNO3AgClC。根据上述反应,推断下列各物质的化学式:A_;B_;C_;D_;E_。9(2015年广东)下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在AG的位置上,使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答:(1)氢氧化钠应放在位置_上。(2)C和D反应的化学方程式为:_,反应类型为_反应。上

6、述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的化学方程式是_。(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是_(写名称)。10(2014年天津)在下图有关物质转化关系中,各物质均是初中化学常见的物质,其中A为红色金属单质,B能参与植物的光合作用。C、D为黑色粉末,F为可用于改良酸性土壤的碱,G为难溶性物质,H为难溶性蓝色物质(图中部分生成物已省略)。(1)用化学式表示:D_, G_。(2)写出E与F反应的化学方程式:_。(3)光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化,同时放出热量,写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程

7、式:_。11(2014年重庆)某同学为了绘制“叶脉书签”,用A、B两种固体(一种是盐,另一种是碱)配制了浸泡树叶的混合溶液,A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系:(1)反应中的白色沉淀是CaCO3,则反应中可以观察到的实验现象是_。(2)A的名称是_;B的化学式可以是_。(3)反应的化学方程式是:_。12(2014年南京)如下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化,图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物略去。(1)写出甲的化学式_。(2)若乙在常温下为液体,丙可用

8、来改良酸性土壤,则乙的化学式为_,丙的化学式为_。若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为_,丙能与中丙发生复分解反应,其化学方程式为:_(写出一个即可)。写出中的乙和中的乙发生化合反应的化学方程式:_。13(2014年河南)A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如下图(部分物质和反应条件已略去)。(1)若A是紫红色金属,D为难溶性碱,则D的化学式为_,由C转化为A的化学方程式为:_。(2)若A属于氧化物,其相对分子质量为56,A与水化合得B,C是白色难溶固体,则B的一种用途是_,由D转化为C的化学方程式为:_。专题二推断题【演练专项提升】1(1)CaCO3 (2)

9、2NaOHCuSO4 = Cu(OH)2Na2SO4 (3)Na2CO3Ca(OH)2CaCO3NaOH(顺序可调换)2(1)CuOCaCO3(2)2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2(3)3解析:首先,由题目知I为氢氧化铜,则根据可知,H为铜的盐溶液,G为氢氧化钠,则E硫酸硫酸铜,且由题目可知,E为氧化物,可推E为氧化铜。再回到题目看A、B,从题目可知,A、B为过氧化氢和水其中一种。因为X为黑色固体氧化物,综上可知A为过氧化氢,B为水,X为二氧化锰,则C为氧气,Z为铜。而B(水)YD,且D可以与碳酸钠反应生成氢氧化钠,则D为碱,因Y为氧化物,可推其为氧化钙。则 F为碳酸钙,G为氢

10、氧化钠,J为碳酸氢钠。3(1)HClNaOH作气体肥料 (2)Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2Ca(OH)2CO2 = CaCO3H2O4(1)硫酸铜制洗涤剂(2)FeH2SO4=FeSO4H2置换反应(3)5(1)Fe2O3(2)置换反应(3)冶炼金属(4)3Fe2O2Fe3O4解析:根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A、B组成元素相同,但是A是红色固体,B是黑色固体,结合常见的红色固体有氧化铁、红磷、木炭等,猜想A是氧化铁,B就是四氧化三铁,氧化铁转化成的C会生成四氧化三铁,所以C可以是铁,D是固体单质,E是气体单质,铁会生成D和E,所以猜想D是铜,铁和硫酸铜反应生成

11、硫酸亚铁和铜,E是氢气,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,然后将猜想的各种物质代入转化关系中验证即可。6(1)BaSO4HCl(2)Mg(OH)2H2SO4 = MgSO42H2O (3)氢氧化钠等碱溶液(4)发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体Mg3N27(1)CaCO3CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(2)CuO铜表面上出现白色固体,溶液由无色变蓝色置换8HNO3Ba(OH)2Ba(NO3)2BaSO4BaCl29(1)B(2) FeCuCl2=FeCl2Cu置换H2SO42NaOH=Na2SO42H2O(3)碳10(1)CBaSO4(2)CuSO4Ca(OH)2=Cu(OH)2CaSO4(3)C6H12O66O26CO26H2O11(1)有气泡产生(2)氢氧化钠Na2CO3(3)2NaOHCuSO4

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