小学五年级班主任工作计划合集汇总5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学五年级班主任工作计划合集汇总5篇 班主任要管理好一个班级是很不简单的一件事，需要做好方案。今日我在这给大家带来小学五班级班主任工作方案，接下来我们一起来看看吧! 小学五班级班主任工作方案1 在新学期中，我连续担当五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订方案如下： 一、同学状况分析 本班同学一共47人，其中男生21人，女生26人，同学思维相当活泼，独特张扬，学习爱好比拟浓，主动性较强。能集中留意听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲解并描述的事，能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读

2、课文，边读边思索，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。能阅读程度适合的儿童书报，理解主要内容。能观看图画和事物，能说语句通顺连接的话，学会了写日记、作文，但也有个别同学未能很好地把握。局部同学钢笔字能写得正确、端正、干净。写字姿态根本正确，但还有一局部同学执笔方法不够正确、不美观。局部孩子们根底学问不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最根本的纪律观念。本班同学思维活泼，爱读书、爱思索，发言主动，敢于表达。但本班同学书面表达力量比拟差，一是书写不是很标准，二是习作程度缺乏表达技巧，不能把平常读书积累到的优美词句运用到习作当中去。因此本学期应当着力于同

3、学书写和习作程度的进步。 二、本册教材的教学目的 (一)认字200个，会写150个，会用法字典、词典，有肯定独立识字的力量。 (二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有肯定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 (三)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 (四)默读有肯定的速度，并能抓住文章的大意。 (五)能联络上下文和自己的积累，体会课文中含义深入的句子。 (六)在阅读中揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，理解文章的根本说明方法。 (七)学习扫瞄，依据需要搜集信息。 (八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 (九)乐于参

4、与争论，敢于发表自己的看法。学习辩论、演讲的一些根本方法。 (十)能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能修改自己的习作，书写标准、干净。 (十一)学写简洁的读书笔记、学写内容梗概。 (十二)在综合性学习活动中，能初步理解查找资料，运用资料的方法。并能策划简洁的社会活动，学写活动方案。 三、教学重点 加强阅读和习作的指导，使同学的阅读和习作有所进步。 四、教学难点： 连续引导同学加强自主、合作、探究的学习方式。 五、进步教学质量的详细措施 1、仔细学习了新大纲，新课标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到细心备课，仔细钻研教材，设计教学构造，选择相应的教法，突出重点，打破

5、难点，把握并确定好本节课培育同学创新精神和理论力量的教学点线。 要充分利用每周一的集体备课时间，我们年组的老师共同讨论教材，把握重难点，争论教学方法。在每次备课过程中，我们都依据前一周的教学状况准时调整本周的教学，并依据出现的问题，共同讨论对策，取长补短，真正发挥集体力气。在每周的教研活动时间，我们也是通过要通过争论教学方法、仔细听组内每位老师的课，争论课的优缺点，共同进步，使新课标的教学理念和方法尽快把握。 2、识字、写字教学 五班级上册的识字都随课文支配。无论是精读课文还是略读课文，都支配了要求认识的字。同学通过前四年的学习，已经具备了肯定的独立识字力量，而且课文中的生字都有注音，同学认字

6、并不困难，可以让同学自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进展指导和书写训练，准时订正同学在书写过程中出现的问题，同时培育同学的书写爱好和爱好。 3、阅读教学 随着班级的上升，同学阅读力量的进步，教材中精读课文数量将渐渐削减，略读课文的数量那么渐渐增加。五班级上学期是小学高班级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的根底。 4、加强作文教学 (1)留意激发爱好，让同学不拘形式地自由表达。 (2)重视习作以后的沟通和展现。 (3)留意引导同学修改自己的习作。 (4)充分发挥习作讲评的鼓励和指导作用。 (5)制造条件让同学多写多练。 5

7、、鼓舞课外阅读，培育同学课外阅读的爱好，及天天阅读的习惯。 6、开展好语文理论活动，调动同学学习主动性、主动性，培育学习语文的爱好，做好辅差工作。 7、培育同学养成写日记的习惯，鼓舞同学写真人真事，表达真情实感。 8、学习经典训练理论，多读训练杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。 9、后进生的转化和优等生的提升： (1)、培育后进生的自信念。自信念是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。 (2)、要用科学的方法训练后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进展鼓舞和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和特长，认识

