生活需要宽容友善

1、第七课第七课 让人三尺又何妨让人三尺又何妨 阅读提示阅读提示 阅读课本阅读课本62-65页：页： 1、找出关于宽容的对联及历史故事。、找出关于宽容的对联及历史故事。 2、什么是宽容？、什么是宽容？ 3、宽容在生活中发挥了什么作用？、宽容在生活中发挥了什么作用？ 4、为什么宽容那些曾经伤害过自己的人？、为什么宽容那些曾经伤害过自己的人？ 提示：用提示：用不同颜色不同颜色的笔划出书本的关键词的笔划出书本的关键词 和关键句。和关键句。 说一说说一说 宽容指的是宽厚和容忍，宽大有气宽容指的是宽厚和容忍，宽大有气 度，原谅和不计较他人。度，原谅和不计较他人。 宽宽 容容 “ “宽宽”和和“容容”都是宝盖

2、头，可见都是宝贝。都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽宽” 下面，是草字头和下面，是草字头和“见见”，也就是说像杂草一样多的看，也就是说像杂草一样多的看 法都允许并存。法都允许并存。 “ “容容”是两个是两个“人人”和一个和一个“口口”，就是你说你的，就是你说你的 道理，我说我的道理，但我会让你有说话的权利。道理，我说我的道理，但我会让你有说话的权利。 一、拆一、拆 字字 谈谈 冯家镇之冯家镇之“百家讲坛百家讲坛” 宽容是一种修养宽容是一种修养, ,是一种处变不惊的气度：是一种处变不惊的气度： 宽容是一种理解宽容是一种理解, ,一种体谅一种体谅, ,在茫茫人海中在茫茫人海中, , 能走到一起能走到一

3、起, ,本身就是一种缘分；本身就是一种缘分； 宽容是一种品格宽容是一种品格, ,一种境界一种境界要宽容别人要宽容别人, ,有有 时就得委屈自己。时就得委屈自己。 在家庭中，父母与子女，丈夫和妻子，兄在家庭中，父母与子女，丈夫和妻子，兄 弟姐妹之间，同样需要宽容。宽容才能使弟姐妹之间，同样需要宽容。宽容才能使 我们的家庭其乐融融。我们的家庭其乐融融。 什么是宽容？什么是宽容？ 讲一讲宽容的名讲一讲宽容的名 言名联及故事。言名联及故事。 宽容友善的名联宽容友善的名联 将军额上能跑马宰相肚中能撑船将军额上能跑马宰相肚中能撑船 退一步海阔天空让三分风清云淡退一步海阔天空让三分风清云淡 海纳百川有容乃大

4、海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚壁立千仞无欲则刚 大肚能容，容天下难容之事；大肚能容，容天下难容之事； 开口便笑，笑世间可笑之人。开口便笑，笑世间可笑之人。 开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑； 大肚能容，容天容地，与人无所不容。大肚能容，容天容地，与人无所不容。 人有宽阔的胸襟，人有宽阔的胸襟， 才能赢得友谊，才能赢得友谊， 增进团结，相互增进团结，相互 信任信任 心胸狭小者，嫉贤心胸狭小者，嫉贤 妒能者，小肚鸡肠妒能者，小肚鸡肠 者，只会像庞涓那者，只会像庞涓那 样，兵败马陵道，样，兵败马陵道， 贻笑天下。贻笑天下。 总理轶事总理轶事 有一次，理发师正在给

5、周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把 脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪 他，反而和蔼地对他说：他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道 我要动呢？我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德宽容。宽容。 拿破仑的宽容拿破仑的宽容 拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。

6、作为全军统帅，批评士兵的拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅，批评士兵的 事经常发生，但每次他都不是盛气凌人的，他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往事经常发生，但每次他都不是盛气凌人的，他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往 往对他的批评欣然理解，而且充满了对他的热爱与感激之情，这大大增强了他的往对他的批评欣然理解，而且充满了对他的热爱与感激之情，这大大增强了他的 军队的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。军队的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。 在征服意大利的一次战斗中，士兵们都很辛苦。拿破仑夜间巡岗查哨。在巡在征服意大利的一次战斗中，士兵们都很辛苦。拿破仑夜间巡岗查哨。在

7、巡 岗过程中，他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪岗过程中，他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪 替他站起了岗，大约过了半小时，哨兵从沉睡中醒来，他认出了自己的最高统帅，替他站起了岗，大约过了半小时，哨兵从沉睡中醒来，他认出了自己的最高统帅， 十分惶恐。十分惶恐。 拿破仑却不恼怒，他和蔼地对他说：拿破仑却不恼怒，他和蔼地对他说：朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，朋友，这是你的枪，你们艰苦作战， 又走了那么长的路，你打瞌睡是能够谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可又走了那么长的路，你打瞌睡是能够谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可 能断送全军。我

