课题 走进化学实验室二PPT学习教案

1、会计学1 课题课题 走进化学实验室二走进化学实验室二 托盘天平托盘天平： 称准到称准到0.10.1克克 1.1.步骤：调零、放纸片、左物右码、读数、复步骤：调零、放纸片、左物右码、读数、复 位位 2 2使用托盘天平时，要做到：使用托盘天平时，要做到： 左物右码左物右码；添加砝码要；添加砝码要用镊子用镊子；不能用手不能用手直直 接接 拿砝码；并拿砝码；并先大后小先大后小；称量完毕，砝；称量完毕，砝 码要码要放回砝码盒放回砝码盒；游码要；游码要回零回零。 药品的质量药品的质量 = = 砝码读数砝码读数 + + 游码读数游码读数 若左右放颠倒了：若左右放颠倒了： 药品的质量药品的质量 = = 砝码读

2、数砝码读数 游码读数游码读数 托盘天平的使用托盘天平的使用 第1页/共6页 任何药品都任何药品都不能直接不能直接放在盘中称量，放在盘中称量，干燥干燥 固体固体可放在可放在纸上称量纸上称量，易潮解的药品易潮解的药品要放在要放在 ( (烧杯或表面皿等烧杯或表面皿等) )玻璃器皿中称量玻璃器皿中称量。 注意：注意： a.a.称量称量一定质量一定质量的药品：的药品： 应先放砝码，再移动游码，最后放药品；应先放砝码，再移动游码，最后放药品； b.b.称量称量未知质量未知质量的药品的药品: : 应先放药品，再放砝码，最后移动游码。应先放药品，再放砝码，最后移动游码。 第2页/共6页 课堂练习：课堂练习：

3、1.1.在锥形瓶在锥形瓶 烧杯烧杯 烧瓶烧瓶 蒸发皿蒸发皿 量量 筒筒 试管试管 集气瓶集气瓶 导管等仪器中，导管等仪器中， 不能加热的是不能加热的是_， 能直接放在火焰上加热的是能直接放在火焰上加热的是_， 要放在石棉网上加热的是要放在石棉网上加热的是_。 2.2.实验时，不宜用作反应容器的是实验时，不宜用作反应容器的是( )( ) A A、烧杯、烧杯 B B、烧瓶、烧瓶 C C、试管、试管 D D、量筒、量筒 3.3.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、 加热较大量液体的是加热较大量液体的是( )( ) A A、试管、试管 B B、量筒、量筒 C C

4、、烧杯、烧杯 D D、广口、广口 瓶瓶 4 4现有下列仪器：量筒；试管；胶头滴现有下列仪器：量筒；试管；胶头滴 管；酒精灯。量取管；酒精灯。量取25mL25mL液体，应该选用的液体，应该选用的 仪器是仪器是( ) A.( ) A. B. B. C. C. D.D. 第3页/共6页 5如下图所示，根据仪器图形回答下列问题。 用于洗涤玻璃仪器的用具是_。 用作热源的仪器是_。 可盛放反应物作反应仪器的是_。 用于盛放和贮存液体试剂的仪器是_。 6.实验时，对剩余药品的处理方法是( ) A、倒回原瓶 B、倒入废水池子里 C、原地抛弃 D、放入指定容器 第4页/共6页 7.7.下列实验操作正确的是下列

5、实验操作正确的是( )( ) A A、用手直接取用固体药品、用手直接取用固体药品 B B、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 C C、品尝一种白色固体的味道、品尝一种白色固体的味道 D D、实验剩余的药品放入指定容器、实验剩余的药品放入指定容器 8.8.某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码 的位置放颠倒了，待平衡时称得药品质量为的位置放颠倒了，待平衡时称得药品质量为9.5g9.5g， 则药品的实际质量为则药品的实际质量为( )( ) A A、9g B9g B、10g C10g C、8.5g D8.5g D、8g8g 9.9.一位学生要用托盘天平称取一位学生要用托盘天平称取2.5g2.5g药品，在称量中药品，在称量中 发现指针向左偏转，这时他应该发现指针向左偏转，这时他应该(