小学教师年终工作总结精选范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学教师年终工作总结精选范文 通过一学年的不懈奋斗，也是让自己自己的工作有了特别大的进步。下面就是我给大家带来的小学老师年终工作总结精选范文，盼望能关心到大家! 小学老师年终工作总结精选范文一 在这学期里我和孩子们一起品味酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富同学的经受，培育孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上早早到教室，辅导同学晨读，催促同学清扫卫生区，倾听同学的心声，以便发觉问题，准时解决;利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课，修改作业，和教师一起讨论一下教学中的问题;作业做到准时布置，准时修改，发觉有同类错误做到集体订正，个别错误个

2、别辅导。现将教学工作总结如下： 一、仔细备课 依据本班同学的特点，仔细钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时修改作业准时反应、讲解。 二、学好连续训练内容 利用本学期网上连续训练的时机，多充电，本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习，加深了对课程改革的理解，打破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增加施行新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的讨论、讨论和施行，把握课程标准，把握新教材，进步了施行新课程的力量和程度。 三、高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事，当日毕。 四、重视并抓好课外阅读 1.做好预备 为进一步进步自身的认识，上网查

3、找资料深化感知读书的重要性;学习别人指导同学读书的方法。 2.加强与家长沟通，争取在读书的问题上达成共识，进而得到家长的主动支持。事实证明，这项工作很有效，许多的家长都主动参加到此项活动中来了，管连续家长做得尤为突出。 3.让同学明白读书的重要性。 4.给孩子细心选择读物并统一购置了365夜故事、名人故事、儿歌300首。 5.多种方法激发和培育同学的阅读爱好。(1)讲故事-感受书的奇妙(2)设悬念调动读书的欲望。(3)演故事-感悟故事情节 6.保证孩子的阅读时间-早晨、中午，专时专用. 7.将读书纳入作业中，渐渐让同学在家养成读书的习惯。 8.加强总结、评比，到达或鼓励或鞭策同学的目的。 9.

4、建立班级小书库。每名同学捐赠了一本书，同学可以随时借阅。我们也定期与其他三个班，交换阅读。 五、利用语文课堂抓好同学的朗读 1.明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不行急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到-读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。 2.老师做好范读，每篇课文我都练习许多遍，努力到达用声音正确表达课文内容，给同学很好的导向。 3.抓住典型课文，逐句指导同学。 4.进行朗读竞赛，激发同学朗读爱好。 5.做好差生辅导。 六、扎实地抓好背诵 背诵能关心小同学积累语文根底、丰富学问，俗话说：读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，

5、不会吟诗也会吟，可见，背诵是同学语文力量、进步语文教学质量的有效途径。 1.准时订好背诵方案 开学初，学校施行方案布置之后，我就在第一时间组织本组老师定背诵方案。不管是成语确实定，还是名言、古诗，我们都力求课内与课外相结合，力求内容合适一班级同学。 2.扎实地抓好背诵 背诵内容确定之后，我们打印成表分发到同学手里。因为同学在校的时间，学习任务比拟重，因此完成背诵任务根本上用的是零碎时间-饭前、中午、下午其次节课后，领着同学一遍又一遍反反复复地读。为了让同学记得牢并在将来可以学以致用，每个环节我都抓得特殊实。为了让同学理解成语、名言、古诗的意思，我下了许多工夫。一班级同学生活阅历浅，许多东西口头

6、说明他们也不明白，许多时候我就上网搜寻课件演示给同学。有时为了让同学明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务，检查这一关更不敢放松。发动家长在家里检查，到校同学查，教师查。不仅要求声音洪亮、吐字清楚，就连平翘舌也是一个一个订正的。 七、重视写字教学，打好写字根本功 利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，仔细指导同学写字。课堂上从根本笔画教起，每篇课文的生字，我都一笔一划的示范，甚至开头的一个月每堂课我都给同学逐个地写字头。还上网下载写字课件，让同学感受字型，记住笔画。有付出就肯定会有收获，这一点在一班级同学的身上表现得就更为明显。同学写字越来越好，我由衷地感

7、到兴奋。 八、准时做练习册 学完一课就准时做练习册，本学期练习册根本是在学校，在教师的指导下完成的。对练习册即时修改，准时发觉问题，即时解决，反复训练，直到吃透弄懂为止。 九、仔细修改作业 每次布置作业都特别专心，做到有针对性性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，注重分析同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。本学期在作业评比中，我班表现突出。 总之，本学期师生共同努力下，同学有了很大进步。许多同学以养成了良好的学习习惯，理解力量渐渐增加，并积累了那么多语文学问，每个的同学的语