8、正好不困，就替你站了一会儿，下次必须留意。能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次必须留意。 拿破仑没有破口大骂，没有大声训斥，没有摆出元帅的架子，而是语重心长、拿破仑没有破口大骂，没有大声训斥，没有摆出元帅的架子，而是语重心长、 和风细雨地批评士兵的错误。有这样大度的元帅，士兵怎能不英勇作战呢？如果和风细雨地批评士兵的错误。有这样大度的元帅，士兵怎能不英勇作战呢？如果 拿破仑不宽容士兵，那只能增加士兵的反抗意识，丧失了他本人在士兵中的威信，拿破仑不宽容士兵，那只能增加士兵的反抗意识，丧失了他本人在士兵中的威信， 削弱了军队的战斗力。削弱了军队的战斗力。 这些故事说明了什么道理？这些故事

9、说明了什么道理？ 凡在事业上有所建树的人，凡在事业上有所建树的人， 无不胸怀坦荡，度量恢宏。无不胸怀坦荡，度量恢宏。 人有宽阔的胸襟，才能赢得人有宽阔的胸襟，才能赢得 友谊，增进团结；才能解人友谊，增进团结；才能解人 之难，取人之长，谅人之短，之难，取人之长，谅人之短， 从而产生强大的感召力，使从而产生强大的感召力，使 人相互信任相互亲近人相互信任相互亲近。 请根据实际情况，是的打个勾状，否的就比个叉叉。请根据实际情况，是的打个勾状，否的就比个叉叉。 1坐在公共汽车里坐在公共汽车里，汽车开得很慢，你是否心里不汽车开得很慢，你是否心里不 舒服？舒服？ （）（） 2当别人对你无礼时，你是否对他不客

10、气？当别人对你无礼时，你是否对他不客气？ （）（） 3别人对你的话理解得太慢时，你是否会计较别人对你的话理解得太慢时，你是否会计较? （）（） 4你是否觉得拖拉的人不可容忍？你是否觉得拖拉的人不可容忍？ （）（） 5你是否在等待的时候，常感到心情烦躁？你是否在等待的时候，常感到心情烦躁？ （）（） 以上五个小题，你若答“勾勾”的居多，这说明你平时对 自己对他人比较苛刻，还不够宽容，以后要注意克服。 有四个或五个答勾勾的要特别注意，如果是三个呢，也要 注意一下，要是只有一两个答是，说明你还不错。希望 同学们能学会宽容，让我们的生活变得更加美好。 心理小测试 公交车上的冲突公交车上的冲突 片段一片

11、段一 片段二片段二 （1 1）赵刚和陈伟的处理方法有何不同）赵刚和陈伟的处理方法有何不同? ? 赵刚用宽容大度的心态，用幽默的话语谅解他人，赵刚用宽容大度的心态，用幽默的话语谅解他人， 化解矛盾；陈伟缺乏宽容忍让之心，以牙还牙，化解矛盾；陈伟缺乏宽容忍让之心，以牙还牙， 激化矛盾，加剧冲突。激化矛盾，加剧冲突。 （2 2）赵刚、陈伟的做法对我们有什么启示）赵刚、陈伟的做法对我们有什么启示? ? 当他人不小心妨碍甚至伤害了我们时，我们应该当他人不小心妨碍甚至伤害了我们时，我们应该 用宽广的胸襟，正确面对，及时化解矛盾和冲突，用宽广的胸襟，正确面对，及时化解矛盾和冲突， 防止矛盾的冲突加剧。防止矛

12、盾的冲突加剧。 智慧学堂智慧学堂 下了一场大雨下了一场大雨, , 路路很滑很滑, , 小明小明同学正走在上学的路同学正走在上学的路 上。他远远看见前面一个上。他远远看见前面一个 骑自行车的人摔倒在地上，骑自行车的人摔倒在地上， 好长时间也没有爬起来，好长时间也没有爬起来， 小小明心想他可能摔伤了。明心想他可能摔伤了。 当他走进一看，此人是同当他走进一看，此人是同 学小刚，他暗暗高兴，心学小刚，他暗暗高兴，心 想活该。原来小刚把小明想活该。原来小刚把小明 新衣服弄脏以后一句新衣服弄脏以后一句“对对 不起不起”也没说，平时也欺也没说，平时也欺 负小明，但看到小刚痛苦负小明，但看到小刚痛苦 的样子，

13、小明犹豫了的样子，小明犹豫了. 小明小明的犹豫的犹豫 如果我是小明，该不该帮他呢？如果我是小明，该不该帮他呢？ 自己遇到过类似情况吗？是怎样处理的？ 应该帮助他，虽然小刚同学曾经伤害过我，但是他应该帮助他，虽然小刚同学曾经伤害过我，但是他 现在遇到困难，遇到了危险，作为现在遇到困难，遇到了危险，作为小刚小刚的同学，我的同学，我 应该不计前嫌，应有一颗宽厚仁爱之心，帮助小刚。应该不计前嫌，应有一颗宽厚仁爱之心，帮助小刚。 通过这件事情，我相信小刚对于他过去的做法也会通过这件事情，我相信小刚对于他过去的做法也会 感到内疚的。感到内疚的。 与有矛盾的同学，相互说声对不起。与有矛盾的同学，相互说声对不