8、到自己的缺乏，树立起自信念。 (3)、对后进生多宽容，少责怪。要给后进生制造主动向上的环境，要做到“三心：诚意、爱心、耐烦。这样往往是事半功倍，使后进生感到教师和同学对他的暖和。 (4)、对于优等生我也不手软，只要他们有出现傲慢的心情，我就对他们进展训练。在学习上，肯定要对优秀同学进展科学的方法指导，作好他们学习方案的周密支配，避开优秀生学习成果的滑坡，以到达他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增加阅读力量。让优秀同学在学习、素养等方面得到进一步提升。 10、仔细做好单元月考工作 本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每月对所学学问进展一次月考，通过月考来理解同学的学习状况和学问把握的

9、程度。考后仔细进展试卷分析，拟定补救措施，对同学把握不好的地方准时讲解。 11、在对同学进展学问传授的同时，也要不失时机对进展德育、环保、科技、美育、法制等多方面的浸透，加强未成年人的思想训练，使他们受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义的训练，理解中国革命战斗的艰辛，懂得美好生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培育喜爱科学，勇于理论和创新精神，培育环境爱护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。 12、开展同学的心理安康训练 本学期要进一步加强同学的心理安康训练，多渠道地理解和把握同学地心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。 小学五班级班主任工作方案

10、2 一、指导思想 以班集体建立为抓手，努力培育同学成为可以传承中华民族优良传统文化，富有民族自信念和爱国主义精神的社会主义事业的建立者和接班人。坚持社会主义荣辱观训练。开展多种形式的寓教于乐的活动，以“体验为载体，以“常规为抓手，注重德育工作的实效性。使班级德育工作在原有根底上有所进步。 二、班级根本状况及目的(同学、家长) 班级目的:本学期我班的根本目的:全体同学都能坚持社会主义荣辱观学习。努力养成良好的行为习惯。树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培育同学良好的学习标准，弘扬正气，化被动学习为主动学习，化要我学为我要学。建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，逐步形成守纪律，进取，勤奋

11、的班风。 班级根本状况:由11名男生和14名女生构成的一群天真烂漫、伶俐可人的孩童。同学中大多数思想纯朴，进取心较强。我班的家长文化程度并不高，还有相当一局部不是本地人，对孩子的训练抓得不是很严。但是和家进步行沟通时，他们仍旧表示出对学习的重视和对孩子的殷切期望。所以我有信念和家长获得更好的联络，向着我们共同的目的训练好孩子前进。 美德伴我行，更添新光荣 (1)常规工作方面 1、加强同学的思想品德训练，强化日常行为标准训练，抓好班风班纪。 2、搞好班级卫生管理，增加同学的环境爱护意识，努力保持班级的环境干净。 3.进步同学的身体素养，增加同学的体质，努力成长为德智体美劳全面进展的社会主义事业的

12、合格建立者和接班人。 4.准时处理班级的突发大事，主动、主动地和家长联络，并作好记录。全面理解孩子的表现，准时将同学在学校的状况反应给家长，做好家访工作，促进同学全面、和谐地进展。 5.组织同学参与社会理论活动，做好活动前的指导，活动中的管理，活动后的评比，使同学活动有所收益。注重资料的搜集工作。 (2)班级活动方面 (一)班级文化建立 进一步加强班级文化内涵建立。以板报，宣扬栏为抓手，通过张贴名人名言等，对同学进展潜移默化的训练。 如:结合读书节活动，开设“硕果专栏，展现同学的“读书一得或积累的好词好句等。 班级文化建立将以促进同学独特进展和推动课程与教学改革为重点，努力创设出自己班级的自身

