学好高中物理的学习方法

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！学好高中物理的学习方法 高中物理很难、物理根底差、物理公式无法敏捷运用，最终导致物理成果不抱负，这是许多高中生对于物理的印象，针对这种状况我们为大家整理了高中物理学习的5个过程和11个方法，只要根据上面的步骤及方法严格执行，信任进步物理成果不是什么困难的事情。 高中物理学习的5个过程 1课前预习，考点自清，明确难点，抓住疑点。 “凡事预那么立不预那么废，认识到预习的重要性。通过预习，可以抓住本节的重点、难点自己的疑点，从而在上课听讲时“有的放矢，主动地猎取学问，而且通过预习，可以培育自己的自学、理解力量和独立思索问题的力量，这也正是学习物理的目的之一。

2、学物理不仅在于学习物理学问本身，更重要的是把握物理的这一套分析问题、解决问题的力量。 预习并不是简洁地看看书就完了，而是应当仔细阅读课本，反复琢磨每一句话，认真推敲各个物理定律，直到弄懂为止。实在不懂的，应当做好标记，这正是你上课听讲的重点。因此通过有目的地预习，可以变被动为主动，为坚固把握学问打下良好的根底。听课是学习的最关键环节。 2仔细听课，解疑释惑，完善学问，学习达标。 听课时，一是要留意老师强调的重点，这往往是各类考试的主要目的；其次要留意预习时标记的不懂之处。当老师讲到该处时，肯定要认真听，主动思索，一般来说是会明白的。假如实在还不懂，那么不要思索过多而耽搁听课，可以等课后再向老师

3、请教。好记性不如烂笔头。上课除了仔细听讲外，还要记好笔记。因为笔记往往是老师在多年的教学理论中总结下来的重点和难点的条理化、详细化，凝聚着老师的心血。此外，记好笔记，也便于复习时抓住重点。 3课后复习，稳固学问，学而思之，明辨疑难。 听完课后，大脑中的学问点就像一个个美丽的珍宝散落在地，必需通过“复习这根线，把它们连成一串漂亮的项链。复习时应当对比笔记上的重点，预习时的难点来认真咀嚼课本，重要的物理概念、物理定律应牢记在心。复习时就不能像预习时那样只局限于本节，因为物理学中有很多规律是相像的，很多概念、定律都有着内在的联络，例如物体在重力场和电场中的运动，万有引力定律和库仑定律的平方反比性，波

4、动和振动的联络与区分等等。这就要求我们在复习中要留意前后联络与沟通，从而更好地把握它们的性质。 4完成作业，发觉问题，注重规律，标准解题。 复习完后，并不是大功告成，你如今只是知道了物理定律，但它在详细状况下如何运用，运用时有何技巧，还有任何一个物理定律都有它的适用范围。超过这个范围，该定律可能就不成立了，就要用更准确的理论来代替它。这些你可能并不知道或不熟识，这就得通过做题来稳固所学学问，运用物理定律解决实际问题，在做题中积累阅历，熟能生巧、巧能生变、变能生才，我并不主见搞题海战术，而是应当少而精，多做几种不同类型的题。每次做题前要先仔细审题，分清题型，从而找到合适于某类题型的通法，做到举一

5、反三，触类旁通。 5归纳总结，明辨慎思，系统归纳，记住错题 适当看一些课外参考书，对加深对物理定律的理解娴熟运用是大有裨益的。在参考书的选择上，不应中选择那些习题集、习题选、题库之类，因为它们只有一个简洁的答案，既没有思路分析，又没有定律运用，做对了答案也是食而不知其物，做错了更是不知道为什么。因此，要选择学习辅导，解题指导一类的书，它们往往有具体的解题思路分析和详细的解题步聚。因为同一道物理题，由于思索问题动身点不同，采纳的物理定律不同，运用的数学手段不同，往往会导致解题过程繁简程度大相径庭，当你做完题后再看参考书的解法时，往往会发觉一种更奇妙的思路、更敏捷运用的物理定律、更有效的数学手段、

6、更新颖的解题方法。这样每做一道题就会有很大收获。而且久而久之，总是接触新颖变通、敏捷的思路，会使你思维开阔、脑筋更敏捷。此外，最好把做题时遇到有关定律应用的类型及技巧和留意事项都补充到笔记上的相应章节，这样会使你在以后的复习中把它们都系统地纳入你的学问网中。 高中物理学习的11个方法 1、三个根本。根本概念要清晰，根本规律要熟识，根本方法要娴熟。关于根本概念，举一个例子。比方说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值如在匀速圆周运动中，而速度是位移与时间的比值指在匀速直线运动中。关于根本规律，比方说平均速度的计算公式有两个常常用到v=s/t、v=(vo+vt)/2。前者

7、是定义式，适用于任何状况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的状况。再说一下根本方法，比方说讨论中学问题是常采纳的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最终再谈一个问题，属于三个根本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记有用的推论或论断，对关心解题和学好物理是特别有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低；“同一根绳上张力相等；“加速度为零时速度最大；“洛仑兹力不做功等等。 2、独立做题。要独立地指不依靠别人，保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有

8、时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向胜利的必由之路。 3、物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必定存在解题的隐患。题目不管难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画准确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图可以变抽象思维为形象思维，更准确地把握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、连续的，而动态分析是活的、连续的。 4、上课。上课要仔细听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向教师学习。不要以为教师讲得简洁而放弃听讲，假如真出现这种状况可以当成是复习、稳固。尽量与教师保持全都、同步，不能自搞一套，否

9、那么就等于是完全自学了。入门以后，有了肯定的根底，那么允许有自己肯定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。 5、笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要登记来。学问构造，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要登记来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课教师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进展编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。 6、学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学

10、习资料的分类包括练习题、试卷、试验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节约不少时间。 7、时间。时间是珍贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要留意充分利用时间，而利用时间是一门特别高超的艺术。比方说，可以利用“回忆的学习方法以节约时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能到达强化的目的。物理题有的比拟难，有的题可能是在漫步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会常常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所打破，找到问题的答案。 8、向别

11、人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向四周的人学习，看人家是怎样学习的，常常与他们进展“学术上的沟通，互教互学，共同进步，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告知别人，这样别人有了好方法也会告知你。在学习方面要有几个好伴侣。 9、学问构造。要重视学问构造，要系统地把握好学问构造，这样才能把零散的学问系统起来。大到整个物理的学问构造，小到力学的学问构造，甚至详细到章，如静力学的学问构造等等。 10、数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。 11、体育活动。安康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要常常参与体育活动，要会一种、二种熬炼身体的方法，要终生参与体育活