8、文成果都有了不同程度的进步，我内心感到特别改善、劝慰。我会连续努力! 小学老师年终工作总结精选范文二 回忆本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取胜利的那种欢乐。教学中，我结合二班级同学的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认仔细真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的进步，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进展总结如下： 一、加强理论学习，为课前备课与课堂教学指明方向。 抓好教学，理论学习是关键，我仔细学习品德与生活课程标准，学习品德与生活课程标准教学理念，我深知备课不但要备同学，更要备教材、备教法，并能从同学的实际生活、学习阅历动身，依据教材内容设

9、计不同类型的课，仔细预设教学，为上好每一堂课做好充分的预备，更懂得了如何制造性地用法教材。品德与生活课程是以儿童的生活为根底，以培育品德良好、乐于探究、喜爱生活的儿童为目的的活动型综合课程。本课程以儿童挺直参加的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓训练于活动之中。我非常注重对教材情境创设的制造性改编，对课堂教学练习的重组和创新，使得课堂教学更富好玩味性、生活性和生命意义，力争课堂35分钟的教学质量。 二、读透教材，严抓教学，力争课堂的有序、好玩、有效。 第三册的品德与生活，教学目的是初步培育同学形成良好的生活、劳动习惯;训练同学遵守纪律，养成根本的文明行为;爱护环境，疼惜资源;使同学初步理解了

10、一些生活中最常见的自然、社会常识;把握了一些自己生活中需要的根本学问和劳动技能。在教学活动的每一个环节我留意把握儿童的实际状况，依据课程标准的各项规定制定教学方案和教案，关心儿童绽开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、学问和力量的进展、阅历的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中我留意活动之间的连续性，关心儿童获得彼此联络的、不断深化的阅历和体验。从儿童的生活中敏感地捕捉有训练价值的课题，开展儿童喜爱的活动，使他们在主动主动的参加中生活得到改善，情感得到熏陶，品德得到进展，价值推断得到初步的培育。我注重制造性地用法教材，联络当地和儿童的实际，准时的把社会中新的现象、科学技术新的成果、儿童生活中新

11、的问题和现象等汲取到课程内容中去，不断进步品德训练的针对性、实效性和生动性，进步训练教学的质量。作为老师，我首先是对自己有信念，对同学有信念，始终牢记自己是一名同学学习活动的组织者、引导者和参加者，以敬重同学、喜爱同学的看法投入到实际教学当中，远离权威性的教学思想，在课堂教学过程中，我深感老师对同学学习过程中的帮、导、带的重要作用，努力确保同学学习的主体地位，促使教学最终实现它关心每一个同学进展有效学习、学有成效的目的，让每一个同学都得到充分进展。 三、以教研为平台，力争自身教研程度的再进步。 教研工作必需是实实在在、脚踏实地的。于是，在每次的教学研讨活动中都仔细作好充分预备，主动争论，主动思

12、索，大胆发表自己的观点，同时在同伴学习中，学习他们的方法，学习别人的优点，克制自己的缺乏，以改良工作，在教学之后，我都非常注重将感悟特深的教学胜利和失败体验、阅历、教训进展发思、总结，这对于今后促进自己的教学工作发挥了很大的作用。 四、以鼓舞性评价为主，讲究评价方式多样化。 评价应求全，包括同学的学习爱好、学习看法、同学活动和理论过程等，进展全面而有针对性和合理性的评价。其次是评价渠道多样化，采纳老师评、同学小组互评、自评、家长评等多种评价方式，并且评价讲究准时、适度，这样不同程度的同学在许多状况下都能得到教师的鼓舞和学习引导，充分地发挥评价的功能，让每一个同学都能受到教师准时的表扬、鼓励，在

13、本学期的教学中，我通过品德与生活课与班级同学建立了良好的师生关系，同学大局部保持良好的品德与生活学习爱好，并养成了良好的品德与生活习惯。 五、今后努力的方向： 第一、加强专业教学程度。老师的专业即是老师之本，我将在详细的教研活动中，在教案编写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研，不断提升自己的教研力量、教学程度，并通过听课加强相互学习，通过撰写反思、教学论文等进步自己的专业程度。让品德与生活教学更好玩、有效，更富创新思想，更能促进同学的成长。 其次、连续加强品德与生活学科教学讨论，努力进步教研程度。在课改试验中，我们试验老师担负着担当教改前沿打破的重担，新理念下的老师要有个人学习促成长的思想，只