14、起。 原谅原谅自己的朋友是容易的，但对曾经自己的朋友是容易的，但对曾经 伤害过自己的人伤害过自己的人 在隔阂误会面前，宽容那些曾经伤在隔阂误会面前，宽容那些曾经伤 害过自己的人能医治心灵的创伤，使自己害过自己的人能医治心灵的创伤，使自己 忘记不快，而不会为往事耿耿于怀；宽容忘记不快，而不会为往事耿耿于怀；宽容 能使自己用自身内心的温暖去融化寒冷的能使自己用自身内心的温暖去融化寒冷的 坚冰；宽容也能使自己理智填平感情上的坚冰；宽容也能使自己理智填平感情上的 洼地，对美好的明天充满信心。宽容是一洼地，对美好的明天充满信心。宽容是一 种美德，是一个人有修养的体现。种美德，是一个人有修养的体现。 为什

15、么要宽容那些曾经伤害过自己的人？为什么要宽容那些曾经伤害过自己的人？ 待人宽容友善的作用是什么？ 有利于社会的安定与和谐，构建和谐社会。有利于社会的安定与和谐，构建和谐社会。 对个人：对个人： 有利于提高个人的品德修养，有利于提高个人的品德修养，促进身心健康。促进身心健康。 有利于赢得他人的尊重和信任，有利于赢得他人的尊重和信任，从而化解从而化解 矛盾矛盾, ,增进友谊增进友谊, , 促进团结促进团结。 。 有利于促进与他人的交往有利于促进与他人的交往 有利于促进社会的发展和进步有利于促进社会的发展和进步 对社会和对社会和 国家：国家： 对家庭：对家庭：有利于增进亲子关系，促进家庭和睦。有利于

16、增进亲子关系，促进家庭和睦。 水的启示 世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天 空，比天空更广阔的是人的胸怀-雨果 名言欣赏名言欣赏 宽容与刻薄相比宽容与刻薄相比,宽容宽容 失去的是过去失去的是过去,得到的得到的 是将来是将来;刻薄得到的是刻薄得到的是 过去过去,失去的是将来失去的是将来 汪国真汪国真 如果是我。如果是我。 1、同学小华不小心把墨水洒在了你新买的衣服上，你 会。 2、跑步时，同学小王不小心踩了你的脚，你 会。 3、曾经揍过自己的同学大猛，在路上摔倒了，你 会。 4、。 生活中，我们踏歌而行生活中，我们踏歌而行 1 1、同桌不小心把墨水洒到了你的衣服、同桌不小心把墨水洒到了你的

17、衣服 上上 2 2、课间操跑步进场时，小刚不小心踩了、课间操跑步进场时，小刚不小心踩了 你的脚你的脚 3 3、小莉课间不小心把你的水杯碰倒了，、小莉课间不小心把你的水杯碰倒了， 水淋湿了你的作业本水淋湿了你的作业本 4 4、食堂用餐时，你座的凳子被旁桌同学、食堂用餐时，你座的凳子被旁桌同学 淋湿了淋湿了 生活需要宽生活需要宽 容友善容友善 1 1、什么是宽容、什么是宽容 2 2、宽容有什么作用、宽容有什么作用 3 3、为什么宽容那些曾经伤、为什么宽容那些曾经伤 害过自己的人害过自己的人 精挑细选理解生活（每题1分，共4分） 1请看右边的漫画，漫画中的青年人的行为说明 （ ） 当今社会中有些年轻

18、人骑车毛手毛脚，不管不顾地当今社会中有些年轻人骑车毛手毛脚，不管不顾地 乱行驶乱行驶 当今社会上，一些人的道德素质比较低下当今社会上，一些人的道德素质比较低下 骑车撞到人却扬长而去，说明这种人缺乏对他人的骑车撞到人却扬长而去，说明这种人缺乏对他人的 宽容心和爱心宽容心和爱心 这种现象的出现并不足为怪，说明老人走路太大意。这种现象的出现并不足为怪，说明老人走路太大意。 A A B. B. C. C. D. D. 2.2.郭沫若和鲁迅之间郭沫若和鲁迅之间“曾用笔墨相讥曾用笔墨相讥”，但在鲁迅逝世后，郭老却不像有人那样，但在鲁迅逝世后，郭老却不像有人那样 趁趁“公以无言公以无言”来来“鞭尸鞭尸”，而是挺身而出捍卫鲁迅精神。这反映郭沫若是，而是挺身而出捍卫鲁迅精神。这反映郭沫若是 一位一位( )( ) A A、谨小慎微、气量狭小的伪君子、谨小慎微、气量狭小的伪君子 B B、非常谦虚谨慎、非常谦虚谨慎 C C、胸怀大志、目光高远的仁人志士、胸怀大志、目光高远的仁人志士 D D、豁达大度的人、豁达大度的人 A A D D 3.3.负荆请罪中蔺相如不与廉颇计较，处处忍让这是因为他负荆请罪中蔺相如不与廉颇计较，处处忍让这是因为他 ( ) ( ) A