13、特色。并发动全班同学参加，使其真正成为班级荣誉的象征、集体凝聚力的表达。 (二)传统节日的活动方案(详案附后) (三)开展“我是中华小当家“民族精神训练“(详案思索中) (3)专题训练:(利用每周一次午会课落实“节省训练内容) 活动的设计指导思想: 训练同学知道节俭节省是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息、兴盛兴旺。生活中的不安康消费在我们的班级里也有。例如:食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭。节省不是一种过时的观念，不该丢弃的。在当今社会经济条件下讲节省，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多表达为一种高尚品行，一种珍贵的精神，表达为奋勉进取，主动

14、向上的精神状态，作为一种民族精神，节省美德更不能丢。 活动的施行过程 1、开展问卷调查 主要问题:你知道为什么要节省?你觉得你如今的条件还需要节省嘛?假如你看到铺张现象，你将怎么做?你能设计一份班级节省条例吗? 2、对上述问卷调查进展整理，反映班级同学的消费方式 3.请同学搜集节省方面的名言,选一句作为自己的座右铭,并写出选择的理由. 4、发扬先进(找一些节省的小故事或四周同学中的好事例) (4)完善同学成长档案: 从同学成长的角度动身，分为:我的发觉;我的作品;我的感受;我的讨论;我的反思;我的文件六大块，每块内容又包括许多细目和名目。详见下表: 我的发觉：的解法;一题多解的思路方法;预习中

15、所提出的最有价值的问题 我的作品：自己设计优秀作业、自己设计优秀试卷 我的讨论：察日记;小课题讨论方案 我的感受：活动轶事;我的发言记录;我的提问记录;小组参加合作的胜利体验记录;对教师、同学表扬的感受记录;失败体验与启示记录。 我的反思：对某一问题的追踪反思;对学习习惯、情感、看法的反思;对同学某一观点的反思; 我的文件：单元测试成果;成果报告单;各种荣誉和获奖;同学的评价;老师的评语;小组成员的评价;家长寄语。 (5)班级网站建立 为了更加生动,更真实地记录班级同学的成长历程,班级网站还将预备好以下资料。 同学,教师数码大头照(大头照请注明根本信息:本人名字,出生年/月/日,同学学号等)

16、班级活动数码照片及照片说明 同学校内生活数码照及照片说明 班级荣誉数码照片及相关说明 班级同学/老师作品数码照片及相关说明(美术,作文,优秀回家作业,flash,自制音乐等作品) 附录:传统节日的活动方案 通过对我国传统节日“中秋节的探究活动，对“中秋节的由来、“中秋节的主要风俗、“各地的中秋节、“月饼、“文学作品中的中秋节等与中秋节有关的学问有一个全面的理解，激发同学对中华传统文化的喜爱，并且在活动中培中秋节养同学的爱国主义精神、团结协作精神，培育同学搜集信息、分析信息、积累信息的力量和动手理论力量，在活动中体验欢乐。 活动时间:待定 活动内容及活动形式: 1、提出与我国传统节日“中秋节有关

17、的感爱好的问题，以小队为单位进展汇总，确立中队所要探究的主要问题。 2、各个小队依据自己小队所探究的主要内容(中秋节的由来、中秋节的主要风俗、各地的中秋节、月饼、文学作品中的中秋节等)，通过上网、查询资料等中秋节形式，进展探究活动，并积累有关资料。 3、各个小队汇总有关资料，以“中秋节专刊的小报形式在中队中进展介绍展现，让全体队员对中秋节有一个更全面的理解。 1:提出自己感爱好的与“中秋节有关的问题，并作汇总。 2:确立中队探究的各个主题，中秋节经中队委员会与各个小队协商，确立各小队主要探究的问题。 小学五班级班主任工作方案3 本年度我担当五班级的班主任，二零_年其次学期已经开头了。为了开展好

18、工作并针对本班同学的特点，我现拟订本学期班主任工作方案。 (一)本班同学学习状况 本班总共有五名同学，三个听力障碍，一个自闭，还有一个肢残，总体的学习成果较差。例如：营正比拟淘气，上课时留意力不集中，成果较差;杨旺学习力量较强，但缺少学习的主动性和上进心，成果一般;晏文艳整体上都还不错，但学习上缺少活力;蒋婷婷思想上比拟冗杂，但在学习上承受力量较好;尹兵属于自闭症，在日常生活中不易与人沟通，但在课堂上表现的不错。 (二)教学措施 一、加强常规训练，培育同学的自觉性 首先，我结合聋校小同学一日常规制定工作方案，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面对同学进展标准化训练，使他们明白该