14、有学习型的老师才能把教学讨论工作做好，才能有所创新和打破，因此，今后我还要连续学习如品德与生活课程标准之类的指导性文章，进一步理论联络教材及教学工作理论，制造性地开展教学工作。 小学老师年终工作总结精选范文三 回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步进步。 一、加强学习，不断进步思想业务素养。 这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练

15、事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还主动参与各类学习，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进展业务学习，进步自己的工作力量和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改

16、革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习别人在训练教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、务实创新，仔细开展教学、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练理论中，主动利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留

17、意调动同学学习的主动性和制造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学形式，更好地表达素养训练的要求，进步教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学力量，进步同学的成果与素养为目的，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准

18、时总结教学得失。 反思本学期的工作，在获得成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进展反思，教学程度进步速度缓慢。 2、训练科研在教学理论中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目的。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，创始新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练

19、。做到精讲精练，注重对同学力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善，沉甸甸的情感。 小学老师年终工作总结精选范文四 本学期在学校指导的正确指导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务程度上有了很大的进步。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优

20、点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下： 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。 2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时光支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的搞笑教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、增加上课技能，进步

21、教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上独特留意调动同学的专心性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得简洁，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的同学学习需求和学习潜力，让各个层次的同学都得到进步。此刻同学普遍反映喜爱上课数学课。 4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5

22、、真修改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常透过互联网搜集资料，对各种帮助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况准时改善教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不一样层次的同学进展相应的辅导，以满足不一样层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要

23、性和必要性，使之对学习萌发爱好。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要独特留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得简洁，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 总之，训练工作，是一份常做常新、永无

24、止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了改善与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 小学老师年终工作总结精选范文五 一、学期工作概述 作为一名工作了快三十年的老老师，在学期开头就制定详实的工作方案，以便一学期围绕方案不折不扣保质保量地完成一学期的工作。 教学工作方面，在每节课前，我总要仔细钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和教参书，把教材弄懂，弄透，弄化。接下来深化理解同学，然后合理地选择教学方

25、法。上课时，我始终把教学目的放在心中，在保证教学的科学性和思想性的根底上，充分调动同学的主动性，依据课堂的实际状况调整教学方案，并且能依据同学的实际程度分层布置作业，同学的作业能做到全批全改。课后能仔细地做好同学的思想训练工作，做好对同学学习的辅导和关心工作。 班主任工作方面，我首先保有大局意识，使班级工作与学校要求保持全都，始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗班级工作无小事的心，每天提早非常钟进教室，对教室的环境卫生和桌椅摆放(横、竖、斜三条线)状况进展检查和要求，然后理解本班同学的出勤情况，有特别状况准时和家长联络。接下来对前一天同学表现进展总结，好的表扬，不好的指出改良方法，还依据当

26、天的详细状况提出要求。这些做完后，组织同学进展国学的背诵。 上午一下二节课，我总是最早到达操场组织同学站队，做操中要求、指导同学动作做标准，给本班级的其他班级做了很好的典范，常常受到学校的表扬。中午快到放学时间，我总是早早等待在教室门口，等上课教师走出教室，立即组织同学整理文具，捡废纸。特地进展摆桌子，倒垃圾，开窗户的同学快速开头行动，对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡洁净。等把教室都整理洁净了(这些活都在很短时间内完成)，才带着同学静、快、齐放学。下午一来到学校，签完到，就立即去教室，和早晨一样检查卫生查人数。下午二节课后，也是早早到达操场组织跑操，并且跟着同学跑操，从不偷懒，跑操中还不停地教同学怎样跑整齐。 下午放学照旧是和中午放学一样，把同学平安送出学校。我对班级建立和同学各方面的要求都制定了严格的标准，(如班级同学的考勤制度，班级财产的管理制度，班级的卫生制度，班级纪律制度)并且各项工作都有专人负责，根本已经形成了习惯。我还按学校要求仔细组织班队活动，和家委会共同组织同学的校外活动。我能和家长、各科老师畅快沟通，有效的进步同学各方面的力量。 在教学之余，我很好地遵守学校的各项纪律，从不迟到早退，能按时参与学校支配的外出和校本培训，按时参与教研，按时完成业务笔记，能按学校要求完成平安平台的作业，主动协作医务