19、做哪些事情，不该做哪些事情。 二、理解同学思想情况 理解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我主要实行以下几种途径： 1、与同学多多沟通。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，这样不仅有利于增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。 2、不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的家庭作业，理解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，改变局势。 三、抓好班主任的日常工作 1、组织好同学参与每一周的升国旗，是对同学进展形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民

20、解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。 组织和指导同学的课间操，是保证小同学常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满、姿态正确、动作标准，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课堂。 3、检查本班同学的值日工作 班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作，可以对他们进展关怀别人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 四、组织和培育班集体 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。培育的

21、主要方式： 1、确立共同的奋斗目的、培育良好的班风 2、选拔、培育和用法班干部。 五、做好个别同学的训练工作 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进展个别训练工作。班集体中总有一些比拟特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比拟顽皮捣蛋。班主任必需做好这些同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴，对待他们要对症下药。 总而言之，班级管理是一们艺术，班主任工作是一们科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 小学五班级班主任工作方案4 一、指导思想 坚持训练部的训练方针

22、，结合我校的211教学形式，以深化开展素养训练和创新训练为目的，围绕学校主题训练活动，进步同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和进步同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的同学心理安康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、班级文化建立 1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同

23、学进展规律性的常规训练。重点落实好小同学日常行为标准，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 2.利用班队会等训练时间，带着同学学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让同学按要求去做,同学间相互监视,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对同学的训练,让每位同学养成良好的行为习惯。 3.充分利用升旗活动、重大节日活动,对同学进展思想品德训练。 (1).每周一严格遵守升旗制度,穿好校服，不迟到,不任凭请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话,与自己的行动结合起来。 (2).遇到

24、节假日,通过开展各种活动活动,训练同学做文明同学。 4.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 三、常规管理工作 ()、教学工作方案方面: (1).重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对同学的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分方案，让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周一班队会时进展总结评比的活动,来进步同学的课堂学习效果。

25、(2).留意抓好同学的辅导,通过多种渠道调动同学的学习主动性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮活动,使同学共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 (3).加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，理解关怀同学。准时理解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。 (4).家教结合：常常保持与否同学家长联络，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 (二)、平安训练工作方案方面: (1).训练同学团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小同学。 (2).常常

26、训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 (3).课间纪律,对同学提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 (4).严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 (5).放学后不在学校逗留，上下学路上留意交通平安。 (三)、卫生工作方案方面: (1).学校卫生工作方案:值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 (2).个人卫生工作方案:穿着干净、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,仔细做好播送操。 (3).进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (4).卫生委员和每天的环境小卫士

27、分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (5).综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵。 (四)、家校沟通方面 训练同学,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 四、创新工作 1.实行班级同学选举的方法，选举班干部成员。同时，进步班委成员的工作力量。如：准时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为教师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注重团结合作，齐心协力，关心他们树

28、立在同学中的威信，熬炼和培育他们的工作力量，形成良好的班风。 2.注重同学的全面进展：同学各方面的力量培育特别重要。本学期我将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识，进步同学的素养，促进同学的全面安康的进展。 3.采纳班级各项考核、评分制。通过各项规章制度的要求下，采纳同学之间相互监视的方法，每周、每月评选一名优秀成员作为嘉奖。 小学五班级班主任工作方案5 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新

29、训练为目的，围绕学校主题训练活动，进步同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和进步同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的同学心理安康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析五班级共有同学49人，其中男生28人，女生21人。同学来自周边各个村，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面： 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小同学守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部同学身上仍存在着以自我为

30、中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 学习方面： 本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习程度有所进步，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养： 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况： 班内同学来自农村，家长均是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师主动协作，共同训练好孩子。 班级特点： 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼

31、、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位评比栏，取名叫“我最棒!。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一个月亮。随着红花个数的增加，说明同学在各方面都有显著的进步。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组，前后四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能获得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终